新浪网
高斯为什么是数学王子?人家3岁时的成就,很多人一辈子也比不上
笔者-小文
在数学界中,有这样一句话,“其他数学家和高斯”,高斯被人们称为“数学王子”,他在数学领域上硕果累累,这是众人皆知的事实,但为什么高斯一个人就可以占据半个数学界呢?其实这个问题与天赋有关,因为仅仅在高斯3岁的时候,他就已经展现出了过人的才华。
高斯出生于一个贫困人家,但幸运的是,高斯的人生似乎一直顺风顺水,他的身边从来不缺少伯乐和支持他事业的人。
在高斯三岁的时候,他就已经能够帮助父亲纠正账本的错误了,而在8岁的时候,这位小天才已经家喻户晓,但当时的人们只知道高斯的计算能力比同龄的小孩出众,并不知道高斯以后的人生会如此出色。
当时,上小学的高斯遇到了他的第一位“伯乐”,一位小学数学老师布特纳,作为一名有点挑剔的教师,在某一天这位老师突然给同学出了一道难题,让孩子们计算从1加到100的结果,而聪明的高斯通过首尾相加的方法马上总结出了一套规律。
高斯发现1加100等于101,2加99等于101,同理3加98等于101而按照此般规律,相似的结果一共有50组这样的数,因此从1加到100的结果就是5050。
面对高斯惊人的数学潜力,布特纳意识到,高斯的未来肯定是前途无限的,于是他特意跑到汉堡去购买最好的数学教材送给高斯。
虽然布特纳并没有传授高级的数学知识给高斯,但却是高斯的数学启蒙老师,从此以后,高斯便在研究数学的路上越走越远了。
三年之后,高斯虽然在一所文科学校就读,但在这段时期结识了人生中的第二位伯乐——布伦兹维克公爵卡尔·威廉·斐迪南。
这位公爵不仅免费资助高斯读完了大学,在其后的时间里,只要是高斯需要的素材资料,威廉公爵一并免费提供。
在高斯18岁时,他发现了质数分布定理和最小二乘法,并且还独创了一套测量方式,而根据这个新方法,还可以用一条曲线来表达,这种曲线函数分布后来被称为高斯分布图。
而到了19岁时,高斯更是创下了惊人之举,发现了正十七边形的尺规作图法,解决了欧拉留下了2000多年的数学问题,而仅凭这一成就就足以让高斯名垂千史了。