严羽《沧浪诗话》及其影响研究 【精编】.pdf

复旦大学博士学位论文严羽《沧浪诗话》及其影响研究姓名：****请学位级别：博士专业：中国古代文学指导教师：**2000.10.1中文提要严羽《沧浪涛话》具有较完整的体系和纲领，是宋代以后诗论研究的枢纽，对明、清诗学有深远的影响。本文的重点是：第一．对《沧浪诗话》的版本，作了细致考察，从而对通行本《沧浪涛话校释》的校勘提出了不同意见：第二，探讨严羽的诗学思想．以及结合严羽的诗歌创作与评点来综合研究诗论；第三．探讨元、明、清诗学对严羽诗学的继承与反拨等问题。本文所探讨的《沧浪涛话》版本问题及后代诗坛对严羽诗学的接受，学界还未作过精细的研究，结合严羽的诗歌刨作与评点来综合考察其诗论的研究也较薄弱。本文在这方面所作的努力，显然有助于深入、全面地理解严羽的诗学观点，而且对借鉴宋代以来的诗学理论也有重要的意义。又由于《沧浪诗话》本身在中国诗学史上举足轻重ｔ所以，这一研究必然对整个中国古典诗学的研究有所推动。ｉ本文的构架如下：第一章一．考察严羽的人生历程。关于严羽生平事迹的资料极少，从严羽的诗歌作品和零星的资料来探讨他的生平与思想：二，考察《沧浪诗话》版本问题。认为郭绍虞先生的《沧浪诗话校释》依据《诗人玉屑》本重新为《沧浪诗话》的排序、分列条目，是不太可靠。本文主要依据《沧浪诗话》元代至元刻本与明代正德本来与《诗人玉屑》所引文字对读，对《沧浪涛话校释》据“诗人玉屑”本校订提出质疑：三，考察元、明时期诗歌汇编著作中的《沧浪诗话》的面貌：有的被直接抄录原文，有的被部分抄录，有的几乎全文收录。本文简略分析其抄录的情况，有助于认识严羽《沧浪涛话》的版本流变。第二章主要从五个方面考察《沧浪诗话》的理论体系。一，严羽诗论的理论背景。主要探讨严羽对宋诗的批评，与同时人的观点同中有异；＝，诗歌特质论“别材”、“别趣”说。主要阐述“别材”之涵意，以及对宋诗的批评命题“以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗”的内容：三，刨作思维论“妙悟”说。主要讨论严羽在历代以禅喻诗的演变中，怎样接受、发展和形成“禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟”说。另外，探讨“妙悟”说的创作的途径问题，以及“以识为主”、“熟读”、“熟参、自然悟入”等问题；四，诗歌至境论“兴趣”说。主要考察“兴趣”的概念以及“兴趣”说的三层结构，“兴趣”与“情”、“不涉理路，不落言筌”、“言有尽而意无穷”的关系：五，诗歌赏鉴论“辨家数”。主要讨论严羽进行实际批评中所强调的评诗态度、准则、标准、方法，如“论其大概”、“词理意兴”、“气象”、“印象式批评”等。第三章联系严羽的诗歌创作和评点来考察他的诗学理论。一，先探讨其诗作内容的特点，然后讨论理论和作品的关系，即在严羽诗歌里“兴趣”的体现和诗歌风格与其崇尚的目标：二，讨论严羽诗论和评点《李太白诗集》的关系。第四章元、明诗学对严羽诗学观点的接受。第一节，金、元诗学对严羽诗学的接受。一，主要探讨金、元诗学沿着严羽的方向，反拨崇尚宋诗的倾向：二，阐述元代诗法、诗格类著作《诗法家教》、《木天禁语》、《诗法正宗》、《唐音》中所看到的严羽诗学的影子。第二节，明代“格调”说的影响。一，讨论明初宗唐派张以宁、黄子肃等对严羽｛荨学的接受：二，从格调说的端倪高揉、李东阳到高峰的七子派的诗学与严羽诗学，即主要探讨提倡复古。重视格调及“法”与“悟”等问题；三，主要考察从格调走向性灵、神韵的谢榛、王世贞、胡应麟、许学夷等诗学观点与严羽诗学；四，谈明代后期性灵说从严羽诗学中得第五章阐述清代诗学走出严羽涛论的阴影。一，对严羽诗学的反拨。讨论钱谦益、冯班、宋诗派反拨严羽的“以禅喻诗”、“以盛唐为师”、辨析诗体等；二．神韵派对严羽涛学的正面接受与片面发挥，主要讨论神韵说的理论来源和“兴象超逸”、“兴会、根柢”等与严羽“兴趣”说、“妙悟”说“以禅喻诗”等的关系，另外，阐述在学诗对象、崇尚风格上的不同之处；三，探讨清代格调说、性灵说与与严羽诗学的关系。第六章结语。讨论严羽诗学的意义之所在。