同治皇帝便服读书像(局部)，图源网络。
疫情当前，停课不停学，整个正月，许多老师和学生都接受着网课的洗礼，如鱼得水的寥寥无几，苦不堪言的居多。
这让我想起清代皇子们的学习生涯，其难度是如今的我们难以想象的：6岁起进上书房学习，每天四五点起床温习，一天学习10个小时，一年365天满打满算只有6天假，其他时间都是在读书。
康熙帝读书像，图源网络。
而且，每天的课程表也被塞得满满当当，满汉文学、四书五经、弓马骑射等等，婚前的生活被安排得明明白白。
在半个多世纪的时间里，满族从一个连文字都没有的少数民族，不仅完成了本民族的统一，还实现了从奴隶制到封建制的转变，入主中原，建立起一个多民族强大统一的封建王朝，并且维持统治近300年。
这一切，都和清朝历代皇帝的整体素质有很大关系，即使是清后期的皇帝，如光绪，也都相对勤政，并没有出现如前代那样的荒唐举动。而这些，又都和清代统治者重视皇子教育，尤其是上书房教育不无关联。
帝王之业 教育为本
满清入关之前，天下大势已定。为培植人才，以满足日后完成统一大业的需求，努尔哈赤父子曾广设学校，狠抓本族子弟教育。
他们清楚地认识到，满族民族文化较汉族落后很多，要想国家统一、长治久安，就必须吸收中原文化，加强子弟教育。
皇太极曾下令：“今诸贝勒、大臣子弟读书，所以使之习于学问，讲明义理，忠君亲上，实有赖焉。自今，凡子弟十五岁以下者，俱令读书。”
他把皇族教育作为巩固政权的重要内容，当时所设置的弘文院，其职责之一，就是由大学士来给皇帝和皇子以及诸亲王讲学。
努尔哈赤像
皇太极像
到康熙朝，国家逐渐稳定，皇族的教育制度愈发完善起来。尤其康熙帝本身就是个大学霸，文献中曾有他读书“竟至过劳，痰中带血”的记载。他本人也经常去检查皇子们的学习情况，“于听政之暇，时时指授，罔或有间。”
雍正也深受其父的影响，雍正元年便在乾清门左侧设立了尚书房（道光以后称上书房），乾清门可是皇帝办公的地方，如此近的距离，其用意就是为了“近在禁御，以便上稽察也”。
影视剧中的上书房，图源网络。
第二年，雍正帝还对皇子入学之事特发上谕，明确规定了上书房内的陈设和师生见面之礼，尤其重视皇子对师傅的礼节。这样一来，皇子知礼重师，师傅也都尽心教导。
此外，雍正皇帝还设立了密储制度，打破了原先“立嫡以长”的嫡长子继承制度，而是采用“立贤不以嫡长”的制度：在同等教育条件下，通过竞争夺得皇位，如此，相对公平地解决了储君之事。
所谓密储制度，就是在皇帝生前，把自己认可的继承人名字写到两份圣旨里，一份放到自己的身边，另一份放置于乾清宫“正大光明”的匾额后面，死后拿出来对照印证。
这样一来，每一位皇子都可能成为继承人，他们每一位都要孜孜不倦、勤学不辍，比较全面地发展和完善自己，争取以自己的独特才能打动父皇，从而在最后的皇储争夺战中取得优势和决定性的地位。
第一位通过密储制度选出来的皇帝——乾隆帝，更为重视皇子教育，于乾隆四十三年（1778）正式下谕，规定皇子皇孙6岁起便要去上书房读书。
在这几位皇帝的精心安排之下，清代逐渐形成了典型的皇家教育形式——上书房制度。
皇子课程：满汉文学、弓马骑射
皇子皇孙在上书房学习的课程，首先便是满、蒙等语言文学，甚至有时还有藏文、维吾尔文等，汉文则主要是四书五经，圣训、策问、诗词歌赋、书画等儒学。
