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小学书法练习指导北师大版五年级下册第2课 立刀旁优秀课件ppt
展开北师大版小学书法五年级下册
《立刀旁》教学设计
课题 | 立刀旁 |
教学目标 | 1.知识目标:使学生了解观察立刀旁的形态特征，并掌握其正确的书写方法，尝试书写立刀旁及其范字。 2.能力目标:培养学生认真观察、注重比较，分析结构，养成良好书写习惯。 3.情感目标:感受书法的博大精深，提升学生的书法兴趣已经审美能力。 |
教学重点 | 掌握立刀旁的写法 |
教学难点 | 分析结构，临写范字 |
教学准备 | 教师准备：课件 教材 笔墨纸砚 学生准备：书写工具 |
教学过程 |
同学们好 很高兴和同学们一起走进今天的书法课堂。 我们中国的书法艺术博大精深，源远流长， 历史长河中涌现出了许许多多的书法大家，还有名家碑帖。 今天我们来学习一个全新的偏旁部首，立刀旁！ 接下来我们就来一起欣赏一下吧： 它的历史演变，播放课件。
观察立刀旁的形态以及占位， 这节课我们来学习立刀旁的写法， 观察不同字中的所学偏旁部首的写法。 书写要点 立刀旁的竖钩一般长干字的左半部分，短竖往往被写成点状。 与左侧部件组合时，立刀旁一般保持正直或者略向左倾。
书写要点 立刀旁的竖钩一般长干字的左半部分，短竖往往被写成点状。 与左侧部件组合时，立刀旁一般保持正直或者略向左倾。 再次分析巩固，立刀旁的书写要点，并示范例字。 学生观察并临写。 分析不足改正。读帖:先观察碑帖中的范字， 再观察范字在格中的占格位置,尝试临写。 (并培养学生良好的书写习惯) 展示:鼓励优点，找不足，师示范生再临写
张旭 张旭(生卒年不详)，字伯高，吴县(今江苏苏州)人。 官至金吾长史，世称“张长史”。 张旭精通楷书，以草书最为知名。 他平生喜欢饮酒，个性放纵任性，不受拘束。 相传他在写字前往往要痛饮一番，酒后醉书，一挥而就。 有时竟用头发蘸黑作书，因此人称“张颠”。 张旭所作草书奔放激越，气势恢宏，变化万千。 6.课后小结 立刀旁的发展历程 立刀旁的形态以及占位 立刀旁的书写要点 书法小故事 |
课后作业 | 观察立刀旁的占位，书写立刀旁及其范字。 巩固练习，并尝试用所学偏旁部首写一副作品。 |
板书设计 | 立刀旁 立刀旁书写要点 立刀旁范字书写 |
教学反思 | 学生观察不到位，汉字结构需要进一步巩固。 注意分析汉字的比例与疏密，穿插与避让， 写好字不仅是动笔，还要用心，仔细观察其结构与形态。 |
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