新浪网
全面解读个体身心发展的五大规律
一、基础知识
二、知识深化
1、顺序性VS阶段性
相同: 顺序性由阶段性构成的,整体有部分的关系
不同点:
顺序性:强调的是方向性,由A到B,不可逆不可跨越
阶段性:强调的是A和B的不同,强调的是不可混淆,不可混为一谈
检测1:
幼儿教育小学化、小学教育成人化-阶段性
检测2:
从量变到质变-顺序性
量的累计实现质的飞跃-阶段性
2、阶段VS不平衡
阶段性强调的是某一个阶段的矛盾、冲突和任务,而不平衡性强调速度的快慢,成熟时期的早晚。
3、不平衡性VS个别差异性
不平衡性强调速度的快慢和成熟时期的早晚,是跟自己比较,自己的某一方面是不同速的或者不同方面是不同步的,
但是个别差异性分为个体和个体的差异和群体和群体的差异,是跟别人比。
检测:聪明早慧;大器晚成