随着科学技术的发展，多媒体在学校教学中慢慢成为了主流，但传统的板书设计依然是老师们的必修课，为了提高青年教师的板书设计能力，提高教学质量。我校于5月11日举办了教师板书设计大赛。

板书设计可以说是一节课的微型教案，它能直观地反映出教学内容的系统、重点和层次，起到提纲挈领的作用。设计具有概括性、条理性、启发性、形象性特点的板书，是教师应当具备的教学基本技能。

板书相当于一份微型教案

本次比赛在科学馆的各个教室举行，赛前准备工作则在报告厅进行。开赛前，来自各年级各学科组的老师们开始进行板书设计，只见他们在纸上认真地设计自己的板书内容。相信在设计的同时，一节课的整体结构也已经出现在了他们脑海之中。

老师们正在进行板书内容设计

设计完毕后，老师们走向各个教室，开始将自己设计的板书写在黑板上。黑板上的一笔一划，老师们都写的十分认真，字迹清晰美观，板书的布局也十分合理。可以看出，为了这次比赛，每一位老师都进行了精心的准备。

老师们正在进行板书创作

赛后，各学科带头人对老师们的板书进行了评分，参加比赛的老师们也表示，本次板书比赛提高了他们对于板书重要性的认识，以后将会对板书的设计更加重视，争取让每节课的板书都能够变得更加优秀。