记者 陈乃彰 通讯员 王春晓
日前，山东省教育厅公布第四批乡村温馨校园建设典型案例学校名单，威海市有8所学校入选。加上前三批获评的19所学校，目前，威海市共有27所学校获评山东省乡村温馨校园建设典型案例学校。
【第四批省级乡村温馨校园建设典型案例学校名单】
威海市桥头小学
威海市草庙子小学
威海市文登区泽头中学
威海市文登区侯家中学
荣成市第三十一中学
威海火炬高技术产业开发区怡园街道办事处神道口小学
威海经济技术开发区曲阜小学
乳山市冯家镇中心学校
自乡村温馨校园创建活动启动以来，威海市持续改善乡村学校办学条件，提高教育教学质量，打造乡村校园文化特色，促进乡村学校内涵发展，创建工作取得显著成效。下一步，威海将继续把乡村温馨校园建设作为推进义务教育优质均衡发展和乡村教育振兴先行区建设的重要抓手，注重优秀乡村温馨校园建设案例的推广和应用，引领乡村学校认真学习借鉴乡村温馨校园建设经验，积极对照工作标准，整体提升育人质量，努力为乡村孩子创设环境优美、安全舒适、快乐和谐的就学条件，扩大乡村温馨校园覆盖面，推进乡村温馨校园全覆盖。
威海市桥头小学是一所设施齐全、管理规范、特色凸显、环境优美的农村学校。学校秉承“体察躬行，明理达慧”的办学理念，努力培养“乐于观察、勤于实践、善于追究、勇于创新”的桥小学子，全面彰显“体验教育”特色。学校挖掘多维度体验元素，将“情境教育”与“体验教育”深度融合，全面提升学生的核心素养；切实改善办学条件，提升育人功能，营造温馨、幸福、舒适的育人环境，积极开展温馨校园创建活动，努力办老百姓家门口的高品质有特色的学校；坚持将“牵手关爱”行动一张蓝图绘到底，为残疾留守儿童、外来务工、贫困家庭子女提供切实有效帮扶，常态化提供亲情陪伴、心理疏导、学业辅导、心愿达成等爱心行动，让学校成为孩子们温馨的家园。
威海市文登区泽头中学是一所农村寄宿制学校。学校坚持诚信立校、读书兴校、特色强校的行动导向，致力打造“润泽教育”特色品牌。学校秉承“生命润泽生命”的育人理念，将色调、绿植、景观等视觉元素与人文、理念、文化等精神元素深度融合，一步一景一主题，一楼一宇皆文化，一言一行皆诚信，一研一学皆课程，实现“润物无声”教育价值的完美呈现；凝聚学生与家庭、家庭与学校、学校与社会多维一体的教育合力，做有温度、有良心、有生命力的教育，凝塑温馨的师生情谊、校园情趣、家国情怀，构建绿色阳光、诚信和美的温馨校园。
威海市文登区侯家中学是一所寄宿制乡村学校。学校传承“力·美”特色，力行雁群精神，焕发温馨力量。力美广场十六个校训大字，诠释了良好的教风和学风，以“楼场路苑”为载体，精心打造的校园环境温馨和谐。学校成立朝阳爱心基金并引进红十字会等团体资助困难家庭，将“目标协助忠诚学习”的雁群精神引入团队；成立诚信超市，使学生养诚信之德，奠人生之基；开设各类劳动教育基地，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。学校将温馨校园建设落实到点点滴滴，实现了校舍“硬环境”与文化“软环境”相结合的目标，呈现出生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。
荣成市第三十一中学是一所九年一贯制学校。学校以“伟德教育”为办学特色，秉承“积微成伟 积得成德”的办学理念，坚持五育并举的教育方针，做有温度的教育，办有故事的学校。多年来，学校积极推进“伟德红”德育特色育人项目，打造红色伟德教师团队，将红色教育贯穿学校内涵发展的始终；开发了“五三二伟德课程体系”，层级推进伟德课程，落实“修德、启智、健体、雅美、崇劳”五维目标；充分挖掘地域资源优势，以红色润思想、习惯养行为、诚信促成长，助推师生勠力前行；孕育红色基因，培养有自信、有理想、有担当的伟德学子，建设“小而优、小而美”的乡村温馨校园。
乳山市冯家镇中心学校是一所九年一贯制学校。学校以“文化浸润，精细规范，卓越创新”为宗旨，以“德、志、礼、诚”为抓手，强化赏识激励教育、山花励志教育。从“厚德润心、博学启智、健身雅趣、广识致远”四个维度建构形成独具特色的课程体系；围绕诚信、山花主题，打造了启智苑、润德苑、山花德育室、诚信文化墙等文化教育基地；启动“诚信暖阳”工程，创优师生成长伙伴、班级日志、自励卡等机制，突出诚信教育的常态化，形成多元化、层次化、人文化的温馨校园。
威海经济技术开发区曲阜小学秉承“润德道显·厚泽行远”的育人理念，构建了以“生态乐园”“校园清扫”“社会服务”“传统工艺”“家务劳动”为载体的五大劳动课程体系，为学生营造“幸福”的学习氛围；通过“润爱”结对帮扶、“常态化”安全教育、“开学典礼、毕业典礼”等充满仪式感的系列活动，助力学生健康成长。学校发挥课堂主阵地作用，以“橄榄球、棒垒球特色运动项目，书法、经典诵读特色传统项目，机器人编程、3D打印特色科技项目”为突破口，引领内涵发展，培养“爱仁 尚礼 乐学 善艺”的阳光少年，形成“敏而好学·勤问善思”的学风，使学校成为学生温馨成长的乐园。
威海市草庙子小学以“阳光体育 多彩童年”为办学特色，践行“让每个孩子都有人生出彩的机会”教育理念，重视校园文化建设和环境打造，努力为孩子们创造一个美丽温馨、生动活泼的多彩乐园。学校以关注培养学生核心素养为落脚点，注重“五育”并举、全面发展，构建了以红色德育为核心，绿色基础课程为主体，橙色校本课程和蓝色体育课程为依托的多彩课程体系。同时坚持多元发展评价，实行“小组合作学习”模式，定期举办校级艺术节、体育节、读书节，举行“金牌小讲师”“体育单项冠军”争夺赛等，让学生在多彩活动中立德启智健身尚美，成长为“阳光快乐、明礼善思、全面发展的多彩少年”，使学校真正成为师生快乐成长的温馨乐园。
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