小学生英语补习班应不应该上？

 　　家长朋友们对小学生英语补习班可以说是又爱又恨，爱的是补习班是提高孩子英语学习成绩的寄托，恨的是很多时候花费了时间、金钱、精力却并没有得到理想的效果。

　　不上怕落后，怕对不起孩子，上了又怕是白上。家长们疑惑纠结，英语补习班应不应该上？

　　首先我们上英语补习班的终极目标是帮助孩子学习，提高成绩，英语补习班在这方面效果如何？我们来看一个调查。

　　杭州保叔塔实验学校申花路校区五年级12班的一位同学对班上50个同学进行了关于补习班的调查，调查内容是首先问对补习班感不感兴趣，然后请大家就上补习班前后的成绩写下来做一个对比， 后是问询培训班是父母逼着去，还是自己愿意去。调查结果显示：

　　1、 补习班对成绩提升的作用都是没有多少的，甚至有的同学上补习班之后成绩反而下降了。

　　2、 如果同学本身有意愿上补习班，那么大都能取得不错的效果。

　　除了这两个个调查结论，还有几个典型。

　　一位女同学，并没有上任何的补习班，只是好好听课，回家完成好作业，每次的考试成绩基本上都是班级前五。

　　而另一位男同学，上了很多的补习班，开学后暑假作业没有完成，老师询问原因说是暑假的补习班太多，太累，没有时间做作业，这位同学的成绩是比较差的。

　　所以说，或许家长在纠结要不要给孩子送补习班之前，我们应该先问问孩子的意愿如何。以及补习班并不是解决问题的关键，关键在于让孩子掌握正确的学习方法，按照科学规律来进行学习。尤其是英语，其不是一般的学科，更是一门语言。

　　很多的孩子在英语学习上没有掌握到关键，或是缺乏兴趣，所以学习效果不理想，而父母们又非常的着急，看到补习班宣传的效果非常好，就动了让孩子上补习班的心思。但这对孩子来说，既没有解决方法问题又没有解决兴趣问题，只是增加了负担而已。像上面那位男同学。补习班已经影响到正常的学校学习了，学得非常累，也没有作用。

　　小学生英语怎么学

　　比起纠结要不要给孩子报英语补习班，了解小学生英语怎么学更有意义。

　　一位资深小学英语老师表示，英语要取得优良的成绩，除了具备专注力，学习能力外，学习重点在于需要一定的“量”，要多听、多说、多读和多写。

　　对英语的兴趣和良好的学习习惯也是小学阶段应该培养的，可以多利用一些孩子感兴趣的英语资源，比如英语动画片，英语绘本等，来让孩子爱屋及乌。以及鼓励引导孩子了解英语背后的西方文化，激发孩子的英语兴趣。

　　另外，很多家长已经从传统的英语培训班转向线上外教，让母语外教来让孩子体验、感知英语。多样化的趣味学习方式孩子一般是比较感兴趣的，可专门培养英语听力、口语，可带动学校内的英语学习，家长朋友们可以往这方面了解一下。