从横的角度来探讨宋代诗论特征及严羽诗论在宋代诗话上的贡献，从纵的角度来梳理《沧浪诗话》诗学观点在中国古代诗学史上的价值及其地位。这两个方面主要是从罗羽《沧浪诗话》对当时诗论的贡献，以及对后代诗学的影响来印证其巨大的生命力。１关键词：ｉ沧浪诗话《陵皋—后代撩唧Ｉ翻》ｊ’类号：叶翻晒：帕Ｉ２嘶．，一避扎手炙ＡｂｓｔｒａｃｔＹａｎＹｕ’ｓ｛ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌＰｏｅｔｒｙ｝，ｓｉｎｃｅＳｏｎｇｄｙｎａｓｔｙ，ｉｓａｈｕｂａｂｏｕｔｔｈｅｓｔｕｄｙｐｏｅｔｉｃｓｗｉｔｈａｒｅｌａｔｉｖｅｌＹｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｓｙｓｔｅｍｇｕｉｄｉｎｇｐｒｉｎｃｉｐｌｅ，ｄｅｅｐｌＹｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇＣｈｉｎｇｄｙｎａｓｔｙ．Ｔｈｅｅｍｐｈａｓｉｓｏｆｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓｉｓ：Ｆｉｒｓｔ，ｐｕｔｔｉｎｇｆｏｒｗａｒｄｄｉｆｆｅｒｅｎｔｏｐｉｎｉｏｎｓａｂｏｕｔＥｘｐｏｕｎｄａｔｉｏｎｓｏｎ｛ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌＰｏｅｔｒｙ｝ｗｈｉｃｈｐｏｐｕｌａｒａｆｔｅｒｃａｒｅｆｕｌｌＹｓｔｕｄｙｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｏｆｅｄｉｔｉｏｎｏｆ（ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌＰｏｅｔｒｙ｝．Ｓｅｃｏｎｄ，ｐｒｏｂｉｎｇｉｎｔｏＹａｈＶｕ’ｓｔｈｏｕｇｈｔｓｇｅｎｅｒａｌｌＹｓｔｕｄｙｉｎｇｈｉｓｐｏｅｔｒｙｐｏｅｔｉｃｓｂｙｓｔｕｄｙｉｎｇｈｉｓｐｏｅｔｒｙｃｒｅａｔｉｏｎａｎｄｃｏｍｍｅｎｔｓ．Ｔｈｉｒｄ．ｐｒｏｂｉｎｇｉｎｔｏｓｕｃｈｑｕｅｓｔｉｏｎｓａｓｓｕｃｃｅｓｓｏｒｓ’ｓｕｃｃｅｓｓｉｏｎａｎｄｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎａｇａｉｎｓｔＹａｎＹｕ’ｓｐｏｅｔｉｃｓａｎｄｓｏｏｎｉｎｔｈｅＹｕａｎ、ＭｉｎｇＣｈｉｎｇｄｙｎａｓｔｙ．Ｔｈｅｑｕｅｓｔｉｏｎｏｆｅｄｉｔｉｏｎｏｆ（ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌＰｏｅｔｒｙ））ａｎｄｓｐｅｃｉａｌｓｔｕｄｙａｂｏｕｔｑｕｅｓｔｉｏｎｉｎｌａｔｅｒｐｏｅｔｒｙｆｉｅｌｄｉｎｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓｈａｖｅｎｏｔｂｅｅｎｃａｒｅｆｕｌ１ｙｓｔｕｄｉｅｄｉｎａｃａｄｅｍｉｃｃｉｒｃｌｅｓ，ｔｈｅｇｅｎｅｒａｌｓｔｕｄｙｏｆＹａｎＹｕ’ｓｐｏｅｔｉｃｓｂｙｓｔｕｄｙｉｎｇｈｉｓｐｏｅｔｒｙｃｒｅａｔｉｏｎａｎｄｃｏｍｍｅｎｔｓｉｓａｌｓｏｗｅａｋ．Ｔｈｅｐｒｏｂａｔｉｏｎｉｎｔｏｔｈｅｓｅａｓｐｅｃｔｓｉｎｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓｏｂｖｉｏｕｓｌｙｈｅｌｐｄｅｅｐｌｙ、ｅｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｌｙｕｎｄｅｒｓｔａｎｄＹａｎＹｕ’ｓｏｐｉｎｉｏｎｓｐｏｅｔｉｃｓ，ａｎｄａｌｓｏｈａｖｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅｏｎｕｓｅｏｆｔｈｅｏｒｙｐｏｅｔｉｃｓｓｉｎｃｅｔｈｅＳｏｎｇｄｙｎａｓｔｙｆｏｒｒｅｆｅｒｅｎｃｅ．Ａｎｄｂｅｃａｕｓｅ｛ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌＰｏｅｔｒｙ＞＞Ｐｌａｙ ｄｅｃｉｓｉｖｅｒｅｌｅｉｎｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆＣｈｉｎｅｓｅ ｐｏｅｔｉｃｓ。