这段视频，在网上已经被观看了1331万次，而且这个数字还在继续增长，把我也是惊到了。

　　第一次看这个视频时，很多人会发笑，就像这几年每每爆出家长因辅导孩子作业而崩溃的热点，总能成为一时的段子，没有最夸张，只有更夸张。

　　把头伸进冰箱——冷静一下

　　广州的一位父亲，下班回到家，看到这样一幅情景：

　　原来，这位妈妈在陪孩子写作业时，为了让自己冷静冷静，毅然把头伸进冰箱，让自己头脑降温。

　　被孩子“培养”出来的人民教师

　　江苏镇江一位妈妈，从没有从事过教育工作，随着女儿长大，辅导作业的要求不断提高，为了给女儿做出好好学习的榜样，她每天和女儿一块学习，最后成功地自学考出了小学教师资格证。

　　“诈尸式”娃爸，不满妻子吼娃想离婚

　　一位沈阳的王女士去找心理学专家想要解开心里的结。她说，她为孩子的学习操心得头发都白了，老公却总爱在她教育孩子的时候来拆台，夫妻两人在教育理念方面的冲突令她痛苦不堪。

　　她对孩子说“坚持就是胜利”，老公就在旁说“不要把孩子逼得太紧”。

　　她说“我们得下功夫练”，老公就说“孩子还小，不要要求过于严格”。

　　......

　　这天，她又跟孩子为了最近没考好的事争执起来，孩子的哭声引来了老公，老公怒道“哪有你这么教育孩子的，你再敢吼孩子，咱俩就离婚。”

　　妻子陪作业抓狂，丈夫直接喝农药

　　义乌一户家庭，妻子因为女儿写字难看而开始对孩子说教，正当孩子泪流满面时，丈夫回到家里。丈夫心疼女儿，便和妻子理论起来。妻子正在火头上，和丈夫越吵越凶，接着令人意想不到的一幕发生了。

　　丈夫竟跑进杂物间，拿起一瓶农药往嘴里倒......幸好后来抢救及时，这位冲动的年轻爸爸身体没有大碍。

　　年轻妈妈气到脑梗住院

　　之前被这样一段话刷过屏：

　　“陪儿子写作业到五年级，然后心梗住院了，做了两个支架，想来想去还是命重要，作业什么的就顺其自然吧。”

　　这段话又一次成为了现实。南京一位33岁的妈妈，陪三年级的儿子写作业气到急性脑梗而住院。

　　躺在病床上的她说：“陪孩子写作业，真有一种亡命天涯的感觉”。

　　媳妇和公公对打，警察上门

　　在上海，一位退休老教师报警，称儿媳妇虐待他。

　　警察叔叔上门了解情况，原来是儿媳妇在陪孩子写作业时，经常态度恶劣，甚至棍棒相加。这样的教育方式，引起了有40多年教龄的公公的不满。

　　这天，儿媳妇又因为作业而对孩子又打又骂，公公愤然和儿媳妇吵了起来。可想而知，两人都不示弱，最终大打出手。

　　看了这些为了孩子的学习搞得鸡飞狗跳的家庭，我不由深深地感慨——哎，现在有娃家庭的主要矛盾是，家长对孩子日益增长的学习期望和孩子学不会之间的矛盾啊！

　　看上去一件件都好像是无厘头的笑料，但这又像是黑色幽默，让人在一边笑的同时，内心又充满了无奈和悲哀。

　　虽然现在“二胎”已放开，未来也有可能全面放开生育政策，可是不限制生育却并没有迎来生育潮。据统计，2018年我国的新生儿人数为1523万人，比2017年骤减了200万，人口出生率为10.94‰（即约1%）。

　　网友开玩笑说，降低父母对于辅导孩子作业的恐惧，有利于提高生育率。

　　我和身边朋友聊到生二胎这个问题时，真的有不少人表示，经济负担倒还是其次，主要是精神负担实在太大。一想到将来孩子在学习这一路上，家长所需要付出的那些精力，对于“二胎”就自觉拔草了~~

　　再回过头来看文章一开始的那段视频，很多人觉得孩子一边哭还一边控诉妈妈，怪好笑的。

　　可是，我在听到孩子说“你的孩子以后就是笨蛋了”的时候，感觉挺心疼。

　　那一刻，孩子的心有多绝望啊！平日里疼孩子的时候，叫她“小美女”，发起火来骂孩子是“笨蛋”，这样“好一时歹一时”地对待孩子，会让孩子对自己产生怀疑，怀疑妈妈还爱不爱自己，也怀疑自己是不是值得大人爱，对于孩子来说最重要的“安全感”受到了伤害。经常这样做，孩子不但会变得敏感，还会缺乏自信心。

　　视频里的孩子年龄小，沉浸在自己的情绪里，哭成这样还能让手机拍自己，要是大一些的孩子，恐怕在自己如此伤心的时候，看到爸妈拿出手机要拍自己，会更恼怒。谁会愿意在自己崩溃的时候，别人还来“欣赏”自己呢？孩子也一样。

　　孩子“学不会”的时候，孩子才是最受伤的那个人，他内心充满挫败感，而外在的表现却有可能是不愿意学（抗拒）、分心做别的事（逃避）、作业拖拉（畏难）等等，我们大人往往会因为这些表面现象，而认定孩子学习态度有问题。

　　在这样的判断下，大人采取的行动常常是责备、贬低或惩罚，而这些又激起了孩子更多的反抗，一个恶性循环就产生了。

　　在我看来，孩子“是否在痛苦地学”，比“有没有学会”更值得关注。“有没有学会”体现在短期的成绩里，“是否在痛苦地学”决定了孩子的未来。学习好的孩子，并不是因为长年累月勉强自己忍受学习而学习好的，反之，要是孩子学得很痛苦，他离“学习好”这个目标，也将越来越远。

　　如果家长和孩子总是为了学习而大动干戈，真的建议家长反思一下：自己对孩子的学习目标是不是定得太高了？自己的攀比心理是不是在作祟？怎样让孩子在这门学科上产生多一点兴趣？是不是要结交一些这方面学得好的孩子成为朋友？

　　具体一点的问题，比如：孩子在这个知识点上遇到的困难究竟在哪里？是不是要找同样知识点但是难度更低的题来启发孩子？如果某个知识点不影响后续整体的学习，是否可以放过？……每个孩子都是独立的个体，问题症结也都不一样，因材施教这件事，说到底只能靠我们自己。

　　最后，祝愿我们都能拥有一个好心态，用宽容的眼光看待孩子的成长，不要陷入相爱相杀的家庭恶战之中。