教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
聚焦2024全国两会
    • 教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力
    • 高校哲学社会科学实验室联盟成立大会在北京大学举行
    • 人文学科的知识属性与未来展望
    • 凝聚教育合作力量 推动文明交流互鉴
    • 以“中法精神”引领中法教育交流
    • 中法四校成立文明交流互鉴合作研究中心
    • 准确把握新质生产力的科学内涵
    • 中国的教育学要讲“中国话”
    • 扎根中国大地办大学——加快建设中国特色世界一流大学综述
    • 中法高级别人文交流论坛在法国巴黎举行
    • 在“区域”中发现中国“大历史”——区域史研究的历程、现状与展望
    • 学位法明年实施 助推高等教育高质量发展
    • 学位法表决通过,完善学位法律制度——保障学位工作高质量发展
    • 全国首个!“学术世界”平台发布
    • “推动中国特色哲学社会科学走向世界——金融强国之路”论坛在京举办
    • 基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会召开
    • 高校专业调整“加减法”有何深意
  • 通知公告
  • 项目管理
  • 经费管理
  • 成果奖励
  • 学风建设
  • 管理规章
  • 管理软件
    教育部办公厅关于启动教育部哲学社会科学创新团队建设工作的通知
    2024-05-17
    教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
    2024-05-09
    教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年4月结项情况的通报
    2024-04-19
    教育部社科司关于征集2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
    2024-03-29
    教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
    2024-03-20
教育部文件及通知
教育部办公厅关于启动教育部哲学社会科学创新团队建设工作的通知
05-17
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年5月结项情况的通报
05-17
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
05-09
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年4月结项情况的通报
04-19
教育部社科司关于征集2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
03-29
其他管理机构文件及通知
  
关于公布2023年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项通知书挂号单的通知
12-22
关于公布2023年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
12-11
关于召开中国高等教育学会社会科学科研管理分会第五届常务理事会第四次会议暨2023年学术年会的通知
12-11
           
