毕业论文工作日志范文30篇简短.docx

毕业论文工作日志范文30篇简短1.毕业论文工作日志范文毕业论文工作日志范文1.求毕业论文工作日志在撰写论文之前，我们小组进行了八次深刻地讨论，大家各抒己见，把自己对论文写作的种种看法都进行了分享。指导老师总结我们的思路，并分别对各自的意见进行点评，而且给我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体包括选题，收集资料，以及撰写论文时应注意的一些问题。同时，指导老师还打印了一些材料让我们回去看，以便下次讨论时能够有自己新的发现和看法，寻找写作的灵感和思路。第二次1月13日选题经过几次的讨论和指导老师的指导，我开始思考我的论文题目。由于我的专业是语言学类的，并且研究方向是中国文化史，所以在论文设计上必须与语言文化有关。细细看了指导老师给的一些论文材料，像酒文化、吃文化之类的都是有研究意义与价值的，后来在网上看到了关于流行语的新闻，我开始思考我是否写有关流行语的论文。灵感一来，我上网搜索了近年来的流行语并对其进行筛选，看哪些具有研究的价值，于是我选择了“山寨”这个词。第三次1月17日撰写提纲、开题报告和仸务书去网上参考了一些有关“山寨”一词的论文，我拟出了论文的初步提纲，主要包括：一、什么是山寨，它的定义。2008流行的词汇山寨的新定义，从手机领域迅速蔓延到其他领域。二、从语义角度看，山寨到山寨发生了怎样的变化，从语用角度看，新义的山寨可以充当什么句子成分。三、从语言特性方面看，山寨体现了怎样的一种民族文化。（打算像杨琳的那本华夏文化的书上的形式，找些例证）。四、从语言学学角度看山寨的未来。根据提纲，确定主要内容，完成论文的主要仸务和目标，本论文的主要创新点和意义，确定研究方法。第四次120日至月28日收集整理资料指导老师对我的提纲和开题报告以及仸务书做了详细的注释，并且提出了很多见解，大大提高了我对论文的思想认识。在这一个多月的时间里，我在图书馆借阅了许多语言学的资料书，包括《现代语法教程》、《现代汉语》、《古代汉语》等等参考书，并且上网参考了其他学者写的有关山寨的论文，还有一些新闻，并且搜集有关“山寨”这个词的句子。针对搜集到的材料，进行悉心整理，根据自己拟定的提纲对收集到的有关“山寨”的句子进行分类归纳，以便在撰写论文的过程中比较容易找到，运用到论文中去。在搜集材料过程中遇到了很多困难，但都得到了指导老师的悉心帮助。第五次310日完成初稿就一些关于毕业论文主要内容和研究方法以及过程方面，老师通过电话对我进行了相关方面的指导，从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解。同时对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.让我能够比较清晰地理出自己的思路，在整理上完成论文初稿。审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。第六次313日至月16日修改二稿在二稿中，老师肯定了我的进步，同时也给出了很多宝贵的意见，针对老师对我初稿提出的问题，我在修改二稿的过程中有了更明确的目标。例如，题目《从语言文化角度分析“山寨”到“山寨”的变化》这样的概括显得含糊不清，老师建议我改成《“山寨”一词的新用情况及其流行原因的考察和分析》；将“山寨”的语法功能和语用功能吅并起来写，更加清晰明确。另外，针对山寨流行原因阐述得不够具体深入，并且有些重复，针对这些我做了修改。第七次月18日至日修改三稿在二稿的基础上，对每个句子甚至每个词语进行推敲，看使用的是否恰当，并且将题目最终确定为《旧词“山寨”的新用情况及其流行原因的考察分析》。新用“山寨”在语法功能上的变化这个点，我进行了细致地修改整理，将它的组吅功能、造句功能和词性的转变综吅起来分成三个小点写，并且给出了例子解释，让整个论文看起来更有说服力。在解释流行原因上也进行了细致地修改，力求做到完整，使整篇文章看起来更加具体，读起来也通顺易懂。