近日，广东以色列理工学院的首批学生开始陆续进入北校区教学实验室上课。作为带有以色列创新"基因"的"特殊"大学，广东以色列理工学院教学实验室有何特别之处？ 让广以君带你看个究竟吧。

关键词：世界一流、设计理念

广东以色列理工学院的实验室是以满足“培养世界一流人才”的目的出发，高标准、严要求来进行设计的，不仅考虑布局和操作的合理性，更注重操作环境的友好程度和安全需求，从本质安全着手，落实每一个安全设计理念。

Yoav Eichen副教授是GTIIT有机化学实验室学术主管，他用 "The top of the world and the best of the best" 来形容，认为这是他见过的最好的高校教学实验室。“提供了最好的设备和一流的环境。我们的目的是培育一流人才，接下来我们的实验室会非常‘繁忙’。”

关键词：独立使用、教学设备

走进其中一个面积达600平米的化学实验室，一排排柜崭新的通风橱整齐划一。作为实验室里重要的设备，学校采购的通风柜都是德国威瑟曼最新款的Protect系列产品，光是有机化学实验室就配备了50台，确保每个学生都有独立的通风柜开展实验。校园建设部李恒亮总监介绍道，这种补风型通风柜能够在0.3米/秒风速的情况下达到普通通风柜0.5米/秒风速才能具有的通风效果——可及时抽离实验过程产生的废气，避免操作者暴露在危险气体中，且可以在操作易燃易爆气体时有效避免爆炸性环境的形成。

此外，实验室还配备了高水准的红外线光谱仪和紫外线光谱仪等先进仪器设备。化学实验室高级经理Rina Arad博士热情地演示紫外线光谱仪并介绍道：通过光谱仪对样品进行分析，获悉其组分信息，这样学生可以对其实验设计与结果进行评判。她自豪地表示，“这类型的光谱仪一般是高级实验室才配备，但我们已经投入本科普通教学使用了。

关键词：安全第一

GTIIT教学实验楼建设严格按照以色列理工学院要求和国家标准，从功能布局、气流控制、智能监控、安全防护、应急消防、系统管理等多角度，全方位考虑，确保教授及学生等实验人员、样品、数据、仪器、系统和环境安全。

Yoav Eichen副教授伸手展示着通风柜和试验台的距离，自豪地说道，它们两者的距离1.8米以上，可以为学生开展实验提供一个安全的操作环境。当出现紧急情况时，老师们可以迅速协助处理。他幽默地表示：“虽然我们要求学生在实验室中使用英语，但是如果出现危险情况，他们可以使用中文或希伯来语等母语。”

 探访实验室时，6位指导老师在宽敞明亮的实验室来回穿梭，仔细观察各自所负责带领的7位学生动作的规范程度，第一时间为学生解答实验操作中的疑惑，让他们尽快掌握规范的实验操作技能和基本功。Jamie Wright博士拍着坐在通风柜前学生的肩膀，提醒他：“万一有突发情况，站立的姿势可以让你快速反应。”

关键词：环保、社会责任

教学实验楼围绕电力节能、空调节能、通风节能等设计，实现低碳环保。北校区预计将使用多达300台通风柜，如果同时使用这么多通风柜耗能较大。学校选用的通风柜不仅风速快、排风量少，而且降噪和节能30%以上。

此外，对于实验室运行中产生的废物、废水和废气，学校建立了完善的废物分类收集管理系统，采取统一收集、集中存放的方式。实验废液由专门的收集容器收集，并交第三方专业公司处理。

关键词：合作、省化学与精细化工实验室、加速发展

化学工程与工艺系陈嘉平教授加入GTIIT之前，先后在美国佐治亚理工学院、新加坡国立大学知名高校工作过。对于广以崭新的教学实验室，他认为，这里所采购的设备、提供的科研环境，优于其之前的工作环境，已达到世界一流水平。作为广东以色列理工学院入驻省化学与精细化工实验室的团队负责人，他目前正积极与省实验室对接，未来一年会在广以实验室开启一系列覆盖化工行业上下游的合作项目，进一步推动汕头乃至整个广东的科研发展。

广东以色列理工学院副校长林丹明教授指出，除了教学实验楼，接下来广以还将快马加鞭，加快完善位于北校区东面的科研实验楼的建设，为学校下一步发展提供动力“引擎”。

广东以色列理工学院教学实验楼基本情况

广东以色列理工学院北校区教学实验楼目前有包括分析化学实验室、无机化学实验室、材料工程实验室、生物与食品工程实验室等12间大型教学实验室及其它实验室、配套用房等，总建筑面积1.0815万平方米。

文：GTIIT传媒与公共事务部

图：GTIIT传媒与公共事务部、方淦明

本文资料及翻译经 黄恺、李恒亮、Eran Gal-Or、许光祥、张纾桐、班兆全等校正支持