专业示范

　　分享智慧

　　点亮游戏童年

　　为更好地发挥开展自主游戏的示范辐射作用，分享自主游戏实践的经验，深入交流游戏的独特价值，作为市中区10所自主游戏骨干团队之一的育贤第一幼儿园，积极为幼教同仁提供一个共同培训、交流的平台，促进园所之间的相互学习与共同发展。2021年9月24日，幼儿园进行了自主游戏案例分享及记录表征培训会，并接待了济南市高新区东城逸家幼儿园、中垠雅苑幼儿园、玉兰花园幼儿园20余名领导、教师的观摩与学习。

　　专题培训

　　助力“沉浸式”学习

　　育贤一幼学生发展部副部长郭延慧以《破旧壳 找方向 谋发展》为题，对幼儿园进行户外自主游戏路径与策略初步探索阶段中环境打造、材料投放、师幼双主体地位等方面的变化与思考与大家进行了经验分享。

　　幼儿园梁东老师和刘小娜老师分别以户外自主游戏和室内自主游戏为切入点，进行游戏案例的分享。运用视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，描述幼儿自主游戏过程实录，梳理幼儿发展需要，围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿游戏的支持、引导。

　　游戏案例《军舰“搬”进幼儿园》

　　游戏案例《进击吧，小球》

　　该园范丽娜园长以《解读表征 助力幼儿深度学习》为题，首先对什么是表征？为什么要进行表征？如何进行表征？表征的基本形式有哪些？等进行了专业解读；其次，将我园游戏表征“1+1模式”进行了案例式分享，指导教师如何借助幼儿表征，从幼儿视角解读游戏，读懂孩子的语言。

　　整个培训内容干货满满，既有理论阐述，也有案例剖析，还有与会人员现场的精彩互动。大家对游戏环境的创设、幼儿自主游戏的特征、教师观察的方法、游戏故事的记录分享以及幼儿表征的解读有了更深入的了解与感受。

　　老师们纷纷认识到在自主游戏的过程中，要让幼儿成为自己游戏的设计者，心中有目标，眼中有孩子，手中有计划。同时，老师也要做到聆听和忠实地记录儿童的表达。

　　现场观摩

　　点燃“场景式”体验

　　专题培训后，老师们参观了充满童趣的“游戏场”，感受着育贤一幼用心为孩子打造的“从儿童视角出发”的育人环境；实地观摩了幼儿园室内和室外的混龄自主游戏活动。

　　精彩的游戏计划、动态的游戏材料使游戏区常玩常新。看着孩子们专注的眼神、脸上洋溢的笑容，以及荡漾在游戏场上空的欢笑声，使得参观学习的老师们也迫不及待地想融入孩子们中去，睁大眼睛去多看看，多听听，多问问！

　　户外自主游戏

　　今天的泥塑游戏，我和我最喜欢的王老师正准备弄一只可爱的小兔子，不过这个泥巴有点调皮！

　　老济南烤串今日限定款震撼来袭，买一送一，要不要来一串！

　　小妹妹我们一起合作，你帮我扶着，我们的饮水管道马上就搭建成功啦！

　　老师，老师，快看！我的新本领厉害吗？

　　室内自主游戏

　　这是我们用锁扣积木搭建的新型大炮，准备好了，马上就发射啦！

　　我们在钉钉墙上搭建的花样火车，马上就要开动了，要不要和我们来一场快乐之旅呢？

　　美工室的我们正专注于做创意美工，准备举办一场秋季的丰收盛宴！

　　观摩中老师们纷纷被游戏场地的热闹场景所吸引，纷纷说道：我们看到了自主游戏中自由、自主、专注、合作，会反思的幼儿；看到了分工合作、敢于放手，适时介入却又带着爱与信任的老师；看到了“小空间巧利用”、因地制宜的环境创设；看到了数量充足、种类齐全，低结构，孩子看得见、拿得到却又放得回的材料投放；看到了温馨和谐，理念先进的园所。

　　活动最后，高新区幼儿园的领导们表示：今天的专题培训、案例分享、现场游戏的观摩让我们感受到育贤一幼的老师们很用心，一幼的孩子们真幸福！同时也让我们拓展了思路，为今后的工作带来许多启迪，衷心感谢一幼领导和老师们的盛情接待，为我们提供了宝贵的学习机会。我们会带着对一幼的感恩之心，依依不舍，满载而归！

　　参观教师的学习感悟

　　育贤一幼发声：

　　“有朋自远方来，不亦乐乎”。

　　专题培训虽已落下帷幕，

　　但在自主游戏这条路上

　　我们不会停歇！

　　拾阶而上，放大儿童，放手游戏，

　　和孩子一起进步，

　　聆听孩子生命拔节的声音！

　　真正实现游戏

　　成就孩子快乐而又意义的童年！