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湖心亭看雪PPT

日期:2016-5-12 11:04 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了 语文八年级上册《湖心亭看雪》优秀 课件:38页ppt的图片及文字,希望对大家进行课件 备课时候有所参考:
  【教学目标】
  1.知识目标:
  ①积累文中重要的文言实词、虚词。
  ②了解作者和写作背景。
  ③了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。
  2.能力目标
  ①独立翻译课文,逐步提高文言文阅读能力。
  ②揣摩文中描写西湖雪景的文字,把握作者的语言风格。
  ③把握文章运用的白描手法。
  3.情感目标

点击下载课件  

ppt图片:

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湖 心 亭 看 雪

西湖是我国著名的旅游胜地,被誉为“人间天堂”。西湖景区一下景点构成。

一山(孤山)

两堤(苏堤、白堤)

三岛(阮公墩、湖心亭、小瀛洲)

十景(曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月)

湖 心 亭

位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。 

张岱,明末清初文学家,字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,.他出身仕宦世家,少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝,他入山隐居、著书,他喜游山玩水,在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养,主要著作有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》,风格流丽清新,写家破人亡之痛,寓情于景,字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。课文《湖心亭看雪》也写于明亡清初之时。

本文选自《陶庵梦忆》

课文介绍:

本文选自张岱的《陶庵梦忆》。本篇散文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖奇景和游西湖人的雅趣,抒发了作者清高自赏,超凡脱俗的心境。

崇祯  更定  毳衣 沆 砀

雾凇  长堤一芥 铺毡  喃喃

zhēn gēng cuì hàng dàng

sōng dī jiè zhān nán

读准下列字音

湖心亭看雪 张岱 崇祯(chóng zhēn)五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣,余挐 (ráo)一小舟,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤(dī)一痕、湖心亭一点、与余舟一芥(jiè)、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(gèng)有此人!”拉余同饮。余强(qiǎng)饮三大白而别。问其姓氏, 是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日.湖中∕人鸟声俱绝。是日∕更定矣,余∕挐一小舟,拥∕毳衣炉火,独往∕湖心亭/看雪。雾凇沆砀,天与云∕与山∕与水,上下一白。湖上影子,惟∕长堤一痕,湖心亭一点,与∕余舟一芥,舟中人∕两三粒∕而已。 到亭上,有两人∕铺毡对坐,一童子∕烧酒炉正沸。见余大喜,曰:“湖中∕焉得∕更有此人?”拉余同饮。余∕强饮三大白∕而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说∕相公痴,更有∕痴似相公者!”

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三

日,湖中人鸟声俱 绝。是 日更定,余

挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看

雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下

一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭

一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒而已。

初更以后

撑,划

白气弥漫的样子

痕迹

罢了

人称代词,“我”

消失

像棵小草一样

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧

酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更

有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,

更有痴似相公者。”

相对而坐

哪能

高兴

尽力

酒杯

客居,名词用作动词

等到

余:我 俱:都 绝:消失 是:这 拥:围裹 惟:只

一:全 芥:“叶” 而已:罢了

焉:哪 得:能 强:尽力

强饮, 痛饮 其:他们 客:客居

注意下面文言词语的意思

一童子烧酒炉正沸

是日更定

湖中焉锝更有此人

余拿一小船

上下一白

“一”

余拿一小船

客此

(数词,译为“一叶”)

(副词,全)

(数词,译为“一个”

(古时计时单位)

(还)

(撑、划)

(动词,客居)

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

翻译课文

.

.

明崇祯五年十二月,我正住在西湖边。连续下了三天大雪,西湖中人、鸟、声音都没有了。

是日,更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。

这一天,晚上八点了,我划一条小船, 抱着细毛皮衣和火炉,独自往湖心亭看雪。寒气弥漫,白茫茫一片,(只见)天和云、和山、和水,上下全是白色的。湖上映出出的影子,只有像一条印记的长堤,像一个墨点的湖心亭,和我那像一片芥叶的小船,像米粒一般大小的船中两三个人罢了。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

来到湖心亭,看见还有两个人铺着毡子,面对面坐着,一个小书童在温酒 ,酒烧开了。(他们)见到我,喜出望外,说:“湖中怎么可能还有这种人?” 拽着我一起喝酒。我勉强喝下三大杯就告辞。问他们的姓名,他们说是金陵人,现客住这里。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