社科要闻
  • 习近平总书记重要指示为新时代思政课建设守正创新指明方向
    2024-05-13
  • 习近平对学校思政课建设作出重要指示
    2024-05-11
  • 习近平寄语新时代青年强调:奋力书写为中国式现代化 挺膺担当的青春篇章
    2024-05-06
  • 怀进鹏:奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章
    2024-04-01
  • 李强总理在政府工作报告中指出 加强高质量教育体系建设
    2024-03-06
  • 中共中央办公厅关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见
    2024-02-29
  • 中共中央举行纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会 习近平发表重要讲话
    2023-12-27
  • 习近平在第十个国家宪法日之际作出重要指示强调
    2023-12-04
  • 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材出版座谈会在北京召开
    2023-11-29
社科动态
  • 第一届中国李大钊研究会青年学术研讨会暨中国李大钊研究会上海大学教研基地揭牌仪式举行
    第一届中国李大钊研究会青年学术研讨会在上海大学举行。本次研讨会由中国李大钊研究会、上海大学主办,中国李大钊研究会青年与青春研究分会、上海大学马克思主义学院、上海大学中共党史党建研究院、中国李大钊研究会上海大学教研基地承办。来自北京大学、清华大学、上海大学等各高校、科研机构及相关单位的专家、青年学者和嘉宾60余人参加会议。
  • 南京大学召开建设“第一个南大”十周年总结推进大会
    5月20日,南京大学建校122周年之际,建设“第一个南大”十周年总结推进大会在仙林校区召开,系统回顾“第一个南大”建设成效,奋力推进“第一个南大”建设再上新台阶。江苏省委常委、省委宣传部部长徐缨,南京大学党委书记、中国科学院院士谭铁牛,南京大学校长、中国科学院院士谈哲敏出席大会并讲话。
  • 南京大学发布学习贯彻习近平总书记重要回信精神两周年重要成果
    为学深悟透笃行习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信精神,回顾工作进展,展望未来征程,团结带领广大师生员工勠力同心、团结奋进,5月17日,南京大学学习贯彻习近平总书记重要回信精神两周年成果发布会在仙林校区举行。校党委书记、中国科学院院士谭铁牛出席会议并作总结讲话。
  • 高校哲学社会科学实验室联盟成立大会在北京大学举行
    高校哲学社会科学实验室联盟成立大会在北京大学英杰交流中心阳光厅举行。北京大学校长龚旗煌院士,教育部社科司副司长陈郭华,清华大学副校长彭刚,中国人民大学副校长王轶,北京师范大学副校长康震,中国政法大学副校长时建中,北京大学党委副书记姜国华,教育部社科司原副司长、华东师范大学教育学部主任袁振国出席成立大会。参加大会的还有来自30所高校的哲学社会科学学界同仁,以及北京大学各院系、各职能部门、各文科实验室的负责同志。大会由北京大学社会科学部部长初晓波主持。
  • 南开大学政治学系重建四十周年、周恩来政府管理学院建院二十周年发展大会召开
    南开新闻网讯(记者 闫瑾 刘喆萱 摄影 宗琪琪)周事在公,政行其能。5月18日,南开大学政治学系重建四十周年、周恩来政府管理学院建院二十周年发展大会暨高质量发展与国家治理现代化论坛在津南校区西楼报告厅隆重举行。回眸历史、不忘初心,公能日新、再谱华章。专家学者、校友嘉宾、师生代表齐聚一堂,共襄盛举。 初夏的南开园处处明媚、草木葱茏。
  • 武汉大学与中国新闻社签署战略合作协议
    新闻网讯(通讯员刘迪)5月17日,武汉大学与中国新闻社签署战略合作协议。中国新闻社党委书记、社长陈陆军,中国新闻社编委、视频部主任齐彬,武汉大学党委常务副书记沈壮海,武汉大学党委常委、副校长朱德友等出席签约仪式,朱德友与齐彬代表双方签署协议。       沈壮海代表学校对陈陆军一行的到来表示热烈欢迎,向中国新闻社长期以来关心支持武汉大学建设与发展表示衷心感谢。
  • 中西书屋·大众书局浙江大学校园书店启幕暨读书导师聘任仪式举行
    5月9日上午,中西书屋·大众书局浙江大学校园书店启幕暨读书导师聘任仪式在紫金港校区举行。 浙江大学党委书记任少波讲话,江苏凤凰出版社传媒集团总编辑徐海、江苏大众书局图书文化有限公司总经理缪炳文致辞。浙江大学副校长王立忠为读书导师颁发聘书。上海人民出版社社长温泽远、商务印书馆副总编郑勇、三联书店副总编常绍民等出席。与会领导共同为中西书屋揭牌。 任少波代表学校对与会嘉宾表示欢迎。
  • 新时代全国高校研究生党建和思想政治工作研讨会(2024)在中国人民大学召开
    新时代全国高校研究生党建和思想政治工作研讨会(2024)在中国人民大学召开。本次会议以“发挥研究生党建思政引领作用,为教育强国培养德才兼备高层次人才”为主题,由教育部学位与研究生教育发展中心和中国人民大学共同主办,全国高校研究生党建和思想政治工作联盟承办,旨在学习交流研究生党建“双百”创建培育先进经验
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    最新
    广东高校马克思主义新闻观教育联盟成立
    [05-24]
       
    最新
    美丽中国研究中心在京成立
    [05-24]
       
    最新
    第一届中国李大钊研究会青年学术研讨会暨中国李大钊研究会上海大学教研基地揭牌仪式举行
    [05-24]
            
