2019年编者按格式范文.doc

2019年编者按格式范文篇一：申论答题的基本方法之如何写编者按申论答题的基本方法之如何写编者按“编者按”是公务员考试中申论出题的重要题型，也是较为新颖的题型，如20XX年国家公务员考试省级以上(包括副省级)类别的招考中就出现要求考生依据材料写一则编者按。尽管公务员考试不要求对各种问题格式进行准确掌握，考察的实质还是归纳概括能力，将材料的相关内容进行概括，但掌握编者按的基本写法，对于申论考试具有重要作用。“编者按”是依附于新闻报导或文稿的短小评论，是编者对稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字。它可以针对稿件中的观点和材料，解释有关方针政策，直接表明编者的态度和建议;可以突出强调稿件的中心思想和意义;也可以提供背景情况，传递最近信息，帮助读者权衡是非利弊，以引导社会舆论。“编者按”的写作注意以下几点：它是以文章为由头，以全局为着眼点，借题发挥，表明编者对一些问题的看法。因此，“按语”和“编后”一定要比文章本身高一着，深一层，给读者以启发，切忌写成报道或文章的内容提要;态度鲜明，简明扼要;要写得有气势，有感情，力求别开生面，不落俗套。举例：20XX日，腊月廿六。在北京做建筑工程的孙先生回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回武汉的民工发放工钱。春节前发放工钱，是他对民工的承诺。当晚，孙先生提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙先生一家五口全部遇难。第二天早上，弟弟打电话回家，发现哥哥仍未到家，手机也联系不上。预感不妙的弟弟开车沿途查找，结果在河南兰考县人民医院太平间发现了哥哥及家人的遗体。弟弟撬开撞得扭成一团的轿车后备箱，捆好的26万元现金还在。“我们家这个年是过不成了，但不能让跟着哥哥辛苦一年的工友们也过不好年。”沉浸在丧痛中的弟弟含泪决定，先替哥哥完成遗愿。腊月廿九，两天未合眼、没吃饭的弟弟赶回家中，通知民工上门领钱。因为哥哥离世后，账单多已不在，弟弟让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱!钱不够，弟弟就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，弟弟如释重负。孙先生弟弟接受记者采访时说。“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”，“包工头也要讲诚信，不能赚昧心钱，这是自己的良心账。”徐先生是N市某希望小学教师，在婚检时被查出患有严重的肾衰竭及尿毒症。得知病情，他毅然和未婚妻解除婚约，做出一个旁人想象不到的决定——回到讲台前，将自己的余生奉献给教育事业。多年来，他忍受常人无法想象的痛苦，坚持自己在宿舍完成透析，坚守在教师岗位。20XX年初大雪封山，他不顾病情严重，一次又一次护送山里的孩子回家;汶川大地震发生后的第二天，他就主动捐出了当月工资寄往灾区;多年来，他一直默默地从微薄的薪金中抽出钱来资助那些需要帮助的孩子，即使在他病情危重时刻也从未间断过。徐先生在日记中写道：“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度;我无法延伸生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度!”31岁的年轻母亲吴女士有一个她始终都有些不好意思接受的新名字——“最美妈妈”。今年7日，某市一住宅小区，2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻，吴女士甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去，在即将落地一刹那，她接住了妞妞。“事情发生在一瞬间，我根本来不及多想。我只知道她是一个孩子，我是一个母亲，孩子是母亲的心头肉，母亲救孩子是天经地义的事!”为了接孩子，吴女士左臂尺桡骨断成了3截，可她的脸上仍挂着明朗的笑。在家人看来，吴女士能这样做“既意外也不意外”。她丈夫说：“她继承了父母的朴实和善良，她今天所做的事情是平时养成的善良之心，关键时刻只是这种善良的习惯性流露”。吴女士所在社区的居民们自发以系黄丝带和点燃蜡烛的方式为吴女士和妞妞祈福。该省省委书记也于第一时间前往病房探望。美联社等欧美媒体赞扬她“勇敢”“无私”，是真正的“守护天使”。问题：给定资料介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。解析：此题实际上是将材料的基本内容进行概括，主要是概括材料涉及的具体事例。按照题目的基本要求，可以将概括部分和其他要求串联起来，表述如下：编者按：最近社会上涌现了很多先进的人物事迹，如作为包工头的孙先生为给农民工发工钱路上遇难，其弟帮助哥哥完成遗愿;希望小学徐老师身患重病仍坚持于教育岗位并资助孩童;“最美妈妈”不顾自身安危果断营救坠落女童。他们的事迹体现了责任、爱心和无私的精神，是提高公民道德修养，进行社会道德建设的重要榜样。为此，机关党委特将他们的事迹编辑成《内部学习资料》，希望全体员工向他们学习。篇二：编者按写作注意点和真题范文编者按写作注意点和真题范文（一）名词解释编者按是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。它是应用写作研究的重要文体之一。就是编者（不是作品的作者）对作品的解释或引申。编者按可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景；补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。