【方案名称】 我为校园添点绿活动

【学校名称】 仪征市实验中学

【辅导老师姓名】 刘茂鹏

【参与学生代表姓名】 刘凯茜  潘文博等

【解决身边的环境问题】

校园原有绿化面积16000平方米，绿化覆盖率只有32%。开展我为校园添点绿活动，旨在让同学们以主人翁的身份参与学校环境建设，初一、初二年级共有1200多人参加了这项活动，达到了为校园增添份绿色，净化、美化环境的目的。

【方案实施过程简述】

通过国际生态学校“七步法”开展我为校园添点绿活动。

（一）建立生态学校委员会。首先各班成立班级生态委员会，由老师、学生、家长等组成，并推荐校级生态委员会成员。成立学校生态委员会，下设管理委员会、专家委员会、家长委员会、学生委员会等。学生委员会成员进行集中培训并负责将国际生态学校项目的理念及精神传达给每一位学生。

（二）环境评审。在全校开展“问诊校园”环保活动，也就是组织师生进行校园环境评审。填写校园环境评审表，完成环境评审报告，了解同学们对学校及其周边环境问题的总体看法，征求解决问题的办法。

（三）制定行动计划。生态学校委员会根据环境评审的结果和学校实际情况确定美境行动的主题——我为校园添点绿。各班召开主题班会，制定班级行动计划。生态学校委员会综合各班计划，制定我为校园添点绿活动的学校行动计划，并告知全校师生。

（四）监测和评估。根据我为校园添点绿活动的学校行动计划，进行监测和评估。开展了绿化带班级养护活动，成立了护绿小队，定期在校园内拣垃圾、擦花坛，给植物浇水、松土、除草、施肥等。各班出一期主题黑板报，介绍行动计划及活动开展情况等。举办“我爱我校”首届摄影大赛。

（五）与课程建立联系。就是把环境保护与各门学科相结合，制定明确的课程结合、渗透计划，尽可能与美境行动的主题——我为校园添点绿活动有关。

（六）社会宣传和参与。走进社区，走上街头，进行环保宣传，让更多的人了解美境行动，参与到我为校园添点绿活动中来。

（七）制定生态规章。各班根据活动情况制定班级生态规章，生态学校委员会综合各班生态规章，制定学校生态章程，告知全校师生，并长期展示。

【方案实施效果】

开展我为校园添点绿活动，同学们用收集废品换得的资金共购来了240盆绿色植物，校园绿化面积增加了3000平方米，绿化覆盖率达到38%。校园一年四季花开花落，绿意浓浓。每一个绿化带都设立了班级养护，成立了护绿小队，定期在校园内拣垃圾、擦花坛，给植物浇水、松土、除草、施肥等，学生添绿、护绿的参加率高达100%。通过活动，同学们明白了保护环境不是光喊喊口号，而是可以从身边的小事做起，培养了责任心，提高了集体荣誉感，增强了环保意识。

【心得体会】

在我为校园添点绿活动中，同学们能在生活中发现问题、分析问题、解决问题，提高了实践能力，同时也增强了学生的环境保护意识。我们不仅自己行动，还大力宣传，懂得了环保要从我做起、从现在做起、从身边的小事做起。

国旗下讲话《我为扬州添点绿，共创扬州森林城》


学生在为小树施肥


栽花种草，经营花圃


召开我为校园添点绿活动的主题班会并制定行动计划


植树造林，美化校园