《中国古代寓言故事》是2009年中国少年儿童初版社出版的图书，作者是《青少年必读丛书》编委会。该书短小精悍，幽默深刻。通常，它只用寥寥数语便勾画出一幅情节生动的画面，中国古人的人生智慧也便在这幅画面上得以鲜明呈现。 本书所收中国古代寓言，按照思想内容，可以概括成三类： 第一类讽刺唯心主义、形而上学，例如《揠苗助长》告诉人们违反客观规律作出的愚蠢行动，是多么的荒唐可笑；《穿井得一人》说明进行调查研究，只凭道听途说和主观推想，就难免不出差错；至于《郑人买鞋》里的郑人，更是教条主义的典型。 第二类是具有"劝善惩恶"性质的，其中也有许多给人以积极的启示。《啮镞法》说明心术不正，为一己私利不惜伤害恩人是很卑鄙的；《何待来年》、《猩猩嗜酒》劝人有错就改，不要借故推托，明知故犯；《蜈蚣自大》、《恃胜失备》教育人们不要骄傲自满，盲目轻敌。 第三类是"揭发伏藏，显其弊恶",具有讽刺性的。《强取人衣》、《高昕嗜杀》揭示出世上恶人的巧取豪夺和极端残忍；《更渡一遭》、《猫祝鼠寿》嘲讽了伪善者的虚情假意；《争雁》斥责了那种崇尚空谈，进行毫无意义的争辩的风气；《黠揉媚虎》、《山魅漆镜》指明了喜欢逢承、厌恶批评都会自食恶果；《迂儒救火》、《傅显》表现出拘守封建礼教的迂腐可笑。

• 第1步 - 孩子自读：根据科学的阅读计划读书

本书共200千字。





• 第2步 - 在线听课：学习阅读策略 登录查看课程
• 第1讲 整体感知

  一、寓言的地位
  

  二、寓言的概念及影响

  第2讲 阅读鉴赏

  一、词语类别
  

  二、积累词语

  三、感知形象

  四、诠释寓意

  五、具体的阅读活动

  第3讲 表达交流

  一、书籍构造介绍（封面封底信息）
  

  二、设计封底信息进行图书推介

  三、改写寓意故事

• 第3步 - 谈谈读书感受：和小朋友分享学习心得
  

  张梓桐

  北京市昌平区

  

  何耀扬

  通州区

  

  易简

  北京