用教学案例带领学员探寻真实世界——记19年秋季学期教学案例创作研讨会

1月19日中午，北京大学光华管理学院管理案例研究中心“教学案例创作研讨会” 在光华管理学院2号楼K01会议室举行。案例中心执行主任王铁民教授、高级顾问陈世达博士（Michael Shih-Ta Chen），以及近二十位光华管理学院教授和案例中心研究员参加研讨会。

首先，王铁民教授以历史沿革、组织架构和中心业务三个方面向教授们详细介绍案例中心情况。目前，中心业务涵盖有案例开发、案例大讲堂系列讲座、案例教学工作坊、案例库管理和对外合作等。王铁民教授希望案例中心能够更好地帮助各位教授进行教学案例开发和案例教学。

王铁民教授现场主持

接着，陈世达博士分享了他在案例撰写和案例教学的丰富经验。陈世达博士曾任哈佛商学院亚太区研究中心执行主任，现任多家研究机构的高级顾问，拥有丰富的案例开发经验。陈世达博士介绍了案例教学优势，并介绍了将案例引入课程的方法。他认为，好的案例教学要从教学需求出发，以课程大纲为基石，将课程依照研究的问题和内容划分成不同单元，寻找不同的案例来支撑这些课程单元。陈博士结合“财务报表和控制”课程的具体实例介绍引入案例教学的具体方法。

陈世达博士与教授们积极互动，对教授们目前在案例教学中使用的借鉴国外案例、自主调研设计等方式表示肯定，同时希望教授能够通过开发教学案例和案例教学，实现积极的师生互动。

陈世达博士分享案例开发经验

随后，组织与战略系的肖婷教授分享了她在开发青海系列教学案例过程中的宝贵经验。肖婷教授连续三年带领光华学员在青海省实施扶贫项目，不但建立起和当地深入的联系，也发现了很多开发教学案例的切入点。肖婷教授认为，好的案例研究要做到“既在情理之中，又在情理之外”。她认为，优秀的教学案例开发有三个要点：