儿童友好 | 小药材撬动大课堂 校园里种出“百草园”

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我家的后面有一个很大的园，

相传叫作百草园。

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为进一步发挥学校教育阵地作用，拓宽校内儿童活动空间，丰富儿童校园学习日常生活，近日，昆阳镇第二小学将“百草园”搬入校园，它不仅成为美化校园的一道靓丽风景线，摇身一变还是孩子们学习和劳动的儿童乐园。

校园中的“百草园”

《从百草园到三味书屋》回忆了鲁迅孩童时期的乐园，碧绿的菜畦，紫红的桑椹，低唱的油蛉，弹琴的蟋蟀......充满欢笑和童趣的世界，让人好生羡慕。昆阳二小的这座百草园因为孩子们的到来，充斥着欢声笑语，热闹非凡。

“这种花好漂亮，它叫什么名字呀？”“老师老师，我知道这个属于中草药！”在每周的劳动实践课上，中草药试验田里一片欢腾，一群学生围着老师不断提出自己的疑问。“你看，这朵花叫紫花地丁，它其实是堇菜科的一种，具有清热解毒，凉血消肿的药效，我现在就教你们怎么去种好它。”老师一边指导学生栽种草药苗，一边为孩子们介绍中草药植物生长习性和环境要求，以及入药部位、药理作用等科普知识。同学们认真听讲，细致地除草松土，亲手种下薄荷、紫花地丁、车前草等中草药苗，在校园里建起了一块“小小百草园”。

而在百草园的另一角，一批孩子们化身小药师，正在制作各类中草药制品。“老师老师，尝尝吧，这是我们自己制作的山楂丸，它有开胃益脾的功效哦！”“看一看，看一看！这是艾条可以逐寒湿，缓解酸痛！”

在这片小小的“百草园”里，形态各异、功效不同的中草药在老师和孩子们的照顾下蓬勃生长；源远流长、博大精深的中医文化在老师的传播下薪火相传、生生不息……

下一步平阳县将继续坚持儿童优先原则，以儿童健康成长的需求为导向，将劳动教育与传统文化教育深入结合，让孩子们在劳动中得到锻炼，增强自我保健意识，同时丰富教育的内涵，促使儿童在实践中寻找真理，打造独属于自己的“百草园”，让他们成为全面发展的“未来主人”。

原标题：《儿童友好 | 小药材撬动大课堂 校园里种出“百草园”》

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