在第46个国际博物馆日来临之际，为进一步增强中小学生对博物馆日的了解，激发学生的文化自信，宝鸡青铜器博物院走进高新二小，开展“学周礼 树新风”博物馆日主题活动，充分发挥博物馆教育宣传的职能，践行“博物馆的力量”。

5月11日，宝鸡青铜器博物院周秦文化宣讲队走进高新二小，为120余名学生带来了一场周礼文化体验和博物馆日知识普及活动。

中国号称“礼仪之邦”，宝鸡是“周礼”文化的发源地，为了传承和弘扬周礼文化，我们通过周礼体验和历史情景剧，让学生在了解历史的同时能够从历史故事中汲取古人的智慧，传承和发扬周秦历史文化。

学生用充满仪式感的见面礼，恭敬地向老师行礼，表达感恩。

我们通过编排《重耳文嬴》和《剪桐封弟》的历史情景剧，采用沉浸式表演、互动体验等多种形式活泼的教育方法，为孩子们再现历史场景，帮助他们了解历史、开拓视野、感受周秦文明。

《重耳文嬴》通过对《左传·僖公二十三年》中重耳沃盥时无礼行为的演绎，让学生了解周人对礼仪规范的要求，树立尊重他人的美好品德。

《剪桐封弟》演绎了成王与弟弟叔虞的故事让学生了解诚信的重要性。

在课堂上我们通过PPT课件、青铜器“匜”和“盘”的复制品及沃盥礼体验，让学生近距离感受青铜器的同时普及青铜器的基本知识，进一步加深他们的理解。

课程中，我们注重学生的参与性和体验感，让他们在沉浸式的体验中感悟古人的智慧，同时培养学生讲卫生的习惯。

兴趣是最好的老师，学生们兴致高昂，积极参与沃盥礼的体验活动，这无疑是引导他们感受博物馆魅力的良好催化剂。

我们还为积极参与活动的学生送上了精美的“青铜文物”书签，从小激发孩子对文物的兴趣。