部编人教版六年级下册《那个星期天》说课稿（定制版)

二、说学情这篇课文是部编教材新增加的一篇文章，加上小学阶段第一次接触史铁生的文章，那个时代孩子们的生活方式对于六年级学生有点陌生，理解起来有一定难度。所以课前的预备工作很重要，老师要准备充足的资料，可结合一些文字介绍、图片 明、电影电视资料让学生提前预习，对理解当时孩子们的思想状况、理解本文作者当时的心理变化有很大帮助。三、说教学目标1.会写“媚、砖”等13个生字，能正确读写“明媚、拨弄”等词语。 2.有感情地朗读课文，整体把握文章的内容。 3.初步了解“我”的心情变化过程。体会期待已久而又落空的失望的心理，学习换位思考，摆脱烦恼。4.品析课文,把握文章以孩童视角观察、感受生活的方式。四、说教学重难点1.有感情地朗读课文，整体把握文章的内容。（重点）2.初步了解“我”的心情变化过程。体会期待已久而又落空的失望的心理，学习换位思考，摆脱烦恼。（难点）