    会议通知
    •  · 第二十一届“心灵与机器”会议通知
    •  · 2024年数学哲学国际学术研讨会会议通知
    •  · 第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛征文启事
    •  · 第二届法典编纂前沿论坛征文启事
    •  · 第六届中国健康经济发展论坛征文启事
    •  · 关于召开首届巴尔干研究学术论坛的通知
    会议动态
  • 第七届大学通识教育联盟年会在中山大学召开
  • 第二届习近平新时代中国特色社会主义思想联学活动暨“党建引领拔尖人才培养”论坛在吉林大学举办
  • 2024清华中欧传播论坛在清华大学举行
  • 中国人民大学首届深圳金融论坛暨深圳金融高等研究院成立仪式举行
  • 第四届当代马克思主义新闻观学术研讨会召开 探讨习近平文化思想与新闻舆论新使命
  • 北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院召开科研工作会
  • 武汉大学举办“数智文科:机遇与挑战”学术论坛
  • 中国人民大学召开思政课教师座谈会
  • 纪念五四运动105周年暨彭明先生诞辰100周年学术研讨会举办
  • 中欧文明论坛——2024年中法人口老龄化国际会议在法国索邦大学举办
  • “中国共产党与中国新型高等教育之路”学术研讨会暨《中国共产党领导创办新型高等教育百年史》编撰启动仪式举办
  • 第二届数字公共治理论坛在电子科技大学举行
  • 媒介融合下学术出版高质量发展研讨会举行
  • 第二届人工智能法治论坛南开举行
  • 中国人民大学新质生产力研究中心成立仪式暨报告发布会举行
  • 清华大学教育基金会成立30周年座谈会举行
  • 北京大学举办第二十届史学论坛
  • 吉林大学召开中华优秀传统文化专项工作推进会
  • 中国人民大学庆祝思想政治教育专业创立40周年学术研讨会举办
  • 第二届建构中国自主知识体系工商管理学科联盟论坛举行
  • 北京大学召开“习近平总书记关于党的自我革命的重要思想”学术研讨会
  • “红色文献保护与开发利用”学术研讨会在中国人民大学召开
  • 观点
    •   
      加强社会心理健康建设
      与途径看,心理健康服务是社会心理服务的具体化、操作化,无论是全面开展心理健康促进与教育,还是积极推动心理咨询和心理治疗服务、重视心理危机干预和心理援助工作,都可以视作社会心理服务的重要组成部分。从心理健康服务的方式、方法和队伍建设看,心理健康服务是社会心理服务的“压舱石”。
        
    •   
      为推进中国特色世界一流大学建设保驾护航
      定位,坚持“围绕中心、服务大局”,以有力政治监督推动党的二十大关于教育、科技、人才战略部署在学校落实落地,在党委的领导和支持下,坚定不移、纵深推进正风肃纪反腐,为学校坚持和加强党的全面领导、推进中国特色世界一流大学建设保驾护航。       怀着坚定信仰牢牢把握“为什么能自我革命”的理论基础       无私才能无畏,无畏才能担当。
        
    •   
      规范学位授予,推动高等教育高质量发展(坚持和完善人民代表大会制度)
      条例实践经验的基础上,制定学位法很有必要。”全国人大常委会法工委行政法室主任梁鹰说。 学位法有哪些特点和亮点,将如何更好地规范学位授予,保障学位质量,推动高等教育高质量发展?记者对此进行了采访。 构建分级分类的学位制度,明确学术学位、专业学位等类型 最近一段时间,武汉大学法学院研究生冉森鹏在法院实习。按照培养方案要求,实习是专业硕士必修的学分。
        
    •   
      以新质生产力推进强国建设
      党的二十大报告强调:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”高质量发展,内在包含了对生产力革新的要求。新质生产力作为中国式现代化实践基础上提出的全新命题,代表着生产力高质量发展的方向。深刻理解以加快发展新质生产力建设社会主义现代化强国的理论阐释、现实要求、实践路径,对于科学把握中国经济发展总体特征、抓住高质量发展关键点、全面推进社会主义现代化强国建设具有重要意义。
        
