想要说好普通话，这五种区分平翘舌音的锦囊妙计赶紧收好！

正确的发音是孩子们学习口才的基础，然而很多孩子无法区分平翘舌音，导致普通话不标准。区分平舌音字与翘舌音字是学习拼音的重要一步，下面为大家整理相关内容，大家可以用来参考！

舌尖前音z、c、s又叫平舌音。舌尖后音zh、ch、sh，又叫翘舌音。这两类声母的发音部位，一前一后，完全是对立的。很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这样的情况， 首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

利用普通话声母韵母配合关系来区分

普通话声母配合规律显示：

1. 以ua（蛙）、uai（歪）、uang（汪）作韵母的字，声母是zh、ch、sh，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等。

2.以en（恩）作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

3.以ou作韵母的字，除了“凑còu”等少数字以外，其余的声母都是ch。

4.以uen作韵母字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh，其余的字声母是s。

5.以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。

歌诀法

歌诀中的字为平舌字的代表字。

1. 曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全平舌。

2. 松塞寺，最杂脏，姊嫂洒扫栽蚕桑。粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺丛穑色苍。灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。斯私死寺遭贼宰，岁择俗塑舌平放。

绕口令法

四和十，四是四，十是十，

十四是十四，四十是四十。

谁把四十说十四，谁的舌头伸不直。

谁把十四说四十，照着屁股打十四。

声旁类推法

以下列声旁为代表字的形声字，一般为平舌字。“则、次、子、曹、曾、宗、卒、叟、兹、且、喿”（“铡、瘦”除外）。

以下列声旁为代表字的形声字，一般为翘舌字。“朱、主、者、召、占、贞、正、中、叉、昌、式、册、申”（“钻、册”除外）

古音音变法

汉语里有这样一个语音现象：有些以同一谐声偏旁组成的形声字，它们的声母却分化成舌尖中塞音（dt ）和舌尖后音（zh ch sh）。

根据这一现象，我们可以归纳出辨别平翅舌声母的方法： 如果这个字中的声旁在声母为d、t的形声字中也以声旁组字，那么这个字一般为翘舌音。如：“阐”字中的“单”，在“弹”字中也是声旁，那么这个字“阐”就是翘舌字。

口才训练的最终目的并不仅仅是为了发音，发音只是很小的一部分，我们需要关注但不能以此来评价孩子的口才学习，因为发音确实受到很多客观条件的影响，我们更应该关注孩子口才训练中的心智成长，自信，勇敢，真诚，正直，这才是口才学习的无价宝。返回搜狐，查看更多