为了解新时代下农村生活发展情况以及未来发展规划。2021年7月20日至7月24日，巢湖学院赴泗县新时代乡村“美好生活”调研团队在安徽省宿州市泗县胡陈村展开了“美好乡村生活“社会实践活动，探究在乡村振兴的发展背景下农民生活水平的提升。
2021年7月20日，团队成员先后抵达了目的地，进行了一些社会实践前的必要准备。正式开始调查之前，团队召开了专门会议，并打算主要以实地走访，问卷调查等多重方式开展实践活动。了解到泗县泗城镇胡陈村坚持以“美丽庭院”创建工作为抓手，充分发挥基层党建的引领作用，积极引导广大人民群众以家庭为阵地，以庭院为载体，不断把农村人居环境综合整治引向深入，建设美丽乡村，不仅要“面子”好看，还要“里子“也好看。
7月21日，参加了安徽省宿州市泗县胡陈村领导干部会议。在会议过程中，知晓了胡陈村的大概情况及近期的工作内容，例如对该村庄疫苗接种人员的排查。领导干部会议结束后，随即召开巢湖学院大学生乡村振兴实践活动对接会。巢湖学院赴泗县新时代乡村“美好生活”调研团队当中发表演讲，陈述团队调研方向和目标规划，参加对接会的有胡陈村书记和和各级党员干部。胡陈村村委会常书记向我们介绍了胡陈村的基本情况，并详细讲述了胡陈村打算发展的特色产业——山芋红薯，以及对于它们的规划。
7月22日上午实践团队来到了胡陈村村民的家中询问一些家庭情况，了解到农民主要还是以种植业为主，在“三农”政策的不断发展下，村民的收入更为理想，生活质量越来越高，同时也意识到农村发展仍然存在一些问题，例如：农村的年轻劳动力大部分都已外出务工，留在乡村选择务农的以老人为主;一些农产品以低价售往外地，却通过加工以高价售卖回来;农民的相关农业知识还是有所欠缺。队员们听着村民们诉说自己的故事，并一一记录。
中午，指导老师刘国到达胡陈村指导实践团队展开活动。刘国老师召开了“巢湖学院大学生乡村振兴实践活动座谈会”。首先，通过对调查问卷的分析，刘国老师建议我们收集问卷后，注重分析所得数据，深挖数据背后的产生原因和影响。其次，刘国老师鼓励实践团队遇到挫折不要气馁，要问就要一问到底，建议用乡土化的语言进行沟通，拉进实践团队与村民间的距离，可以更好的进行调查采访。我们向刘国老师积极反应实践活动中所遇到的问题，刘国老师提出的具有建设性的意见。陈村具有一定历史，临近隋唐运河，拥有古井等文化地址，我们应通过询问老人、村干部等对村庄历史有较多的人来了解村庄历史。对于村民收入，我们要注重分析收入分布情况，有无贫富差距较大情况。我们还应关注村庄低保户，重点调查他们成为低保户的原因，要从本人勤奋程度、土地多少、身体状况等分析。我们也需关注村中学历分布、村民对教育的重视程度，以及村中教师流动情况。注重挖掘村庄特色，如：大田作物与重点特色产业的相结合、“五小园”庭院经济。
7月23日本次实践队队员来到了种植基地，看到了大片的玉米地，以及许多农民在玉米在田地中辛勤地劳作。据农民所说，今年的泗县，已经经历过一次汛情，水流将胡陈村北边的田地淹没，田地的水能到农民的膝盖以上，许多农民的心血毁于一旦。我们前去调研时也发现了许多玉米的叶呈现枯黄之态，且根部存在淤泥堆积，很有可能已经根部坏死，使农民的收成大大减少。其实，不止是田地里，我们发现河面的水平面也有所上涨，原来提供的抵达河面供村民洗衣服洗菜的梯子，也已经有一半淹没在了水里。通过询问与调查，发现是由于上个月的附近泄洪，水位还未下降，所以依然对农民有着很大的影响。由于近期邻近省份的暴雨以及台风的登陆导致的雨水也即将来临，村民也做好了相应的准备工作。
7月24日，队员们跟随常书记采访了一些通过劳动而过上好日子的脱贫户，了解到胡陈村在政府的扶贫政策下建设了扶贫工厂，有效帮助部分村民脱贫;许多农民包括残疾人享受到了免费的职业技能等培训。这些都让队员们感受到了扶贫政策的落实，体会到了党中央领导的正确。
除此之外，团队通过问卷调查了解发现到现今村中的状况较为理想：道路宽敞干净，出行方便，医疗基本满足村民日常需求。村中基础设施、娱乐设施完备，还设有残疾人之家和村级志愿服务队。宣传卫生文明和党的政策形式多样，村内活动多式多样，公共教育体系完善，经济收入明显提高，已全面脱贫，村民的道德水平和素质显著提高，村民有更多的意愿积极参加村组织的相关建设和活动。
经过几天的走访和调查，队员们都感到了疲惫，也有了很多的感悟。大学生们在身体力行的过程中，对社会现状，民生热点有了更深入的理解，对自身的责任感和使命感也有了新一层的认识，同时也为今后更好地服务于社会打下了更坚实的基础。本次社会实践活动令队员们深刻意识到党和政府在乡村振兴中所起到的重大作用，以及乡村发展的必要性与紧迫性。（文/王宇姮 图/周雨婷 审/柳洪琼）
