| 21世纪教育网小编给大家整理了八年级 语文活板ppt的图片及文字，希望对大家进行 课件 备课时候有所参考： 【教学目标】 一、 掌握本文的文言实词、虚词。 二、 能正确翻译课文。 三、 学习文章抓住事物特点，运用程序说明顺序，使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。 四、 了解我国古代科学技术的伟大成就和对世界文明的卓越贡献，认识我国古代人民的聪明才智，激发学生的爱国主义精神。 点击下载课件 ppt图片：                                                文档内容 八年级语文活板 ——许春英 印刷术及活字印刷术,你了解多少呢? 在《辞海》中，对“印刷术”是这样介绍的： 我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的，称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行，并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国，影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(1041—1048)，毕昇首创泥活字板，使书籍印刷更为方便。之后，又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。1450年左右德人谷登堡用铅合金制成活字板，用油墨印刷，为现代金属活字印刷术奠定了基础。 ????可见，毕昇的活字印刷早于西方四百多年，毕昇开创了现代印刷术的先河。 毕升 毕升的墓碑及墓 中出土文物 沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科学家、政治家。 代表作《梦溪笔谈》，内容涉及天文、地理、 数学、物理、 化学、生物、医学、文艺、历史等各个方面。这部书被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标” ？ 学习目标: 1、熟读课文。 2、准确地翻译课文。 一 读正字音 二 读准节奏 读 自学指导1:自读课文 已 后 典 籍 皆 为 板 本 其 上 以 松 脂、蜡 和 纸 灰 之 类 冒 之 则 以 一 铁 范 置 铁 板 上 以 备 一 板 内 有 重 复 者 用 讫 再 火 令 药 熔 其 印 为 予 群 从 所 得 / / / / / / / / / / / 对照书下注解,自由翻译全文,不懂的可同位讨论. 自学指导1:再读课文 做 是 发明 刻 成为 算是 算是 刻制 制作 被 １、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 ２、持就火炀之 ３、更互用之，瞬息可就 ４、有奇字素无备者，旋刻之 ５、用讫再火令药熔 ６、其印为予群从所得 ????用刻板印刷书籍，唐朝人还没有大规模采用它。五代时才开始印刷五经，以后的各种图书都是雕板印刷本。 ? ?庆历年间，有位平民毕昇，又创造了活板。它的方法是用胶泥刻成字，字薄得像铜钱的边缘，每个字制成一个字模，用火来烧使它坚硬。先设置一块铁板，它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一灰东西覆盖它。想要印刷，就拿一个铁框子放在铁板上，然后密密地排列字模，排满一铁框就作为一板，拿着它靠近火烤它；药物稍微熔化，就拿一块平板按压它的表面，那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样。 如果只印刷三两本，不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本，就特别快。印刷时通常制作两块铁板，一块板正在印刷，另一块板已经另外排上字模，这一块板印刷刚刚印完，那第二板已经准备好了，两块交替使用，极短的时间就可以完成。每一个字都有几个字模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个字模，用来防备一块板里面有重复出现的字。不用时，就用纸条做的标签分类标出它们，每一个韵部制作一个标签，用木格储存它们。有生僻字平时没有准备的，马上把它刻出来，用草火烧烤，很快可以制成。 不拿木头制作活字模的原因，是木头的纹理有的疏松有的细密，沾了水就高低不平，加上同药物互相粘连，不能取下来；不如用胶泥烧制字模，使用完毕再用火烤，使药物熔化，用手擦试它，那些字模就自行脱落，一点也不会被药物弄脏。 毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了，到现在还珍藏着。? 学习目标： 1、了解本文的说明顺序。 2、弄清活板的制作过程及“活”的特点。 3、感受我国古代劳动人民的智慧和创造力。 能用自己的语言描述活字印刷术的过程吗? 自学指导1: 每字为 一印 火烧令坚 用胶泥刻字，薄如钱唇 1.先设一铁板 3.欲印，则以一铁范置铁板上 5. 持就火炀之 6.药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥 4.乃密布字印，满铁范为一板。 2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之 一板印刷 一板已自布字 更互用之,瞬息可就。 本文在介绍活字印刷时按什么顺序来说明的? 自学指导2: 按照工作程序进行说明的:先介绍_______,然后介绍___________,再介绍___________及注意的事项,最后在介绍胶泥字模与木质字模的不同效果时,说明了拆版的程序.可以归纳为活版的____、 ___、____,构成文章的主体部分.在介绍制作方法时,是按____ 、____ 、___、 ____、____ 的顺序说明的。 制作方法 活版印刷的效果 印刷使用的方法 制作 功效 用法 制字 设版 排字 炀版 平字 打比方：“薄如钱唇”，“字平如砥”。 列数字：“数十百千本”。 作比较：“若印……，极为神速。”“不以 木……殊不沾污。” 举例子：“如‘之’、‘也’等字” 在说明活版印刷时又采用了什么说明方法？ 自学指导3: 课文题目是《活板》，第二段已经把活板交代的很清楚了，文章可以收尾了，为什么还要再写首尾两段？这两段主要在向我们交代什么？ 1、首段，说明雕版印刷的有关情况，活板由雕版发展而来，为下文介绍活板的“活”提供依据。 2、末尾，说明活板的下落。 自学指导4: 活板跟雕版相比较，到底有哪些优点，活板到底“活”在哪？ 你能用自己的语言描述指南针,火药,或造纸术吗? 指南针 造纸术 指南針是利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而製成的一种指向仪器。 ???????最早出現的指南針叫司南，它是利用天然磁石琢磨而成，像一汤勺，重心位于底部正中，底盘光滑，四周刻二十四个方向，使用時把长勺放在底盘上，用手轻拨，使它转动，停下后长柄就指向南方。 ???????后来人们发明了人工磁化方法，製造了指南魚和指南針，更具實用價值。 指南针 蔡伦总结西汉（西汉武帝时期）以来用麻质纤维造纸的经验，改进造纸术，利用树皮、碎布、麻头、旧鱼网等原料，经过精工细作，制出优质纸张,从此造纸术得到推广,由于蔡伦对造纸术的贡献,我国到公元二世纪初的东汉时期，已经完成了具有重大意义的造纸技术改革。 造纸术 火药是我国的四大发明之一。 汉武帝时,练丹师将硝石、硫磺和木炭配成一定的比例时，无意中就制成了炸药。后人将硝石、硫磺和木炭制成按一定的比例混合,制成了世界上最早的黑色火。 火药出现后，首先被用在了军事上。后来又被广泛地用于采矿、开山、筑路等。
火药 你知道当代的毕昇吗? 谢谢 设铁板 冒药物 排字模 就火炀 平模面 活字原料 活字刻法 活字特点 活字成型 一板单印 二板更互替之 印刷 排板 制板 刻字 活板印刷的工作程序 说明顺序： 印刷术是我国的四大发明之一.我国唐代 开始有了雕版印刷术, (1)已后典籍/皆为板本 ??? (2) 其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之 (3) 持/就火炀之 ??????? ?(4) 则以一平板/按其面 (5) 每一字/皆有数印 ?? ??(6) 以备/一板内有重复者 (7) 有奇字/素无备者 ???? (8) 沾水/则高下不平 (9) 用讫/再火令药熔 ???? (10)其印/为予群从所得 一、在括号中给下列黑体字注音，并在横线上做解释。 1、炀( ) 2、砥( ) 3、燔( ) 4、讫( ) 5、更互用之( ) 6、松脂、腊和纸灰之类( ) 7、为予群从所得( ) 1、ｙáｎｇ 烤 2、ｄǐ磨刀石 3、ｆáｎ 烧 4、ｐì 完 5、ｇēｎｇ 交替 6、ｈｕò混合 7、ｚòｎｇ次于最亲的亲属 二、写出四个通假字： 三、写出三个词类活用字 Tags：活板,PPT  |
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