齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹

  4月4日，清明假期中的山东大学中心校区校园格外安静。上午8点，生物楼（即原生命科学学院南楼）前出现一支“神秘队伍”——一位男教师带着七八名学生签到后开始在校园里行走，遇到花花草草，就会停下来讲解、拍照。男教师时而攀着树枝，时而与学生们一起蹲在树下指指点点，学生们听的聚精会神，还不时用手机拍照。他们是谁？他们在做什么？

   贺同利老师站在花坛边上，攀着一根树枝在向学生们作讲解。摄影 周作福

贺同利老师正在向学生展示着什么。摄影 周作福

带学生行走校园，解读花草树木

  “校园偶遇一门课，清明识于草木植物。教师从青岛校区奔波回到中心校区生物楼前，学生从兴隆山校区奔波赶赴中心校区假日校园。何以开这样一门课——走读校园草木？老师说‘热爱’，学生曰‘喜欢’。”4日一早，山大新传学院谢锡文教授因临时有事回学院所在的生物楼，到了楼前，意外遇到七八名同学正在围着一位男教师签到。“我当时想，不是放假嘛，怎么还有学生签到。”

  感到好奇的谢锡文教授观察了几分钟，男教师居然带着学生们开始从身边的树“下手”了。问及上课的同学，原来是生命科学学院从青岛校区赶回来的贺同利老师在给他们上《趣味生物学实验课》。

出于好奇，谢锡文老师跟着贺老师的队伍走了几分钟，便被他栩栩如生的讲解打动了。

  “贺老师很幽默，介绍校园的花草树木，不是照本宣科，而是连带别称、特点、功用，甚至背后的故事，山大校史、乡土人情都贯穿其中，简直就是一个行走的人文课堂。”这么有意思的课，谢老师可舍不得错过，她全程跟着贺老师和同学们听起课来，目不转睛，还不时跟着拍照，并发了朋友圈。

贺同利老师左侧，穿格子上衣、听得津津有味的女教师，便是山大新闻传播学院的谢锡文老师。摄影 周作福

  谢老师发朋友圈的其中一张照片里，有个背着双肩包、蹲在地上认真地用手机拍照的的男孩入镜了，他是山大齐鲁交通学院2020级本科生李剑凡。李剑凡是当天早上7点从兴隆山校区乘坐校车来到中心校区的，只为上《趣味生物学实验课》。李剑凡告诉记者，他在高中阶段参加过生物联赛，对生物特别感兴趣，包括做实验、野外辨识植物动物等等。因为一些原因没能报考生物科学专业，但对生物的兴趣一直在，所以当他在通识课表里看到《趣味生物学实验课》，便毫不犹豫地“抢”了。4月4日是第一次上课，他满怀期待而来，满载收获而去。

  “这门课选对了！太有趣！超出了我的预期。”对于周日一早从兴隆山校区乘车到中心校区上这样一门选修课，李剑凡不仅不觉得累，还觉得是一种享受。“我在没有报考生命科学专业的遗憾后又觉得，把它作为爱好，可能会有更加美好的精神体验，正如现在的状态。”

贺同利老师在逸夫楼前为学生讲解牡丹花。摄影周作福

校园里每株花每棵树，背后都有故事

“第一次知道山大中心校区的花草树木种类堪比百花公园；第一次知道蔷薇类植物的果子是可以吃的；第一次知道银杏含有氰苷，可分解为氢氰酸，毒性很强，遇热后毒性减小，生食和大量进食都容易中毒……”接受记者采访时，谢锡文老师对自己的“蹭课”收获颇为满意，“学到了很多之前没听说过的知识。”

贺老师带着学生们在校园里走着，遇到什么就讲什么，信手拈来，学生们听的津津有味，还不时用手机拍照记录。摄影 周作福

在校友广场的石桌前，贺同利老师给学生讲解皂角/皂荚的故事。摄影 周作福

  当天在校园偶遇了贺老师和学生们、并且跟着“蹭课”的，还有山大学工部部长周作福。不过，他“蹭”的是贺同利老师下午另一个班的课。

  周作福说，当天下午两点，他走出办公室准备去“觅食”，路上遇到贺老师和同学们。“当时看到一位老师带着一帮学生围着一棵树在讲解，十分有趣，不知不觉便跟着队伍走了起来。”下午4点多，周作福在朋友圈晒起了自己的“蹭课”收获：

