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    部编版 语文五年级下册 9 古诗三首 课件
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    小学语文人教部编版五年级下册从军行说课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级下册从军行说课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了我会写等内容,欢迎下载使用。

    这些诗句与什么有关?在你的印象中,边塞是个怎样的地方?
    秦时明月汉时关,万里长征人未还。——[唐]王昌龄《出塞》醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。——[唐]王翰《凉州词》
    乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。
    王昌龄(?—约756),字少伯,唐代诗人。京兆长安(今陕西西安)人。尤擅长七绝,多写当时边塞军旅生活,气势雄浑,格调高昂。 主要作品:《出塞》《从军行》《芙蓉楼送辛渐》等。
    盛唐时期,吐蕃、突厥曾多次侵扰甘肃一带,唐礼部尚书裴行俭奉命出师征讨。王昌龄的《从军行》组诗就是描写其间边塞战士的。
    从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
    自由读古诗,把诗读通顺,读出节奏。
    西域古国名,这里泛指西域地区的各部族政权。
    古关名,故址在今甘肃敦煌西北。
    再读古诗,借助注释和相关资料,理解古诗大意。
    古关名。汉武帝置。因西域输入玉石取道于此而得名。故址即今甘肃敦煌市西北小方盘城。关城方形如盘,北、西两面有门,北门外不及百米即疏勒河。和西南的阳关同为联系西域各地的交通门户。
    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
    【译文】边塞一带阴云密布,烽烟滚滚,皑皑雪山都显得黯然无光,孤城与玉门关遥遥相对。
    这两句写了哪些景物?这样写有什么好处?
    以景物渲染气氛,烘托出边塞环境恶劣及戍边将士生活的艰苦。
    这两句诗描绘了边塞的辽阔景象,通过青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关等景物,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境;同时,开阔、萧索的景色描写,也从侧面反映出将士戍边生活的孤寂和艰苦。
    试用自己的话说说你对这两句诗的理解。
    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
    【译文】将士们在塞外身经百战,飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲,但只要边患仍在,就绝不返乡。
    戍边将士们的誓言是什么?你从中体会到什么?
    可以体会出将士们的杀敌报国之心。
    这两句诗以戍边将士的口吻发声,抒发了他们的豪情壮志。“黄沙”突出了战场的环境特点,历经“百战”而“穿金甲”,则将戍边时间的漫长及战斗的频繁、激烈表现得淋漓尽致。但是,将士的报国之志却没有因此而消磨,反而变得更加坚定,在身经百战之后,发出“不破楼兰终不还”的豪壮誓言。
    从《从军行》的后两句诗中,你仿佛看到了哪些画面?听到了哪些声音?体会到了怎样的感情?
    漫天的黄沙、将士们身上磨破的铠甲
    刀剑的撞击声、震天动地的厮杀声、将士们与敌人斗争到底的誓言。
    从中能体会到将士们为保家卫国血战到底的豪迈气概。
    青海 长云 雪山孤城 遥望
    《从军行》通过对边塞战事场景的描绘,表现了戍边战士不怕牺牲的崇高精神。
    秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆 游
    陆游(1125—1210),字务观,号放翁,南宋诗人。越州山阴(今浙江绍兴)人。诗与尤袤、杨万里、范成大齐名,称“中兴四大家”。 主要作品:《书愤》《示儿》《钗头凤》等。
    这组爱国主义诗篇作于宋光宗绍熙三年(1192年)的秋天,作者陆游当时在山阴(今浙江省绍兴市)。南宋时期,金兵占领了中原地区。诗人作此诗时,中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时虽值初秋,暑威仍厉,使他不能安睡。将晓之际,他步出篱门,心头枨触,成此二诗。
    秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆 游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
    秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆 游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
    遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
    【译文】黄河奔流入海,华山高耸入云。
    让人感到黄河、华山不仅气势雄伟,而且富有生气。这两处景物,代表着北方的壮丽河山。
    【译文】遗民百姓的泪水已经流尽,年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。
    “遗民”的心情是怎样的?你是从哪些词语中感受到的?
    “遗民”企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。
    《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗中表达的是“遗民”的心情,还是诗人的心情?