下船时,船夫嘟嘟哝哝地说:“别说相公痴,还有比我们这位相公更痴的人呢。” 

看雪是本文的主要事件,请在文中找出以下几个要素

看雪的时间:

目的地:

人物:

事件:

崇祯五年十二月,大雪三日之

后的更定时分

西湖湖心亭

作者、及两个金陵人,

(舟子、小童)

湖上看雪、亭中奇遇。

自读课文,讨论写法,体味作者的思想感情。

1、找出文中写景的句子,说说景物的特点及描写手法。

2、找出能文中体现出作者游湖看雪心境的词语,分析作者的思想情感。

自读课文,讨论写法,体味作者的思想感情。

1、找出文中写景的句子,说说景物的特点及描写手法。

2、找出能文中体现出作者游湖看雪心境的词语,分析作者的思想情感。

1、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

运用白描手法且暗含比喻,形象准确,将宇宙的空间与人的渺小构成强烈对比,使画面简洁、雅致、 悠远。

白描原是中国画的一种技法,是一种不加色采或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。写作中是一种描写的方法,指抓住事物的特征,以质朴的文字,寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。

白 描

在写作上:白描是指抓住事物的主要特征,

用简练朴实的文字,只寥寥几笔就勾勒出

事物形象的方法。

不施浓墨重彩,不加烘托渲染. 少用形容

词,和修辞,只抓住描写对象与众不同的

地方,作如实的交代。

白描画欣赏

重在神似!

白 描

渲染

白描用于写人,只三言两语即可勾画出人

物的外貌和神态,使读者如见其人。

如《一面》中与鲁迅的手:“竹枝似的手”。

《故乡》中写中年闰土的手:“像松树皮” 。

又如《背影》里父亲的体态、衣着、动作描写,特点突出,形象鲜明,而又真挚感人。

胖子;黑布小帽,黑布大马褂,深青布棉袍;探、攀、缩、倾

白描写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,

使人如身临其境。

天净沙秋思 马致远

枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。

作者只是利用白描手法

对景物进行了排列,就

勾勒出一幅”天涯游子

图”成就一首千古绝唱。

2、“独”字流露了作者清高自赏的感情,表现了

作者遗世独立的情怀和不随流俗的生活方式。

清高自赏的感情和淡淡的愁绪。这种愁绪中包含着孤独、茫然、对故国的思念。

“痴”字写出了作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致,作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。

谈谈你对文中“痴”字的理解

作者写景、叙事都是为了什么?

为了抒情,文章表现了自己遗世独立的情怀和不随流俗的生活方式。

全文笔调淡雅流畅,看似自然无奇,

而又耐人寻味。

抒情

湖心亭看雪

叙事

写景

超凡脱俗

孤芳自赏

(线索)

(重点)

(目的)

奇景

上下一白

一痕、一点、一芥、两三粒

独—与众不同

喜—知己之乐

痴—醉情自然

雅趣

湖心亭看雪

白描

抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。

比较阅读

江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

1、赏析《湖心亭看雪》和《江雪》写作手法上的不同?

2、《湖心亭看雪》和《江雪》表达感情上的不同?

在描写手法上,《湖》主要使用白描,西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。《江雪》主要使用烘托手法景为人设。

在表达的情感上,《湖》表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪,《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。

十二、比较阅读:

说说你熟知的有关西湖的诗歌

饮湖上初晴后雨------苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

liàn yàn

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

晓出净慈寺送林子方------ [宋]杨万里

题临安邸

林升

山外青山楼外楼 ,

西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉 ,

直把杭州作汴州 。

饮湖上初晴

苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。   几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。   乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。   最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

试根据给出的上联,结合文章内容对出下联。

 

  

偶逢知己饮美酒

独驾小舟赏雪景  

 

《湖心亭看雪》照理写到第一段看雪景看完就可结束了,为什么还要写下文的湖心亭巧遇?

“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒而已”

是否矛盾?况且文章末尾舟子还出现了,

这是不是矛盾?

不矛盾,在作者看来,芸芸众生不足为伍,虽有视若无,反映了文人雅士的孤傲。

Tags:湖心亭,看雪,PPT
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