  “第一次知道山大哪里‘风水’好，在北方不易成活的树木，在山大居然枝繁叶茂；皂角/皂荚是青红皂白的皂，黑的意思，嫩荚的汁液可以当肥皂。贺老师在现场还演示了嚼皂角，吐肥皂沫，他特别交待学生‘危险动作，请勿模仿’，别学神农……”

在生命科学院楼前，贺老师在为学生们讲述两株早樱的故事。摄影 李剑凡

早樱花已谢，长出了小小的果子。摄影 李剑凡

今年3月，生命科学院楼前另一株早樱盛开的时候，李剑凡到中心校区“打卡”，拍下了这张樱花盛放的照片。摄影 李剑凡

  而关于这次课，李剑凡印象最深刻的是生命科学院楼前一株早樱的故事。

  “贺老师说，中心校区生命科学院前原本有两株早樱，长得都十分茂盛，但是，生命科学学院前几年搬到青岛校区之后，其中一株渐渐失去生机，即使打了半年的营养液也没有救活。贺老师带着感情调侃说，早樱和他们已有了深厚的感情，是因为不舍他们的离去而伤心至死……”

  李剑凡告诉齐鲁晚报·齐鲁壹点记者，当天贺老师带着他们在中心校区认识各种植物，几乎走遍了每个角落。“在贺老师的生动讲解下，校园里的每一株花草、每一棵树木都有了感情。”

这是上午跟着贺老师上课的同学。摄影 谢锡文

2015年首次开课，每一堂课都令人期待

  “我最早参与的是动物生物学，这次给大家讲植物其实是客串。”4日晚接到记者电话时，贺同利老师并不知道自己在朋友圈火了。

  贺同利老师谦虚地说，自己并不是这门课的主力，主力另有其人，比如这门课是生命科学学院副院长郭卫华负责的，孟振农老师、张淑萍老师、杜宁老师等讲的更有水平。“只是他们在青岛校区，回济南上课不方便。”贺老师说，因为他家在济南，回来顺便就能把课上了，所以主动担纲了两周的课程。

走到哪里，讲到哪里。摄影 谢锡文

  贺老师告诉齐鲁晚报·齐鲁壹点记者，《趣味生物实验课》一共有8个实验，涵盖动物、植物、微生物、人体生理、生化、遗传、分子、生态等生命科学领域绝大多数基础学科。课程由一系列有趣的实验课组成，每个实验都妙趣横生。每个实验都是一次课，共4个课时。他这次给学生们上的是植物生态学，在模块里的名称叫“校园植物识别”，主要讲植物与环境的关系。“另外几个实验是同步开课的。”他的课下周还有一次。后面两次课将由杜宁老师接力完成。

  负责《趣味生物学实验》课程的郭卫华副院长告诉记者，这门课是2015年开起来的，“当时主要想利用生命科学学院的师资和实验资源，开一门通识类实验课，惠及更多学生。”这门集科学性、趣味性于一体，且与生活密切相关又容易操作的生物学实验课程,在开设后很快成了“香饽饽”，“想选上是要拼手速的。”

李剑凡提供的《趣味生物学实验课》课程表

  在李剑凡的课程表上，记者看到了“人工琥珀标本的制作”“植物微型标本的制作”“DIY酸奶”“ABO血型的鉴定”“人类性别的分子鉴定”“蔬菜水果农药残留定性检测”等实验项目，每一个都让人充满期待。

记者了解到，山大生命科学学院搬到青岛校区后，学院申请在原来的生命学院南楼6楼保留了一层做全校通识课实验。不过，在济南校区实验室不断压缩的条件下，加上教师往返济南青岛两地授课不太方便，这门有趣的通识课能够坚持开设十分不易。希望同学们珍惜这来之不易的机会。

责任编辑：徐玉芹

签发：赵延新