    此时的陆游,已经罢归山阴故里,他本人是身在南方北望中原的,但在诗中却反过来,以“遗民”的视角写他们南望,实际上是借“遗民”之口表达自己失望却尚未绝望的心情。
    诗的后两句笔锋一转,由北方的景物联想到那些在金统治地区的遗民百姓,不禁发出一声喟叹。“泪尽”一词中,企盼南宋朝收复失地却一次次落空的失望之情呼之欲出,读来令人心生酸楚。
    秋夜将晓出篱门迎凉有感
    三万里河东入海五千仞岳上摩天
    遗民泪尽胡尘里南望王师又一年
    《秋夜将晓出篱门迎凉有感》描写了诗人在秋日黎明时分走出篱门,想到北方中原地区尚为金人所统治,心中无限感慨,表达了诗人忧国忧民的爱国情怀。
    默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
    秋夜将晓出篱门迎凉有感_________________,_________________。_________________,_________________。
    三万里河东入海五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里南望王师又一年
    闻官军收河南河北[唐] 杜 甫
    杜甫(712—770),字子美,尝自称少陵野老。唐代诗人。后世称其杜工部,也称杜少陵。与李白齐名,世称“李杜”。 主要作品:《蜀相》《望岳》《春夜喜雨》《月夜忆舍弟》等。
    《闻官军收河南河北》作于唐代宗广德元年(763年)春天。宝应元年(762年)冬季,唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑(今河南郑州)、汴(今河南开封)等州,叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年,史思明的儿子史朝义兵败自缢,其部将田承嗣、李怀仙等相继投降,至此,持续八年之久的“安史之乱”宣告结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人,当时正流落在四川,听闻这个大快人心的消息后,欣喜若狂,遂走笔写下这首诗。
    闻官军收河南河北[唐] 杜 甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
    自由读古诗,把字读准确,把诗读通顺。
    剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
    泛指唐朝蓟州北部地区,当时是叛军盘踞的地方。
    闻官军收河南河北[唐]杜甫
    剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
    【译文】身在蜀地时,忽然听闻蓟北被收复的消息,不禁泪洒衣衫。
    这两句主要写了什么内容?你从“忽”字看出了什么?
    主要内容:诗人听到收复蓟北的消息时的心情。 “忽”字写出了这一喜讯来得突然。
    “涕泪满衣裳”写出了什么?你从“泪”字看出了什么?
    “涕泪满衣裳”写出了惊喜的程度。从“泪”这个字可以看出诗人是多么渴望朝廷收复失地啊!
    却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
    【译文】回头看到妻儿也一扫愁容,随手卷起书本,内心欣喜若狂。
    这两句主要写了什么内容?诗人采用了什么手法来写?
    这两句进一步写诗人及家人听到胜利的喜讯后情绪的变化。 衬托手法。诗人用妻儿的欢欣来衬托自己无比欢快的心情。
    白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
    【译文】在白天便高歌痛饮,想着正好趁春天启程返乡。
    既“放歌”又“纵酒”写出了诗人怎样的情态?
    诗人已经“还乡”了吗?“青春作伴好还乡”这句话表达了诗人怎样的心情?
    诗人还没有还乡,这句诗是说正好和春天作伴一起返乡,表达了诗人愉快、轻松的心情。
    即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
    【译文】可以从巴峡穿过巫峡,再顺流而下到襄阳,去往洛阳方向。
    你从这两句诗中体会到了作者怎样的心情?
    急切返乡的异常欢快的心情。
    这里连用四个地名是诗人想好的回家路线,并不累赘,因为这样更能表达诗人的“喜欲狂”和归心似箭,更体现出虽然离家乡千里之遥,却仿佛一转眼就可以到达。
    连用四个地名是否显得重复累赘?
    用“即从”“便下”联结,两句一气贯注,再加上“穿”“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复,生动地展现出一幅疾速飞驰的画面。
    再读古诗,从诗中写到的哪些行为中,可以体会到诗人“喜欲狂”的心情?
    诗人到底是为谁而“喜”呢?
    诗人得知官军收复河南河北的消息时,他不单是为自己能够返回家乡、安享晚年而喜,也是为国家终于结束战乱、恢复统一而喜,更是为老百姓终于可以免受战乱之苦、安居乐业而喜。
    《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的愿望,表达了诗人强烈的爱国之情。
    春 望[唐] 杜 甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
    岳( )( )摩( )( )遗( )( )
    黄沙百战穿金甲,_______________。_______________,南望王师又一年。剑外忽传收蓟北,_______________。
    【描写将士的词语】出生入死   奋不顾身   英勇善战   勇往直前   前赴后继   浴血奋战
    朗读指导: 《从军行》:前两句可以读得低沉、缓慢一些,读出荒凉、肃杀的感觉。后两句诗时语速可稍稍加快,语调也可转为高昂,读出戍边将士的气势和豪情。
    《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:前两句诗可读得稳重有力,语速不要太快,读出中原山水的开阔、森严之感。后两句诗可用一种沉痛的语气来读,“尽”和“又”可稍稍加重语气,充分表达出诗中深沉的感情。
    《闻官军收河南河北》:首先要把整首诗读得平稳、流畅,在此基础上,读到“愁何在”时语调可上扬,读出“喜欲狂”之感;读到“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”时,可以读得酣畅淋漓一些;最后两句则要读出其中的轻快、迅疾,表达出诗人的迫切心情。
    背诵、默写指导:三首古诗的背诵,可以和理解诗句、想象画面结合起来,在把握诗句意思和诗人感情的基础上,利用诗中的景物、地名等关键词语背诵全诗。也可以采用丰富多样的读书形式,激发朗读兴趣,在反复朗读后自然而然地背诵出来。在背诵的基础上,默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
    ◇黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。◇遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。◇白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
    参考答案:将士们在塞外身经百战,飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲,但只要边患仍在,就绝不返乡。写出了将士们不畏艰险、英勇战斗的英雄形象,表达了诗人强烈的爱国热情。 遗民百姓的泪水已经流尽,年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。这是诗人借遗民之口表达了自己的失望却尚未绝望的心情,表达的爱国之情更为深重、深沉。 在白天便高歌痛饮,想着正好趁春天启程返乡。这两句诗表现了诗人欣喜若狂的心情。
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