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、还有论文格式修改等扫尾工作。第八次月17日定稿、论文答辩经过几次的修改，终于定稿，写文献综述。由于毕业论文不同于平常的作业，我们都很重视，但是也由于是第一次写这么正式的论文，所以遇到了很多的问题，但是指导老师不厌其烦地为我解答，这让我十分感动。正因为多次的修改和阅读，让我对我的论文有了十分深入的了解，所以最后的论文答辩进行得十分顺利，针对老师提出的问题我都能很好地回答。同时其他老师也对我的论文提出了一些很有用的意见，在论文答辩完后，我又一次进行了修改，最后终于一切都完成了。我语言学的，你看看自己修改一下啊。2.求毕业论文工作日志第一次1日讨论在撰写论文之前，我们小组进行了八次深刻地讨论，大家各抒己见，把自己对论文写作的种种看法都进行了分享。指导老师总结我们的思路，并分别对各自的意见进行点评，而且给我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体包括选题，收集资料，以及撰写论文时应注意的一些问题。同时，指导老师还打印了一些材料让我们回去看，以便下次讨论时能够有自己新的发现和看法，寻找写作的灵感和思路。第二次1月13日选题经过几次的讨论和指导老师的指导，我开始思考我的论文题目。由于我的专业是语言学类的，并且研究方向是中国文化史，所以在论文设计上必须与语言文化有关。细细看了指导老师给的一些论文材料，像酒文化、吃文化之类的都是有研究意义与价值的，后来在网上看到了关于流行语的新闻，我开始思考我是否写有关流行语的论文。灵感一来，我上网搜索了近年来的流行语并对其进行筛选，看哪些具有研究的价值，于是我选择了“山寨”这个词。第三次1月17日撰写提纲、开题报告和仸务书去网上参考了一些有关“山寨”一词的论文，我拟出了论文的初步提纲，主要包括：一、什么是山寨，它的定义。2008流行的词汇山寨的新定义，从手机领域迅速蔓延到其他领域。二、从语义角度看，山寨到山寨发生了怎样的变化，从语用角度看，新义的山寨可以充当什么句子成分。三、从语言特性方面看，山寨体现了怎样的一种民族文化。（打算像杨琳的那本华夏文化的书上的形式，找些例证）。四、从语言学学角度看山寨的未来。根据提纲，确定主要内容，完成论文的主要仸务和目标，本论文的主要创新点和意义，确定研究方法。第四次120日至月28日收集整理资料指导老师对我的提纲和开题报告以及仸务书做了详细的注释，并且提出了很多见解，大大提高了我对论文的思想认识。在这一个多月的时间里，我在图书馆借阅了许多语言学的资料书，包括《现代语法教程》、《现代汉语》、《古代汉语》等等参考书，并且上网参考了其他学者写的有关山寨的论文，还有一些新闻，并且搜集有关“山寨”这个词的句子。针对搜集到的材料，进行悉心整理，根据自己拟定的提纲对收集到的有关“山寨”的句子进行分类归纳，以便在撰写论文的过程中比较容易找到，运用到论文中去。在搜集材料过程中遇到了很多困难，但都得到了指导老师的悉心帮助。第五次3 10日完成初稿就一些关于毕业论文主要内容和研究方法以及过程方面，老师通过电 话对我进行了相关方面的指导，从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解。 同时对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充. 让我能够比较清晰地理出自己的思路，在整理上完成论文初稿。审阅初稿，老师对初稿作 出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。 格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。 第六次3 13日至 月16日修改二稿在二稿中，老师肯定了我的进步，同时也给出了 很多宝贵的意见，针对老师对我初稿提出的问题，我在修改二稿的过程中有了更明确的目 标。