编者按一般放在报道的文前，有时也放在文章的中间。（二）写作注意1.要进行概括和提炼。要善于从全局的角度分析问题和认识事物；善于透过事物的表面现象揭示其实质和内在规律；善于从理论的高度、写法的高度提炼、升华文章的主题；善于寻找不同的切入点和着眼点，使按语别有新意。2.言简意赅，点到为止。由于与文章同时刊出，不需要重复文章中所提供的事实和见解，可以省略缘由和论据，直截了当地作出分析、评判和表态，让读者迅速得其要义。因此，编者按语贵在画龙点睛，点到即止，切忌拖沓冗长，让人不得要领。3.明快犀利，讲究分寸。编者按语篇幅虽然短小，但应立场鲜明，文风明快犀利，不论是褒扬、提倡，还是针砭、反对，都应有明确的态度和倾向性。同时，还要讲求说理的艺术，把握好分寸。过分激烈和用词失当的语言，咄咄逼人和盛气凌人的态度，只会引起读者的反感，收不到应有的效果另外，从写作的角度看，编者按应做到层次分明、内容精粹；而具体的语言操作应具有切实性、针对性、简明性等特色。（三）范文“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。（20XX国家副省级申论真题）要求：概括全面准确，揭示各位先进人物的精神实质，200【范文】编者按：随着经济的发展，许多冷漠的行为让人心寒，但总有一些人会带给我们温暖。作为包工头的孙先生为给农民工发工钱路上遇难，其弟帮助哥哥完成遗愿，这是对诚信的坚守；希望小学徐老师身 患重病仍坚持于教育岗位并资助孩童，这是爱心的奉献；“最美妈妈” 不顾自身安危果断营救坠落女童，这是善良无私的流露。他们身上的 优良品质值得每位公民学习，作为党员干部，更应起到模范带头作用， 与他们一起书写美好的篇章。 申论写作开头方式：排比式 （一）排比式 排比式是通过一系列现象或问题的并列来作为开篇的写作方式。 这样的方式的一个特点是生动形象，给人以视觉的冲击力。我们有的 题干要求“语言生动”，这样的开头方式就会效果好一些。 例一：树立以人为本的安全观 岁末年初，历来是安全事故多发期。黑龙江七台河矿难教训还在 总结，又闻河北唐山刘官屯矿难，再传河南寺沟煤矿透水事故；吉林 辽源医院大火刚灭不久，广东中山酒吧火灾接踵而来；震惊全国的松 花江水污染仍在处理，广东北江又出现令人惊扰的污染事件。血淋淋 的矿难、逝者家属的悲痛、城市大停水的不便、火烧医院的惨烈，屡 屡敲击着我们紧绷的神经，同时也在警醒我们，树立以人为本的安全 观刻不容缓。 我们看一个东西要透过现象看本质，看一段话也是，不仅要看到 一段话的内容的，还要看到一段话的结构。这段话的语言表达结构为： ?还在总结，又闻?，再传?；不久，?接踵而来；?仍在处理，? 又出现令人惊扰的?事件。?屡屡敲击着我们紧绷的神经，同时也在 警醒我们，?刻不容缓（势在必行）。 例二：食品安全事件何时了？ 苏丹红的教训还在总结，福尔马林发泡的海参鱿鱼又纷纷上市； 安徽的毒奶粉风头还正盛，广州的漂白陈化粮又粉墨登场；深圳连锁 酒店的中毒事件未了，注水猪肉又横行于市?这一起起的食品安全事 件屡禁不止，大有愈演愈烈的趋势。 篇三：编者按与宣传手册 编者按与宣传手册 申论题目的基本题型多年来维持归纳概括题、综合分析题、提出 对策题、应用文写作题和文章论述题五种，其中应用文写作题是近年 出现的新题型，并且其形式有愈加灵活的趋势。中公教育列举了近三 年来升级和市级国考试卷中出现的新题型，作一总结。 由上表可以看到，20XX 年和20XX 年出现的新题型中属于应用文 写作范畴的有编者按和宣传手册，现在我们就来看看，面对这两种题 型该如何下手。 一、编者按 （一）名词解释 编者按是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等， 常常放在文章或消息的前面。它是应用写作研究的重要文体之一。就 是编者（不是作品的作者）对作品的解释或引申。编者按可以表明编 者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景；补充材料或借题 发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。编者按一般放在报道的文 前，有时也放在文章的中间。 （二）写作注意 1.要进行概括和提炼。要善于从全局的角度分析问题和认识事物； 善于透过事物的表面现象揭示其实质和内在规律；善于从理论的高度、 写法的高度提炼、升华文章的主题；善于寻找不同的切入点和着眼点， 使按语别有新意。 2.言简意赅，点到为止。中公教育中公教育专家认为，由于与文 章同时刊出，不需要重复文章中所提供的事实和见解，可以省略缘由 和论据，直截了当地作出分析、评判和表态，让读者迅速得其要义。 因此，编者按语贵在画龙点睛，点到即止，切忌拖沓冗长，让人不得 要领。 3.明快犀利，讲究分寸。编者按语篇幅虽然短小，但应立场鲜明， 文风明快犀利，不论是褒扬、提倡，还是针砭、反对，都应有明确的 态度和倾向性。同时，中,公教育中公教育专家提醒考生，还要讲求 说理的艺术，把握好分寸。过分激烈和用词失当的语言，咄咄逼人和 盛气凌人的态度，只会引起读者的反感，收不到应有的效果 另外，从写作的角度看，编者按应做到层次分明、内容精粹；而具体的语言操作应具有切实性、针对性、简明性等特色。 （三）真题链接 “给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单 位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单 位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则 “编者按”。 要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质；不超过 200 字。（20XX?国家?省级?第一题）