爱与幸福是什么？

爱与幸福

它不是一个组织，也不是一个有上下隶属关系的机构，它只是一个大家庭。

什么叫家庭？家庭是以爱来维系，以信任来维系的，一个人和人的集合。

爱与幸福大家庭就是一个个活生生的生命，一个个活生生的人的集合，每个人都在用爱和信在维护着自己和其他人的关系。

第一部分

它的理念和宗旨是什么？

“帮助更多的人去帮助别人”就是爱与幸福大家庭一个最朴实的理念和宗旨。

爱与幸福在帮助很多人，为了他们幸福，为了他们成长，为了他们家庭更好，为了他们走向光明。

但是，我们内心更渴望的是：去激励那些被我们帮助过的人，真正走上红线的人，愿意不止步于自我的成长，愿意不止步于自己家庭的美好，在自家幸福的基础上去帮助更多的别人。

“幸福小家，帮助大家，贡献国家”是爱与幸福大家庭的另一个理念和宗旨。

一屋不扫何以扫天下？一个人真正有爱、有信的力量的时候，懂得感恩和奉献的时候，一定能让自己的小家阳光、积极和幸福。

并且我们身在社会，有单位、有公司、有同学、有各种各样的小组织，包括爱与幸福，这个就叫“大家”，我们可以用自己的力量，走出小家的门，亲近那些“大家”，让大大的家庭也因为我们而温暖有力量。

有条件的情况下，我们要去贡献国家，其实幸福小家就是贡献国家，帮助大家也是贡献国家。

当然在幸福小家，帮助大家之后，我们更想团结一群人，做一些不限于“幸福小家，帮助大家和贡献国家”的事，更究竟地，更力所能及地，更全力以赴地，去帮助我们这个国家变得更好。

因此，爱与幸福大家庭做两件事：“帮助更多的人去帮助别人”、“幸福小家，帮助大家，贡献国家”。

第二部分

它是谁？如何定义它？

它是一套理论，两个平台，六个团队，共同理想，突然一天。

一套理论：

这套理论基于中国传统文化，它的12字方针是“听得懂，可操作，有效果，有出处”。它有10多年的千千万万个家庭的孩子和成人改变的实践经验，能有效帮助个人生命成长、夫妻恩爱、家庭幸福、孩子优秀。

两个平台：

爱未来平台是旨在帮助家庭更加美好的生活，激发成人探寻生命的意义，陪伴孩子成为中国的未来的充满爱的益公平台。

爱相伴平台是旨在帮助家庭越来越幸福，夫妻越来越恩爱，孩子越来越优秀的心灵成长平台。

爱相伴解决的是基础。让家庭从不幸福到幸福，让夫妻从不恩爱到恩爱，让孩子从不优秀到优秀。爱未来提升的是格局。让家庭更加美好的生活，比幸福还要高；让其成人探寻生命的意义，而不止于小家；让孩子成为中国的未来，而不是只优秀。

两个平台是不同的两种文化和两种模式。

爱相伴 ，是在专业人员指导下，通过个人心灵成长，去收获幸福和美好。我们只关注个人的心灵成长，当成长到一定程度，你的改变就会带领别人的改变。

爱未来正好相反，这个平台不关注个人的成长，而是建立一个非常好的爱的环境，让大家参与到这个环境中，引导大家如何幸福美好的生活，在幸福和美好的生活中，个人看见自己的生命，去生命成长。

爱相伴，是有原则下的无条件，你不去改变不去成长，我就不会对你无条件；

爱未来，是无条件下的有原则。

爱相伴，是全国性和专业性；

爱未来，是地区性和城市性，因为环境的建立和参与度才是最重要的。

简而言之，爱相伴是在解决问题中追求幸福和美好；爱未来是在追求美好生活中解决问题，提高个人境界和情怀，探寻生命意义。

六个团队：

帮助痛苦家庭摆脱困境的心灵小院团队；

帮助成人心灵成长，学会爱与被爱的爱相伴指导团队；

帮助亚健康状态的孩子更积极向上、阳光自信的爱相伴孩子团队；

帮助家庭更加美好生活的爱未来团队；

帮助更多颐和学校围墙内外的孩子成为未来栋梁的颐和教育团队；

激发更多成人感恩奉献、无我利他、探寻生命意义的V❤P团队。

六个团队各施其责，背后还有更核心的团队在支撑。

共同理想：

爱与幸福核心人员应该有一个共同理想，这个共同理想是以《爱未来生命成长宣言3.0版》为准则，以“四动原则——感动，打动，行动、带动”和“找到自己的榜样，成为别人的榜样”为行动方向，让人真正放下自己的小我，有方向，有底线地帮助更多的人去帮助别人，幸福小家，帮助大家，贡献国家。

突然一天：

为什么叫“突然一天”，因为爱与幸福不执着于结果，我们沉淀出一批为他人，为社会，为国家的人，他们是拥有大情怀的小人物，他们在一起做很多有意义的事情，可能每天都是“突然一天”。

第三部分

它基于什么文化？

我们有一套理论，这套理论基于中国传统文化。在此基础上，通过各类课程、活动和专业的指导，以及建立有爱的环境去帮助更多人超越红线，提升人生境界。

中国几千年文化是一个延绵不断的文化体系，而这个文化体系当中提出了人有四种境界：自然境界，功利境界，道德境界和天地境界。社会上很多人都在功利境界上，为了自己为了名利在追求成功，成功之后再回到第一境界——自然境界，过着吃喝玩乐的人生。