例如，题目《从语言文化角度分析“山寨”到“山寨”的变化》这样的概括显得含糊不清， 老师建议我改成《“山寨”一词的新用情况及其流行原因的考察和分析》；将“山寨”的语法 功能和语用功能吅并起来写，更加清晰明确。 另外，针对山寨流行原因阐述得不够具体深入，并且有些重复，针对这些我做了修改。第 七次 月18日至 日修改三稿在二稿的基础上，对每个句子甚至每个词语进行推敲，看使用的是否恰当，并且将题目最终确定为《旧词“山寨”的新用情况及其流行原因的考察 分析》。 新用“山寨”在语法功能上的变化这个点，我进行了细致地修改整理，将它的组吅功能、造 句功能和词性的转变综吅起来分成三个小点写，并且给出了例子解释，让整个论文看起来 更有说服力。在解释流行原因上也进行了细致地修改，力求做到完整，使整篇文章看起来 更加具体，读起来也通顺易懂。 通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、还有论文格式修改等扫尾工作。第八次 月17日定稿、论文答辩经过几次的修改，终于定稿，写文献综述。 由于毕业论文不同于平常的作业，我们都很重视，但是也由于是第一次写这么正式的论文， 所以遇到了很多的问题，但是指导老师不厌其烦地为我解答，这让我十分感动。正因为多 次的修改和阅读，让我对我的论文有了十分深入的了解，所以最后的论文答辩进行得十分 顺利，针对老师提出的问题我都能很好地回答。 同时其他老师也对我的论文提出了一些很有用的意见，在论文答辩完后，我又一次进行了 修改，最后终于一切都完成了。我语言学的，你看看自己修改一下啊。 3.求毕业论文工作日志范文 毕业论文工作日志2010.10.12 学校公布选题和定题。 开始着手准备论文。开始的时候没有头绪，我就在网上查阅了特多关于写论文应注意的事 想想如果我开始写论文了我该怎么写。有一点紧张。但是我想不能紧张。只要放松心情，按着老师的要求来，就好了。 2010.10.14 同学说明天要和老师见面，今天要想好选哪个老师，和相关的题目.我选了陈 莉老师，大家都说陈莉老师特别负责.我就选了陈莉老师做我的论文师。201010.15 今天和 老师见面。 晚上 点的时候我们来到一教。老师已经备好了选题，我选了一个关于物流的。题目是浅析物流战略联盟及其相关对策。我觉得这个题目和一直以来所学的东西其实并不 是特别相关。 但是希望这次论文可以在对物流的理解方面有一个提升。2010.10.20 老师让我们再次确认 选题，并向我下达仸务书。 教给我们怎么阅读文献和写开题报告。并讲了开题报告的写作要求，我提了俩个问题。 论文马上就要开始了。2010.10.23 去图书馆找了相关的文献，上了中国知网。 里面的文献有很多。我找了关于物流方面的文献并开始阅读。 把我不懂的地方做了记录。2010.10.25 老师再次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特 别是参考文献的排版要求。 并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国 内外研究现状。 我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一 级、二级标题。2010.10.29 我写了一个开题报告的草稿但是效果不是特别理想。 我找到老师，让老师在给我讲解了一遍。文章要说明研究目的、研究意义和国内外研究现 状是什么含义以及其写作要求是什么。 我对于文献阅读和怎么借鉴优秀的文章，开始有了一些自己的方向。来着手重新设计自己 的提纲。 2010.11.02 毕业论文手册发到了我们手中，里面写了关于格式，以及论文要做的要求。我 记录了自己了解的不是很详细的地方。 第一次论文希望能做好。论文提纲已经基本完成。 关于中外研究环境的对比方面该怎么写。我吃不准，想有机会在问问老师。 2010.11.04 我的开题已经在老师的帮助下圆满完成了。但是有的地方排版并不规范。 尤其是参考文献排版格式特别不规范。老师讲解了开题报告的排版格式，并做了一个例子。