2022年11月24日，由江苏省中小学教学研究室举办的“教学新时空·名师课堂·专题教研”活动在无锡市百年名校江苏省锡山高级中学举行。本次活动由江苏省教研室化学教研员赵华教授主持。本次高中化学专题研讨的主题是基于真实情境的高中化学主题教学，执教者是江苏省锡山高级中学王新福老师和无锡市青山高级中学张琳老师，点评专家是无锡市立人高级中学张旭东老师和江苏省江阴长泾中学袁君亚老师。

（活动现场）

王新福老师执教的是《从宇航服的发展认识“有机合成”》一课。王老师围绕教学重点“引导学生理解有机反应原理和初步建构有机合成的思维模型”，设计四个环节、创设六个问题。在环节一感知应用中，引导学生带着任务观看视频，使学生初探神秘航天科技的一隅，激起一探究竟的热情；在环节二理解原理中，以“如何合成氯丁橡胶（加聚产物）和芳纶（缩聚产物）”展开教学，通过“探寻原料、构建碳骨架、官能团的转化到完成合成路线，对比工业合成”等教学活动，在一次次的交流互动中落实“结构决定性质”的观念；在环节三建构模型中，引导学生建构有机合成的基本原则和一般思路；在环节四联想有机合成材料的广泛应用，使学生真切感受有机合成是创造新物质的重要手段，增强学生学好化学、造福人类的信念。课后，王老师从设计思想、教学目标、教学过程、教学反思四个视角阐述了本节课的教学定位、教学理念和体会感悟。

（王新福老师说课）

张旭东老师以《聚焦核心素养 彰显学科育人》为题对本节课进行点评和分享。张老师指出，王老师的这节课是建立在充分理解教材编写意图的基础上，基于课程标准相应主题的大概念内容要求，分析教材各个课题之间的逻辑关系，对教材的内容做出合适的处理，运用大观念、大任务的理念，选择从宇航服发展来认识“有机合成”构建合理的教学路径；素材的选择兼顾目标产物的应用价值与对学生思维的挑战性，虽然陌生但可触碰，符合认知的发展，具有适切性；任务中蕴含有机合成的知识，设计合成路线环节培养了信息加工、问题分析、证据的获得、问题的解决等能力；在生生互动师生互动中、问题的递进深入中、问题的解决中，发展学生的思维，规范学生的思考行为。王老师在整节课的教学中依据教学设计逻辑，设计“目标导向+情境创设+活动落实+评价伴随+精准指导”环节来聚焦学科核心素养、实施深度学习、具有典型的示范价值。

（张旭东老师点评）

张琳老师执教的是《探秘二氧化氯泡腾片》一课。张老师基于“发展社会责任素养”和“形成物质研究的一般学科思路”的教学价值，以抗疫背景下二氧化氯泡腾片的使用为情境主线，设置了四项教学任务，八个学生活动。本节课利用防疫消毒和村民误食二氧化氯泡腾片这一真实情境触动学生关爱生命的情感，切实感受到合理使用化学品的必要性，从而激发学生研究二氧化氯泡腾片的强烈愿望。通过初识二氧化氯泡腾片、认识泡腾技术、探究二氧化氯泡腾片、合理使用二氧化氯泡腾片等任务的设置培养学生从化学视角认识化学品的基本思路，落实评价学生对离子反应、氧化还原反应理论等学科知识的应用能力，巩固利用价类二维图从物质类别和化合价认识物质性质和转化，在学习过程中逐步发展了学生的证据推理、科学探究和社会责任等化学学科核心素养。课后，张老师从教学主题选择、学情分析、教法学法、教学思路和教学反思五个方面阐释了本节课的教学价值、教学理念和教学体悟。

（张琳老师说课）

袁君亚老师以《核心素养落地课堂的思考与认识》为题对本节课进行了精彩点评。袁老师认为本节课突出了“五个真”：一创设真情境，以抗疫背景下二氧化氯泡腾片的使用为情境主线，从ClO2泡腾片的使用到亲手配制ClO2消毒液，再到探究ClO2的性质，引发情感共鸣，激发学习热情，唤起社会责任；二设计真问题，依据真实情境，提出问题，将真实问题转化为化学问题，将化学问题设计成适合学生的学习任务；三经历真探究，本节课利用实验充分调动学生的感官系统，实验中的颜色、状态、气味等现象让学生在全身心投入状态下开展学习，在独立思考、合作探究、师生对话的过程中不断外显思维，这些挑战性活动是化学核心素养发展的载体；四落实真评价，本节课通过生生评价实验方案，锻炼了学生的语言表达能力，使思维变得更清晰，通过师生评价，及时获取学生的思维角度，帮助学生从知识层面提高到思维层面，从认知层面达到模型建构层面；五实现真学习，真实情境融入学科素养，任务驱动聚焦问题解决，在有梯度的问题解决中，帮助学生灵活应用知识解决真实情境中的问题，实现真实的学习过程。

（袁君亚老师点评）

最后，赵华教授对本次活动进行了总结性点评发言。

（赵华教授总结点评）

赵老师指出对于《有机合成》课例，要关注三个典型问题，即逆向合成与原料对比、有序与产率、反思与调整；要关注三个细节，即新官能团的构造方式、碳架的改变与生长、后续的提纯与分离。对于《探秘二氧化氯泡腾片》一课，赵老师提出可从整体观、结构观及育人价值等方面作进一步探索。整个活动有近千名教师线上实时收看，并参与网络活动与交流研讨。

（在线收看活动照片1）

（在线收看活动照片2）

（在线收看活动照片3）

（在线收看活动照片4）

（在线收看活动照片5）

（在线收看活动照片6）

（无锡市教科院供稿，图文编辑：江苏省中小学教研室中学化学网管 董新伟）