这样的人生没有意义！

我们不希望自己有这样的人生，不希望我们的家人和孩子有这样的人生，当然也不希望周围的亲人朋友有这样的人生。因为这样的人生活得浑浑噩噩。

人活一辈子不就想追求

“明白”二字吗？

所以，我们遵循着中国传统文化，把人带上红线（道德境界），正其义不谋其利地为他人、为社会、为国家去奉献，成为一群有爱无私的给人带来光明的使者。甚至，我们可以携手，再上一个更高的境界，追求觉悟，追求天人合一。

这是爱与幸福基于中国传统文化的人生境界的四个阶梯，也是我们要前行的方向。

第四部分

它是如何做的？

要提升人生境界，我们就要知道：

我是谁？孩子是谁？

我想成为谁？孩子将成为谁？

用“我是谁？”来带动大家负全责，用“我是谁？”来带动大家明白爱与幸福理论一直强调的“改变永远是自己”的真正涵义。

因为，只有知道“我是谁”，“成为谁”、“怎么成为”才可能落实，才可能真真切切、明明白白。

爱与幸福理论按人生的四个境界，根据爱与幸福10多年的实践经验，将成人和孩子各分成五大类十小类，便于大家更清晰地确定自己与孩子属于哪一类。与此对应的，我们把家庭分成四大类——困境家庭、亚健康家庭、健康家庭、美好家庭，便于我们未来更好的以团队模式进行分类指导。孩子是未来的成人，成人是曾经的孩子。从孩子的分类中能看到成人，从成人的分类中也能看到你的孩子，我们给每一个人都做了一个非常详细的定义。

我们认为一个人

所有的痛苦源于无知和不懂

有些人是无知，有些人是不懂，无知就会无畏，不懂就会产生错误。

怎么才能跳出这种生命状态？

那就必须要去探寻活着的意义、活着的标准和行为的准则是什么。只有回归一种文化，让自己醒来，才可能活得美好。

怎么能醒来？

这就需要系统地学习和知行合一。例如：正常不努力或者正常努力没效果的一类人，可以通过我们发明的个性化作业“清垃圾和负全责”来改变，变成愿意探索人生意义的人，并可以继续追求上红线变美好……。

也就是说，通过回归一种文化，学习一套理论，并同时运用这套理论发明的各种各样独有的模式，如：做作业、清垃圾、上红线、格革恶等等，将负全责、懂规矩、致良知的理念化为行动，让每个人都能有知识，愿意醒来，愿意去做，愿意去正常的生活，愿意去小康的生活，愿意去感受大同的感受，逐步去展开自己与爱与幸福大家庭美丽的画卷。

我们将运用两个平台、六个团队，来帮助四类家庭、10种成人和孩子，从习性上去改变，不同的习性用不同的方法，让他们达到美好的人生状态。

——心灵小院团队，引导人去看见自己、脱离困境，针对的困境家庭，它只对家庭进行关注，而不对个人成长进行关注。

——爱相伴指导团队，是指导亚健康家庭的成人，让他们修行自我超越红线，它只指导成人不指导孩子。大学生算成人还是算孩子？我们要根据个人的内在状态来区分，不能简单地按年龄来分。

——爱相伴孩子团队，是要激发亚健康状态的孩子变得健康和优秀，这些孩子缺少热情、缺少努力，我们要激发他们尊道守德、积极向上、有底线、有方向，愿意为这个方向而努力。这十多年来我们一直在做这块工作，拥有丰富的经验。

——颐和教育团队，要用榜样的力量来陪伴孩子成为未来的栋梁。

——爱未来团队，以家庭为中心，给家庭建立文化，建立家规，让家庭更美好的生活。它是以活动、课程为主，不以个人成长为主。

——V❤P团队是激发成人探寻生命的意义。

每一个孩子、成人和家庭，以及每个团队的负责人，要记住自己的定位。

一、你定位在哪类人？

二、你的家庭定位在哪类家庭？

三、你定位的是针对个人还是针对家庭的？这个非常之重要！

最后，爱与幸福还有个人自我成长的九个年级的学习阶梯，家庭美好生活的五个模块，孩子和成人学习的路径和流程，颐和教育引领孩子的三个台阶和五大系列等等，在大家逐步深入后，再更详细地了解。

总之，爱与幸福是一套大的系统。我们将从零开始，不忘初心，迎接下一个灿烂美好的十年。我们每一个人都会从零开始，包括指导师，包括团队负责人，包括整个爱与幸福。归零很难但我们不悔；并且我们不忘初心，永远永远都会朝着无我利他、感恩奉献的初心前进，去幸福小家，帮助大家，贡献国家。

近期活动启动信息

爱未来平台：

5.26—5.31日爱未来•徽州"族与规"文化之旅，具体详见公告：【爱未来•徽州"族与规"文化之旅】

8.06—8.26日爱未来·新西兰英语游学体验营，具体详见公告：爱未来·新西兰英语游学体验营】

爱相伴平台：

6.06-6.10日爱相伴爱相伴·伴天使飞翔-武功山徒步，具体详见报名公告：【爱相伴·伴天使飞翔-武功山徒步】返回搜狐，查看更多