孩子学英语多大合适？过了语言敏感期语音辨识能力会下降95%

很多父母都知道，让孩子学好英语很重要，不论是提高孩子学习成绩，还是让孩子未来拥有更广阔的视野，学习英语都是至关重要的。举个简单的例子，现在出国旅游已经越来越流行，如果你不会英语，不能与当地人交流，购个物都不方便。对不会英语的人来说，出国旅游只能选择跟团，走马观花地看一下国外景色，很难获得什么更深层次的体验。不过很多父母可能会有一些疑问，比如教孩子学英语，从孩子多大开始合适呢？有的父母在孩子2岁左右，就教孩子学英语，有必要这么早吗？太早学英语会不会影响学中文呢？

孩子学英语越早越好

孩子学习英语越早越好，语言学家普遍认同儿童学习语言有一个关键期，即存在一个更容易学习语言的理想期，有的人认为是3岁前。哈佛大学的研究表明，幼儿时期是孩子语言学习能力的高峰期。如果孩子错过了语言学习的关键期，之后需要花费更多的时间和精力，才有可能达到同样的效果。研究表明，初生婴儿的大脑对声音的辨识度很高，能够区分世界语言中所有的音（大概800个音），但由于每种语言其实只用上了约40个音，所以如果宝宝只听到一种语言，那么宝宝在一岁左右就开始失去区分其他语言发音差异的能力。丧失了辨别其他语言发音差异的能力后，很难辨别出外语的发音，自然很难发音准确。这也许是为什么我们在长大之后，想学一门在幼儿时期从未接触过的语言，常常感到力不从心的原因之一。

学英语不会干扰中文学习

让孩子在语言敏感期学习英语很重要，但是这个时候孩子也在学习中文，如果这个时候学习英语会不会影响学习中文呢？你可能会有这种疑问。其实并不存在两种语言相互干扰的问题，脑科学的研究发现，如果小孩子从小同时学习双语的话，两种语言在他大脑里的表征区是网状交织在一起的，像马赛克一样，两种语言可以在区域中间来回自如地跳转，互相不会干扰，反而英语会学得更牢。如果是成年后才学习英语的，中文和英文的表征区就是分开的，泾渭分明，是有清晰的边界的两块。而且孩子并不是学习孤立的单词，而是学习一套与周围环境互动的方式，孩子知道在什么情景下使用什么语言。所以英语可以尽早学习，家长不必担心不同语言相互干扰的问题。

越早学英语口音越标准

从另一个角度来讲，孩子越早学习英语，就更容易辨识不同的发音，口音也就会更标准，说出的英语越地道。另外孩子在小时候学习语言的能力最强，孩子只要在一个自然健康的环境中，日常有亲人的陪伴，跟他说话、互动，就能自然而然、毫不费力地学会语言。越早让孩子暴露在双语环境里越好，让孩子泡到英语环境的坛子里，像学母语一样自然而然地吸收英语，这叫浸入式学习。这就比起长大以后再用背单词、记语法的方法有效得多。

学英语面对面交流最有效

有科学家研究就发现，婴儿学习语言最有效的方式就是真人面对面地交流。在面对面交流中，孩子不仅仅是记住一个个单词，而且能自然地掌握大量其他的信息，比如这个单词的用法，以及用这个单词的语境是什么。同样的语句，用录像放出来，婴儿学起来的效果就没那么好。所以，让孩子学英语的最好方法，不是让孩子一个人背单词，或者给他放英语儿歌，看英语动画片，而是你要多和孩子用英语聊天、玩游戏。在这些孩子熟悉的场景里，他更容易理解物体的意义，也就更容易学会英语。在日常活动中启蒙英语一种很好的方式，日常生活中能找到大量重复的单词，比如天气、数字、喜欢的动物、卡通形象，用这些跟孩子接触得最多的、最感兴趣的日常词汇，变着花样教给孩子。

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