《人生为一大事来》读后感永恒的话题永远的追求——读《人生为一大事来》有感难得的假期，难得的空闲，终于放缓了马不停蹄的脚步，停下了批改作业的红笔，可以坐在书桌前静静地看看书，享受阅读的乐趣，收获一份精神大餐。《人生为一大事来》是人大附中刘彭芝校长所写，有近50万字，500页，是《中国当代教育家》丛书里的第一本。刘彭芝的教育思想很突出，她雄才大略，一心要争一一流，要把人大附中办成世世界一流的中学，包括具有有一流的办学理念、一流的的老师队伍、一流的学生来来源、一流的课程深度和广广度、低于世界水平的师生生比例、一流的硬件设施、、充足的财源、毕业生能有有考入一流大学的较高的比比例、在国内外享有很高的的知名度，以及一流的校园园文化和精神气质。这十个个“一流”是刘彭芝校长11997年提出来的，她自自当“领跑员”，不歇脚地地为此奔跑了7年，结果是是她跑成功了。书中列举了了相当多的例子，描写人大大附中怎样把外国名校在不不同领域里比了下去，以及及许多学生夺得了世界级的的金奖，人大附中真的成了了世界一流，真是了不起呀呀！读人大附中刘彭芝校校长的新作《人生为一大事事来》，我一直被一种浓得得化不开的爱所感动。她爱爱事业、爱学生、爱同事、、爱朋友、爱家人，如果要要用一个字来概括她的人生生，那就是“爱”。她热热爱自己所从事的事业。因因为她认为，教育是塑造人人灵魂的事业，教育是编织织一个国家未来的希望，能能得天下英才而教育之，是是快乐的、幸福的。她欣赏赏教育家陶行知先生的话““人生为一大事来”，在他他眼里，做一名好教师、当当一名好校长就是人生的大大事，为这一大事而奋斗，，即使呕心沥血，即使衣带带渐宽，也是快乐的、幸福福的。正是对自己所从事事的事业的热爱，使她站在在“领跑人”的位置，瞄准准“国内领先，国际一流””的目标，领着全校教职员员工不停地奔跑，领着一茬茬又一茬的孩子不停地奔跑跑。在奔跑中，破旧的校舍舍不见了，又潮又暗的食堂堂不见了，坑坑洼洼、尘土土飞扬的操场不见了。取而而代之的是一幢幢现代化的的教学楼，是宽敞明亮的食食堂，是整修一新、铺着塑塑胶跑道的体育场。在奔跑跑中，校园网建起来了，远远程教学教室建起来了，鼠鼠标代替了粉笔，屏幕代替替了黑板，学生足不出户就就能遨游世界，就能和来自自不同国家、不同肤色的孩孩子听同一堂课，讨论同一一个问题。在奔跑中，一个个个让学生充分展示自己才才能、个性的舞台搭建起来来了；鼓励学生走进科学研研究前沿的科学沙龙、虚拟拟科学实验室建起来了。她爱每一个学生，那是一一种深入骨髓的爱，孩子们们的每一声叹息、每一串笑笑声都会牵动着她的神经，，她会为他们的成功喜极而而泣，也会为他们遭遇挫折折而忧心如焚。正是对学学生的这种爱，使她要将学学校建成孩子们最喜欢、最最向往、最留恋的地方，不不仅要让他们通过现在的努努力获得将来的幸福，还要要让他们现在的成长过程充充满幸福和快于是，，学校为敢于竞争、敢于表表现的学生搭建主持人大奖奖赛的舞台，为敢于张扬个个性、希望展示才华的人搭搭建竞选的舞台，为文艺爱爱好者搭建表演的舞台，为为体育爱好者搭建让梦想成成真的舞台。一个个追梦少少年，在人大附中实现了自自己的梦想——15岁的少少女举办了个人音乐舞蹈专专场；上高三的学生举办了了自己的个人摄影展；177岁的男孩成为世界三大ff1车队之一的迈凯轮车队队的签约车手。正是对学学生的这种爱，使她要让学学生享受到一流的教学。于于是，先后有16位博士走走进了校园，走上了讲台；；全校100多间教室都装装上了多媒体视听系统，每每一间教室都能跟网络连接接，每一间教室都能在信息息高速公路上奔跑。正是是对学生的这种爱，使她要要让学生的思维自由放飞，，让他们成为思想的主人，，而不人云亦云；让学生学学会独立思考，在研究性学学习中，自己找到打开智慧慧之门的钥匙。于是，学校校创建了研究性学习的网络络平台，办起了超常教育实实验基地，开辟了人才成长长的快车道。对爱，刘彭彭芝校长有着自己的诠释。。她说：爱是自然流溢出来来的奉献。有了爱，教育工工作者才能视学校为家庭，，视学生为子女，视同事为为手足；才能有信念、有责责任、有激情；才能拒绝平平庸、追求卓越、出类拔萃萃；才能把教育事业当做人人生大事，全心全意，坚定定不移，无怨无悔。