Ｏｕｒｓｔｕｄｙ ｉｎｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓ ｉｎｅｖｉ ｔａｂｌｙ ｓｔｕｄｙｏｆａ１１ｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｃｌａｓｓｉｃａｌ ｐｏｅｔｉｃｓ． Ｓｕｃｈｉｓｔｈｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓ： Ｃｈａｐｔｅｒ ｌ：Ｆｉｒｓｔ．ｓｔｕｄｙｉｎｇ ＹａｈＹｕ’ｓ １ｉｆｅ’ｓ ｊｏｕｒｎｅｙ．Ｔｈｅ ｄａｔｕｍａｂｏｕｔ ＹａｎＹｕ’ｓ１ｉｆｅｓｔｏｒｙ ｖｅｒｙｌａｃｋ，ｗｅｐｒｏｂｅｉｎｔｏｈｉｓ１ｉｆｅ ｓｔｏｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔｓｂｙａｎａｌｙｓｉｎｇ ｈｉｓ ｐｏｅｔｒｙ ａｎｄｓｃａｔｔｅｒｅｄ ｄａｔｕｍ：Ｓｅｃｏｎｄ，ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｑｕｅｓｔｉｏｎｏｆｅｄｉｔｉｏｎ ｏｆ（ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓ ＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ））．Ｗｅ ｔｈｉｎｋｔｈａｔ妇Ｇｕｏ ＳｈａｏＹｕｍａｄｅａｆｒｅｓｈ ａｒｒａｇｅｍｅｎｔ ａｎｄｆｒｅｓｈ ｓｕｂｈｅａｄｉｎｇｓ ｆｏｒ（ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓ ＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ））ｂｙ（Ｐｏｅｔｓ’Ｊａｄｅ Ｐｉｅｃｅｓ｝ｉｎｈｉｓ（ＣＯｌｌａｔｉｏｎｓ ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ》ｉｓ ｖｅｒｙｄｅｐｅｎｄａｂｌｅ．Ｗｅ ｒａｉｓｅｄｏｕｂｔｓｔｈａｔ（Ｃｏｌｌａｔｉｏｎｓ ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓ ＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ｝ｃｈｅｃｋｅｄｂｙ（Ｐｏｅｔｓ’ＪａｄｅＰｉｅｃｅｓ））ｍａｉｎｌｙ ｂｙｃｏｍｐａｒｉｎｇ ＺｈｉＹｕａｎ ｂｌｏｃｋ－ｐｒｉｎｔｅｄ ｅｄｉｔｉｏｎａｎｄ Ｚｈｅｎｇ‘Ｄｅｂｌｏｃｋ－ｐｒｉｎｔｅｄ ｅｄｉｔｉｏｎｉｎｔｈｅＹｕａｎ ｄｙｎａｓｔｙ ｔｈｅｓｉｓ：Ｔｈｉｒｄ，ｓｔｕｄｙｉｎｇｔｈｅｌｏｏｋ ｏｆ（ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓ ＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ））ｉｎ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎｓｏｆ ｐｏｅｍｓｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅＹｕａｎａｎｄ Ｍｉｎｇｄｙｎａｓｔｙ．Ｉｎ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎｏｆｐｏｅｍｓ，（ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓ ＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ））ｗａｓｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｐｉｅｄ ｉｎｔｈｅ ｏｒｉｇｉｎａｌ ｏｒｉｎ ｐａｒｔ ｏｒａｌｍｏｓｔｉｎｆｕｌ１．Ｔｈａｔｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓ ｓｉｍｐｌｙ ａｎａｌｙｓｅ ｈｏｗ《ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓ Ｎｏｔｅｓｅｌｌ Ｃｌａｓｓｉｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ》 ｃｏｐｉｅｄｈｅｌｐｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｈａｎｄｉｎｇ ｄｏｗｎｏｆｅｄｉｔｉｏｎ ｏｆ《ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓ ＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉ【ｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ））． Ｃｈａｐｔｅｒ２：ＭａｉｎｌＹｓｔｕｄｙｉｎｇ ｔｈｅｏｒｙｏｆ｛ＣａｎｇＬａｎｇ’ｓＮｏｔｅｓｏｎＣｌａｓｓｉｃａｌ Ｐｏｅｔｒｙ））ｆｒｏｍ ｆｉｖｅ ａｓｐｅｃｔｓ．Ｆｉｒｓｔ，Ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｙｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｏｆＹａｎ Ｙｕ’ｓ ｐｏｅｔｉｃｓ．ＭａｉｎｌＹｓｔｕｄｙｉｎｇ ｔｈａｔｗｈａｔＹａｎＹｕｃｒｉｔｉｃｉｚｅｄｔｈｅ ｐｏｅｍｓ Ｓｏｎｇｄｙｎａｓｔｙｈａｓｉｎｄｅｎｔｉｃａｌ ｐａｒｔｓ ｗｉｔｈｔｈｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ１ｉｖｉｎｇ ｉｎＹａｎＹｕ’ｓ １ｉｆｅ ｔｉｍｅ，ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ：Ｓｅｃｏｎｄ，Ｔｈｅｔｈｅｏｒｙ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｐｏｅｔｒｙ：ｔｈｅ ｄｏｃｔｒｉｎｅｏｆ“ｐｅｃｕｌｉａｒｔａｌｅｎｔ”、“ｐｅｃｕｌｉａｒ ｃｈａｒｍ”．Ｍａｉｎｌｙｅｘｐｏｕｎｄｉｎｇｍｅａｎｉｎｇｓ ｏｆ“ｐｅｃｕｌｉａｒｔａｌｅｎｔ”ａｎｄｔｈｅ ｃｏｎｔｅｎｔｓ ｐｏｅｍｓｉｎｔｈｅ Ｓｏｎｇｄｙｎａｓｔｙ：“ｗｒｉｔｉｎｇｐｏｅｍｓ ｐｅｃｕｌｉａｒｃｈａｒａｃｔｅｒｓ．ｗｉｔｈｌｅａｒｎｉｎｇ，ｉｎｄｉｓｅｕｓｓｉｏｎ”：Ｔｈｉｒｄ，Ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｙ ｃｒｅａｔｉｎｇｔｈｏｕｇｈｔ：ｔｈｅｄｏｃｔｒｉｎｅ ｏｆ“ｉｎｇｅｎｉｏｕｓ ｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎ”． ＭａｉｎｌＹｄｉｓｃｕｓｓｉｎｇ ｈｏｗＹａｎＹｕ ａｃｃｅｐｔｅｄ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ：“ｔｈｅｗａｙｏｆＢｕｄｄｈｉｓｍ ｏｎｌｙｄｅｐｅｎｄｓ ｉｎｇｅｎｉｏｕｓｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎ，ｔｈｅｗａｙ ｐｏｅｔｒｙａｌｓｏ ｄｅｐｅｎｄｓ ｉｎｇｅｎｉｏｕｓｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎ”ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｃｏｕｒｓｅｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｐｏｅｔｉｃｓｗｉｔｈＢｕｄｄｈｉｓｍ