区分成长型心智模式和固定型心智模式

　　成长型心智模式和固定型心智模式，是斯坦福大学卡罗尔·徳韦克教授在她多年的研究基础上提出来的。

　　德韦克教授30年前就开始思索一个问题：为什么同样是遇到挫折，有些孩子能够屡败屡战、不断努力去克服困难，而有些孩子却会轻易放弃，甚至不敢去迎接挑战？

　　她做了大量的研究，最终发现，孩子的一个思维观念起了重大作用，孩子到底是认为一个人的智力、能力、品质，是主要由先天决定，还是可以通过后天努力大幅改变？

　　如果你认为主要是先天决定的，后天改变的余地不大，那你就是固定型心智模式。

　　但如果你认为这些方面虽然有先天成分，但是可以通过后天努力大大地改变，那你就是成长型心智模式。

　　举个例子：

　　Dweck博士做了个实验：让一群四岁儿童玩拼图游戏，让小朋友们选择游戏类型和方式

　　1、选择反复玩简单的拼图

　　2、尝试更难的拼图。

　　大部分的儿童选择了1，而少部分的儿童选择了2。

　　实验表明，即使是这么小年龄的儿童就有可能已经形成了固定型心智模式。这些儿童认同智力是固定不变的想法，他们会选择继续重复做简单的游戏。这样做安全稳妥，不会有智力上的冒险。他们告诉研究者： “生来聪明的孩子是不会犯错误的。“

　　具有成长型心智模式的儿童却相信人可以变得更聪明，认为反复做同样的拼图游戏不好玩。 这些孩子会说："这些简单的拼图有什么好玩的！““有谁会喜欢一直重复玩同样的游戏呢?”实际上，他们不断地去选更有难度的游戏。有一个小女孩兴奋地说:“我特喜欢要动脑筋的游戏!”

　　（原文--I'm dying to figure them out!直译为我非常乐意去找出[拼图谜题]的解决办法）

　　通过这个例子不难发现，拥有固定型思维的孩子，不愿意挑战自己，认为自己肯定赢不了聪明的孩子，他们更愿意选择相对简单，容易取得成功的任务。

　　而拥有成长型思维的孩子喜欢挑战高难度的任务，并认为高难度的才是有趣的，他们首先想到的不是：我要成功，而是觉得释放自己的潜能，挑战高难度的过程，才是真正的成功。

　　拥有成长型心智模式和固定型心智模式

　　的孩子有哪些特点？

　　A.拥有成长型型心智模式孩子的特点

　　1.他们是“能力渐进论者”。他们所关心的是——进步

　　2.他们在意跟自己的过去比较，拥有发展的、进取的状态

　　3.遇到困难，不会逃避或向他人求助，而是独立思考并提出解决方案

　　B.拥有固定型心智模式孩子的特点

　　他们所关心的是——结果，一旦结果不理想，就会产生消极情绪

　　他们在意别人眼中自己看起来怎样，是否显得聪明

　　遇到困难，产生逃避心理，不自信，更愿意接受简单的任务

　　如何将固定型心智模式

　　向成长型心智模式引导？

　　美国心理学家的研究成果表明：孩子是否能成功解决问题，更多地取决于他的经历而非聪明程度。

　　傲梦青少儿编程：

　　学习简单的编程知识，可让孩子拥有清晰的逻辑思维能力，拥有逻辑思维能力的孩子，会比普通小孩，善于发现问题、分析问题、并解决问题；从而引导孩子向成长型心智模式引导。

　　当我提出：以动物为主题制作一张思维导图时

　　一般的孩子可能会在本子上画出他所认知到的动物的颜色、形态和性格，而我们傲梦的孩子会查阅各种资料，图文并茂的向我展示，这就是成长型心智模式的体现。

　　作品《一只狼的思维导图》来自傲梦学员杨译天

　　作品《一只狗的思维导图》来自傲梦学员金秋言

　　作品《一只猫的思维导图》来自傲梦学员金慧欣

　　由一只猫还能联想到招财猫、kitty猫、哆啦A梦、和黑猫警长，也是佩服这位小朋友的脑洞。

　　傲梦青少儿编程

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　　【教学形式】

　　在线1对1直播课/在线小班直播课：用PBL+RBLOOM的教学形式，实时互动教学，孩子可以实时参与到课堂场景中，画面语音共享、动手拖拽搭建课件、积极点击互动抢答问题，完全释放孩子多动的天性，自己动手自己表达，成为课堂小主人。

　　线下项目协作课：4～6人圆桌会议的形式，头脑风暴+分析讨论+分工合作+整合调试+成果展示，完整体验真实项目开发流程。

　　在信息时代发展迅速的今天，人才竞争尤为激烈，技术革新也越来越快，编程作为今后及未来的必备技能，已经在生活工作中无所不在。英美国家编程教育的普及，也使得越来越多的中国家长开始关心起孩子的编程技能及创造能力的培养。

　　傲梦青少儿编程的创始人David分析：“就我们目前的学生情况而言，2016年仅上海地区，平均每100个中小学生中，就有大约8个学生在学习编程，这个数据是2015年的2倍，是2014年的8倍。而在今后，随着编程教育越来越被家长们熟知，家长们会逐渐了解并认识到它的重要性，相信中国进入全民编程的日子也不会太远。”

　　傲梦青少儿编程

　　创办于2014年3月，是国内青少年编程培训机构的开创者。公司总部位于上海，主要致力于6～18岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程，帮助孩子们提升其抽象逻辑思维、计算思维、创新与创造力。目前累计1000名学生。

　　2016年7月，与美国MIT的优秀教师在美国硅谷设立研发中心。我们拥有雄厚的师资团队和卓越的研发团队，其独创的教育模式、在线学习平台以及高标准的课程体系，让孩子轻松体验编程学习。课程包括：特色C语言、创意数学逻辑思维、创意语文、创意编程、Cocos专业游戏开发、Arduino创客硬件、NOIP奥林匹克信息学竞赛、留学计算机项目指导、Scratch游戏编程等。

　　我们教的不仅是如何和计算机去沟通，我们的独创教学体系教得更多的是如何培养孩子们从小独立思考和解决问题的能力，在以后整个学习生活工作中都会起到决定性的作用。

　　作为青少年编程培训的领先者，我们帮助中国孩子不断提升编程能力，让他们在编程思维和技能上保持全球竞争力。

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