不想让孩子做的事，并不会因为你的训斥而减少 | 父母必读

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关于教育孩子时，是使用表扬教育还是使用训斥教育,曾对母亲们做过一次问卷调查。关于表扬、训斥，请她们想到什么就写什么。

其记录如下:

①对于一天到晚都要面对孩子的母亲来说，尽管知道“要表扬教育哦”，但是实际上却无法做到。无论怎么克制，训斥的话语都会自己跑出来。

②应该在孩子做了给别人添麻烦和危险的事情时，果断地对其进行训斥。

③虽然想要根据情况自如地区分何时使用表扬何时使用训斥，但实际上却不知道如何处理。

④赞成严格的教育方式，因为希望孩子能掌握在群体和社会中生活的基本规则。

⑤现在不训斥孩子的父母太多了,在涉及公共礼仪和危险的事情时，应该严厉地进行训斥。

⑥因为无论做什么都不训斥，所以培养出了很多不分好坏、不懂规矩的孩子。

⑦我觉得，只要在给别人添麻烦的时候训斥一下就可以了。

⑧若是变成“表扬教育”的话，孩子会变得非常快乐。

⑨在孩子将自己的失败归咎于他人的时候，就要明确地指出:“这是不对的。”并不是训斥，而是要正确地教导他:“不能归咎于他人哦。是你之前努力得不够，不是吗?”

⑩在他不写作业只顾着看电视的时候，不要训斤，而是要用孩子感兴趣、关心的东西将孩子从电视上吸引开来。最后发展到只要一说“来，做作业吧”，孩子就会毫不抵触地照做起来。

教育孩子的时候是训斥着教好呢?还是表扬着教好呢?父母为什么要训斥或者表扬孩子呢?要说理由的话，最大的理由就是为了教育训导。

但是，真正的出发点其实是让孩子按父母自己的希望去做事情，对于不是自己所希望的行为，父母就想通过训斥来减少，不是吗?

这是因为相信“表扬使之强化，训斥使之削减”的学习法则。

虽然确实能让人间接地看到那样的效果，但是还有更具效果的学习法则。被认可、被赞赏、被爱着，这些能百分之百地让孩子发生转变，教育训导也就变得用不着了。

被最喜欢的爸爸和妈妈表扬、认可、爱着，于是就会想要让他们更高兴——孩子的心会对此作出反应，充满干劲和积极性。

孩子对于认可、表扬、爱着自己的父母，会完全敞开心扉，对父母说的话不会感到抵触，会很顺从地按照他们的话去做。

相反，如果感到父母对自己不认可、不表扬，也不爱，孩子就会关闭心门，生出不信任和反抗之心。

父母要是对孩子无休止地进行训斥教育的话，他们很快会知道这一点儿都不是上策。这是因为在培养孩子的过程中，没能把最重要的“爱”传递给孩子。

作者简介

七田真

七田真，1929年出生于中国辽宁省，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

本文摘自《爱与规则》

（日）七田真 著 思可教育 译

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