    •   
      发展新质生产力要把握好几对重要关系
      加快发展新质生产力,必须深刻把握其内涵和外延,深入认识新质生产力与数字经济、中国式现代化、中华民族现代文明和中华民族伟大复兴以及人类命运共同体等的关系。      数字经济是当前阶段新质生产力的综合质态     记者:新质生产力与数字经济发展存在什么关系?     洪银兴:习近平总书记强调:“综合判断,发展数字经济意义重大
        
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      探寻生态文学创作的基本维度
      生态文学已经成为中国当代文学格局中的一片美丽风景,重塑了中国文学的绿色维度,在文学领域激活了万物有灵论,再造了文学中的地方感,塑造了别出心裁的动物、植物形象,温润了人与自然的鲜活心灵。然而,在肯定生态文学已经取得的艺术成就的同时,必须再度追问,我们应该如何迈向生态文学的新高峰,如何提升生态文学的创作质量,如何铸就不负时代的生态文学新经典?欲回应这些追问,需要探寻生态文学创作的几个基本维度。
        
    •   
      警惕中国新能源“产能过剩”的言论陷阱
      近日,在西方舆论场上掀起一番关于中国新能源“产能过剩”的论调,将中国向全世界提供物美价廉产品的行为污蔑为在海外倾销、扰乱全球价格和扭曲市场,并耸人听闻地抛出“中国新能源‘过剩产能’正威胁其他国家产业发展、冲击世界经济”的谬论。这一说法不符合经济常识和客观事实,实际是对中国新能源产品采取贸易保护主义措施的托词。
        
    •   
      加强国家战略腹地建设
      新中国成立以来,党中央高度重视区域协调发展,为缩小区域发展差距,相继提出西部开发、东北振兴、中部崛起等区域发展战略。进入新时代,随着世界逆全球化思潮抬头,我国外部环境的严峻性、复杂性和不确定性不断提升。在国内外发展环境变化中,现有区域政策哪些要坚持、哪些应调整,成为事关全局的紧迫问题。2023年底召开的中央经济工作会议强调“优化重大生产力布局,加强国家战略腹地建设”。
        
    •   
      新质生产力形成的唯物史观依据
      摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”新质生产力理论既遵循生产力发展的一般规律,又契合我国经济社会高质量发展的新要求,是马克思主义生产力理论与新时代中国发展实践相结合的产物,与唯物史观形成了深层呼应。   马克思主义高度重视解放和发展生产力,并且把科学技术同生产力发展联系起来。
        
    •   
      马克思的思想尺度
      尺度指向物理或存在空间的延展以及意识或思维领域的边界,具有微观和宏观的双重规定性。作为深刻影响人类历史进程的伟大思想家,马克思观察、分析和解决问题的思维活动既展现出关注具体、强调个别和重视特殊等微观特质,又呈现出视野宏阔、境界高远和气度恢宏等宏观特质。
        
    •   
      长江中游史前文化格局及其演进之路
      长江中游是我国考古学文化区系类型中重要地区之一,也是长江文明的中心区域,在史前时期曾创造出独树一帜、丰富多彩的文化,在中华文明多元一体格局形成过程中扮演了重要角色。对长江中游史前文化格局及其演进之路、特征等展开研究总结,对全面深入了解中华文明起源、演变历程等具有重要意义。 一、长江中游史前文化的格局   长江中游地区主体为江汉平原和洞庭湖平原,同时包含周边邻近地区。
        
    •   
      《庄子》认识论的逻辑建构
      从万物齐一的角度看待自我,从天地并生的角度看待人类,使庄子的认识论超越了“轴心时代”的西方先哲。虽然庄子哲学也以“道”为核心,但是所论之认知原则、心理路径、宇宙观念、价值判断,则建构了主体、自然、社会之间的认知理论逻辑,又极大拓展了老子哲学。 默然守道的认知原则   庄子之道,虽然“于大不终,于小不遗”(《天道》),存在于一切现象之中,但是独化于玄冥,不可见之;泰然而自得,不可言之。
        
