“同学们，大家好！欢迎来到‘皖’若春风大思政课的现场。我是安徽艺术学院教师尹广富……”9月28日下午，伴随着上课铃声响起，“皖”若春风“光辉的足迹”艺术思政课在安徽艺术学院剧场开讲。
省委宣传部、省委教育工委、省文旅厅领导莅临指导。兄弟学校、学校共建合作单位、总书记安徽足迹考察点干群代表出席活动，与全体校领导及部分师生共同观课。
当剧场的灯光缓缓暗下，庄重高亢的前奏响起，一抹“红”映入眼帘。“光辉的足迹”艺术思政课在导课《我心中的红》的进行中开场。
访谈环节《我的小岗梦》邀请两位参加暑期社会实践的同学上台分享他们在小岗村实地调研时的见闻感悟。来自传媒学院20级播音与主持艺术专业学生关梦宇真情感慨，“我认为社会实践最大的意义就是能让我们学习到课本里学不到的知识，在日后的学习中得以积累实战经验。”
“选择离开是为了成全美丽，选择留下是为守护生命……”情景剧《上岸》以马鞍山市薛家洼渔民三姑娘为原型，向大家讲述那段江畔渔民弃船上岸奔赴美好生活的故事。“艺术思政课，拉近我们与传统思政课之间的距离，切实感受到十年来人们生活上的改变，在出演《上岸》时心里有种说不出的自豪感。”饰演村主任一角的戏剧学院21级表演本科B班学生宋天宇说。
朗诵《枝叶总关情》选取总书记足迹中的代表性场景，再现从大事难事到百姓烟火小事，“致广大而尽精微”。
从“情满振兴路”“热血创新城”到“千秋生态业”，三个篇章的串讲和演绎后，“光辉的足迹”艺术思政课在四重唱《领航》的嘹亮歌声中收尾。
本次艺术思政课是课前暑期调研成果的一次集中展示。课堂开讲的同时，课堂外的大厅里同步展出暑期社会实践摄影绘画写生作品展，作为课程学习的延伸。
围绕这一堂艺术思政课，学校深化“崇德尚艺”艺术思政品牌，形成包含课前培训与调研、课中参演与观摩、课后座谈与总结的完整体系。一课、一展、一实践之外，学校同步编印出版《“艺”话皖美》校本思政读本，沿着习近平总书记在安徽的足迹，根据足迹点最有代表性的思政知识点，设5个篇章，辑录各类原创艺术作品18项。艺术思政课后，还将启动大学生宣讲，对学生的参演心得、听讲心得等予以展示、宣传，让大学生化身“小先生”，发挥育人的朋辈效应。（撰稿：李佳婕 摄影：汪心韵 王晓慧 殷俊 编辑：朱新水 初核：张雷雷 审定：束舒娅）
