初中心理健康闽教版八年级八 学习策略大家谈教学ppt课件

这是一份初中心理健康闽教版八年级八 学习策略大家谈教学ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了两可图，学习策略大家谈，学习类型调查，适合我的学习策略，触觉类型学习建议，听觉类型学习建议，视觉类型学习建议等内容，欢迎下载使用。

1、对事物观察的角度不同，结果就不同2、很多事物都有其两面性，要善于分析3、每个人的大脑都是独一无二的，对外界信息的处理都有自己独特的方式4、我们要培养大胆想象，多动脑的好习惯
寻找适合我 的高效学习法
二、学习类型（认知风格）
认知风格，指一个人在知觉、记忆、想象、思维等学习过程中所特有的信息处理方式，也就是一个人所擅长的学习方式。
指导语： 对于下面每个问题(单选)，选择第一个出现在脑海中的答案，不要花太多时间思考。
1.你愿意采用哪种方式了解计算机是如何工作的？ A.看一部这方面的电影。 B.听老师对它的解释。 C.把计算机拆开并试图自己发现规律。
2.为了寻找乐趣，你喜欢阅读什么样的书？ A.带有很多图片的旅游用书。 B.有很多对话的神秘的书。 C.你能回答问题和解谜的书。
3.当你不能确定如何拼写一个单词时，你最有可能做什么？ A.把它写出来，看它是否像是对的。 B.把它读出来。 C.查字典。
4.你参加了一次宴会，第二天你最有可能回忆起什么？ A.参加宴会人的脸，而不是名字。 B.参加宴会人的名字而不是面孔。 C.在宴会上你所做的事和所说的话。
5.为了准备考试，你会如何学习？ A.读笔记，读标题，看图示和图解。 B.以别人问自己问题，自己回答的方式，或默默地读，复述一些要点。 C.在索引卡片上记录并设计模型和图示帮助复习。
6.当你看到一个单词“d--g”（狗），你首先想到什么？ A.想到一个特定的狗的图片。 B.默默对自己说“dg”这个单词。 C.出现一种牵着狗的感觉（如：抚摸它，遛狗等）。
7.当你想集中精力时，你觉得最让人分心的是什么？ A.视觉干扰。 B.噪音。 C.其他一些感觉，如饿、鞋子紧或担心等。
8.你喜欢用什么方式解决问题？ A.做一个清单，把每一步组织好，做完后检查。 B.打几个电话，跟朋友或专家聊聊。 C.设计一个问题的模型，在头脑中把所有的步骤演练一遍。
9.在电影院门口排长队时，你最有可能做什么事？ A.看其他电影的广告宣传海报。 B.跟站在你边上的人聊天。 C.跺脚或用其他方式慢慢向前移动。
10.你刚进入一家科学博物馆，你会首先做什么？ A.四下张望，找一个显示不同展位的地图。 B.跟博物馆的向导询问，请教有关展览的事情。 C.先走近一个看着有趣的展位，以后再看说明。
11.当你生气的时候，你最有可能做什么？ A.沉着脸。 B.喊叫或“大发雷霆”。 C.跺着脚出去并甩门。
12.当你高兴的时候，你最有可能做什么？ A.露齿而笑。 B.高兴地喊叫。 C.高兴地跳起来。
13.你愿意参加什么兴趣班？ A.艺术班。 B.音乐班。 C.体操班。
14.当你听音乐时，你会做什么？ A.白日梦（看到伴随音乐的图像）。B.哼起来。 C.随音乐活动，跺脚等。
15.你会怎么样讲一个故事？A.写出来。 B.大声讲出来。 C.把它扮演出来。
16.哪种餐馆你可能不愿进？ A.灯太亮的。 B.音乐声太大的。 C.椅子不太舒服的。
数一数你的选择： A.____（个） B.____（个） C.____（个）
你的学习类型（认知风格）是？ 大部分选择A的人（40%）： 偏向视觉学习类型，通过观察学习。大部分选择B的人（30%）： 偏向听觉学习类型，通过听来学习。大部分选择C的人（30%)： 偏向触觉学习类型，通过触摸和行动来学习。
心理学的有关研究表明：      不同认知通道的学习效果是有差异的。一般地，只使用视觉通道，仅能记住材料的25%，只使用听觉通道，能记住材料的15%，而视听结合，使用多通道参与学习活动，则能记住材料的65%。
向“全能型人才”进军！