    •   
      习近平文化思想的若干重大理论成果及其内在联系
      习近平文化思想在文化领导权、文化指导思想、中华文明突出特性、文化发展根本途径、新时代新的文化使命等方面,形成了一系列重大理论成果。我们要深入研究这些重大理论成果及其内在逻辑关联,以更全面深入地把握习近平文化思想的科学理论体系。   必须把文化领导权牢牢掌握在党的手中,任何时候都不能旁落,否则就要犯无可挽回的历史性错误。这一方面的重大理论成果,阐明了新时代文化发展的领导力量和政治保证。
        
    •   
      建构中国法学自主知识体系的逻辑进路与未来面向
      迭代,逐渐形成一种稳定、自洽的学术生态系统。其四,学术支撑学科。在学术生态系统中,概念、话语、学术不断发展传承,进而构成一个可持续发展的学科体系。   这种以法学知识生产为导向的理论构造与创新,遵循由点到线再到面的逻辑进路。在递进生产和归纳生成中,中国法学自主知识体系会逐步发展出独有的主体性、丰富的原创性和显著的标识性。
        
    •   
      中华美学传统在现代的曲折展开与更生
      前所未有的关键地位,成为中国现代美学体系的根基所在。这是在时间上更久远、在空间上更宽阔丰富以及在性质上更具认同性的民族美学传统,在此意义上,已经可以称其为中华美学传统。   由此可见,伴随“两个结合”特别是“第二个结合”进程,中华美学传统在历经百余年曲折展开后终于获得了根性地位,为中国现代美学发展打开了新的更生可能性。更生一词有着日日更新的意思。
        
    •   
      构建具有中国特色的现代化学校美育体系
      社会主义现代化时,学校美育基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。那么,何为具有中国特色的现代化学校美育体系?笔者试从本土语境、现代化特征、建构路径视角进行阐发。 学校美育的本土语境 学校美育无疑是中国本土文化的独特产物。“美育”一词虽由18世纪德国哲学家席勒首次提出,但在西方重要美育论著中,却没有提及“学校美育”这个概念。
        
    •   
      紧扣一体化和高质量两个关键词 深入推进长三角一体化发展
      更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用。”要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,紧扣一体化和高质量这两个关键词,推动长三角一体化发展取得新的重大突破。 着力加强协同创新产业体系建设。以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,是高质量发展的迫切要求。
        
    •   
      从《学位法》的前瞻性看未来研究生教育
      为研究生教育强国建设奠定了法律基础。       目前,已有很多学者从多方面论述了《学位法》的意义,以及对未来研究生教育发展的影响,但针对《学位法》前瞻性特征的讨论还不多。这恰恰是笔者对《学位法》感触最深的一点。       首先,《学位法》增强了审批体系和学位授予的灵活性
        
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      人文学科的知识属性与未来展望
      为学术取向、治学路径、学术风格的独树一帜、自成一家,在教学上则反映为“为学”与“为人”在师承关系中的水乳交融。 人文基础学科的未来展望   人文学科的知识属性从规范意义上为其知识生产、人才培养与学科建设提供了客观规律。然而,在知识生产模式急剧转型、技术革命日新月异的时代背景下,人文学科的知识属性与社会环境的外在要求之间的张力愈发显现。
        
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      以数智化转型推动农业新质生产力提升
      技术成为推进农业产业发展的核心力量,有助于在数实融合基础上推动农业产业升级,为农业产业振兴全面赋能。其三,通过数字赋能实现农业生产要素的创新性配置,催生农业经营新模式,有助于推动农业产业结构合理化、绿色化。   由此可见,随着科学技术的飞速发展,数智化业已成为推动农业现代化、发展农业新质生产力的关键力量。
        
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    2024-05-24
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    2024-05-24
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    2024-05-24
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    2024-05-24
    河北省沧州市沧县方言语音调查报告
    2024-05-24
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