由于清朝是“马上得天下”，故而对骑射武功的训练也十分重视。
马晋临郎世宁《春郊阅骏图》，图源网络。
每位皇子都有一位总管教学事务的“总师傅”，皇子皇孙必须接受他们的严格管教，这些师傅都是从翰林官员中精挑细选出来的，无一不是学识渊博、德高望重的当代大儒。
下设专门授课的汉文、满洲、蒙古师傅，一般是是由数位轮流值班，在所教科目上也都无一不是佼佼者。
其中，满洲、蒙古师傅也称“谙达”。“谙达”又分“内谙达”“外谙达”：“内诸达”教授满语和蒙语，一般有三个人轮流值班；而“外谙达”则是教授弓马骑射，一般每位皇子配有五名，并且为其管理鞍马、弓箭。
据《养吉斋丛录》记载：“又或云内谙达、外谙达共五人，内谙达教满蒙书，由八旗翻译人员选派；外谙达教弓箭骑射等事，由八旗参、佐领选派，轮日入直。”
另外，每个皇子还配有几名哈哈珠塞”（满语，也称“哈哈珠子”，汉译为“男孩子们”），他们都是从八旗大员子弟当中挑选出来的，主要是服侍皇子与师傅的茶食等事，类似书童，他们也是轮流值班，每天两人。
其实，皇子们最重要的老师是皇帝。
清代的皇子皇孙，从小在皇宫里长大，基本与世隔绝，尤其在他们的童年和青年时代。陪伴其左右的，除了服侍他们的太监、仆役之外，便是他们的父母。因此，最先接受到的教育，便是皇帝的言传身教，即皇家的“庭训”，这也是清代皇帝们最为重视的一种教育方式。
康熙帝年幼失父，常常为自己没有受到父皇的训导而感到遗憾。曾在康熙四十七年（1708）九月废太子的告天祭文中写道：“臣自幼而孤，未得亲承父母之训，惟此心此念，对越上帝，不敢少懈。”为了不把这样的遗憾留给自己的儿子，康熙皇帝亲自对他们进行了教导。
雍正帝即位后，曾和兄弟一起追忆了康熙帝生前对他们的教导，汇编成书，定名《庭训格言》，其中涉及到保持满俗、敬祖孝亲、正心修身、虚心求教、勤俭节约、教育后代、勤学经典、管教下人、养身之道、生活常识等方面，集中反映了康熙帝教子的宗旨与殷切希望。
▲ 《庭训格言》，清 内府刻本，首页有“慈禧皇太后御赏，光绪三十年，赐，赏戴花翎户部右侍郎兼管钱法堂事务加三级，臣，戴鸿慈”的字样。 图源雅昌拍卖。
康熙帝对皇子的教育，尤其注重从娃娃抓起。他认为：“为上人者，教子必自幼严饬之始善。”即孩子的教育必须从小抓起，严格管教。那些从小被娇惯的孩子，“长大成人，不至痴呆无知，即多任性狂恶。此非爱之，而反害之也”。
另外，康熙帝也十分注重言传身教。正是受他的影响，雍正才会如此勤政，如此地重视皇子教育，重视上书房。乾隆帝也深受此影响。
雍正七年，雍正帝曾为上书房亲笔题联，弘历特写恭纪诗：“己酉冬十一月二十一日皇父御书‘立身以至诚为本，读书以明理为先’一联，恩赐悬挂书斋，以寓训诲至意。”
乾隆皇帝也曾给上书房题写楹联：“念终始典于学，于缉熙单阙心。”
皇子课表：严格作息，寒暑不辍
据记载，清朝皇子、皇孙每天清晨寅时（3—5时）便要到上书房开始温习功课，不论寒暑，都不能缺席。
师傅们一般在卯时（5—7时）开始上课，午时（11—13时）才能下课，特殊情况还会延长到申时（15—17时）。在此期间，先要学习满文、蒙古文等语言，然后再学习汉文的四书五经等儒学课程。
▲ 《大学图》，作者吕抚，清代藏书家，这是他为便于世人掌握《大学》之道所作的图谱，后传入清朝皇宫。相当于今天所说的思维导图。图源@皇史宬。
