(听赏)雪花飞舞PPT课件免费下载
展开(听赏)雪花飞舞 教学设计
1教学目标
1、欣赏《雪花飞舞》,使学生感受乐曲的情绪,并能用舒展的动作表现的情景。
2、复习歌曲《欢乐的小雪花》
3、创设情景,学生自主表演
情感态度与价值观:通过欣赏《雪花飞舞》感受音乐意境,同时引导学生在结合已学的歌曲《雪花飞舞》用肢体语言表现下雪的景象,培养学生热爱大自然,热爱生活的积极态度。
知识能力:欣赏乐曲《雪花飞舞》
过程与方法:通过表演、朗诵、歌唱等多种活动,引导学生感受音乐的情绪并能在教师的引领下,通过小组合作的形式集体创编动作并表演。
2学情分析
二年级学生对音乐很感兴趣,也能描绘与感受冬天雪花飞舞的情景,能够用简单肢体语言表现歌曲
3重点难点
重点:在音乐活动中,培养学生的音乐表演能力。
难点:创设情景,欣赏乐曲《雪花飞舞》,培养学生的音乐想象力。
4教学过程
活动1【导入】激趣导入
1、随乐曲进教室。 2、生谈谈冬天的趣事。 3、引出课题。
活动2【讲授】新课教学
1、欣赏歌曲。
a、初听全曲,感受乐曲特点。
b、师简述歌曲创作背景,简介作曲家德彪西。
c、复听歌曲。
活动3【活动】表演歌曲
1、生随乐做律动表演。
2、师指名上台表演。
活动4【作业】小结
1、师:谁来说说今天的收获?
2、生为音乐配一个简单的小故事。
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