到了下午，学习的内容则是弓箭、骑射等课程。
一年之中，只有元旦、端午、中秋、万寿以及自己生日才能放假一天，除夕以及前一天也只是学到己时（9-11时），放半天假而已。
此外，与前代皇子读书只是为了做样子不同，清朝皇子教育极为严格，历代清帝对上书房皇子教育也都极为重视，经常亲自考查诗文、骑射，优者奖励，劣者训斥、处罚。
如此紧张的课程，如此少的假期，可见清代皇子们在上书房的读书生活是多么辛苦。
光绪读书像，图源网络。
但是，这种高压教育之下的成绩必定是斐然的，人才必定是辈出的，尤其表现在汉文化上，各个王府都有名士诞生。像英亲王阿济格的后裔都擅长作诗，穆尔哈齐的曾孙塞尔赫便是其中翘楚，其诗文清新壮美，极具北方诗人气韵，深得当时大家沈德潜的赞赏。
此外，还有雍正子里郡王弘瞻、乾隆子质郡王永溶、礼亲王永恩、辅国公裕瑞、简亲王德沛、成亲王永星、庄亲王充禄等等，在书画、理学、诗文，甚至自然科学、乐律学等各方面都有十分突出的成绩。
就这样，清代的皇子们在学问、见识、意志、能力等方面都比较出色，基本上具有了成为储君的素质，从中选拔出来的帝王，其能力也都是比较过硬的，这也是清代皇子教育相对成功的一个力证。
看了清代皇子们的课程表，不知道宅在家里的我们有多少能坚持下来的？
致谢和声明
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参考文章
[1] 李黔. 清代皇子教育略考[J]. 兰台世界(3):40-41.
[2] 史钰娇. 浅析清康雍乾时期皇子教育制度[J]. 丝绸之路, 2013(4):48-49.
[3] 钟卓君, 李淑芳. 略论上书房与清代皇子的教育制度[J]. 吉林省教育学院学报：上旬, 2013(4):129-130.
在上课过程中规定，在讲课时，皇子夏天不许摇扇，不许擦汗，授课过程中不许喝水；而皇子们的师傅全程都得站着讲，也不能喝水，擦汗，摇扇，尤其是给太子授课的师傅，全程都得跪着讲，你想啊，从早上5点跪到下午5点，有些老先生撑不住都晕倒在地,所以清朝的皇帝大多都短命，读书伤身体,不算短命了，康熙68岁，雍正55岁，乾隆89岁，嘉庆60岁，道光68岁……看看明朝的皇帝，除了成祖其他的都英年早逝那种,康熙算得上数学最好的皇帝了，他自己还写了《御制三角形推算法论》《积求勾股法》等数学论文……,你确定他们每门功课都是优秀吗？你确定他们上课的时候都很认真吗？,管得这么严了，又不优秀还是看他有没有那个天赋悟性，想不想当皇帝吧……,应该比我们严格多了，像清亡后民国到新中国，爱新觉罗出了很多画家，书法家，文艺工作者。
毕竟是皇帝，各方面都要懂，而且也能找到最厉害的老师教……,最重要是假期太少了。
如果有假期，那都能接受。
每天十小时其实不是很难，最难的就是几乎没有假期……,全国最优秀的一群人教几个人和几个人教一群人,人家是从6岁开始就到多少岁，起码十年！
四五点起床！
你就一年！
还有时间休息！
安了腻歪！
人家是从6岁开始就到多少岁，起码十年！
四五点起床！
你就一年！
还有时间休息！
安了腻歪！
还好没出生在古代。
要不然就被累死在古代了。
可能也只有康雍乾三朝能这样了，后面的皇子大多都很平庸了,
