智能化录播课堂一体系录播系统让孩子轻松学

      每个教室只需在教学电脑中安装一套录播软件，并设置网络摄像机。 通过校园网络，将教师特写，教师全景，学生特写，学生全景，教学计算机图片等多路音视频信号采集到教学计算机，实现自动录制，直播，引导，跟踪等功能。 这种 智慧课堂常规录播系统，让学生温故知新。

　　该软件可以根据需要记录电影模式和资源模式，将录制的文件上传到云平台服务器，并通过资源平台软件对文件进行管理，能够满足共享、发布、存储、点播、直播等需求。 资源平台中还设置了个人空间，可以满足个人数据、档案管理、课堂评估、课堂检查等需求。 它可以同时实现应用移动终端、 pc 终端和教室终端的录制和播放功能。

　　录播软件可以实现对教师、学生、教学研究计算机等课堂教育教学工作场景的智能进行切换、实时录制、课堂学习在线游戏直播、网络信息点播等功能;系统发展提供更加丰富的配置管理规则，可根据需要手工拍摄导播的习惯, 系统设计能够使用自定义多种导播切换规则，自动剪辑录制场景画面。

　　常态化录播系统发展具有手动和自动控制两种管理模式录制，手动工作模式下，可以直接按照我们老师的意愿影响进行分析调制录制画面，可进行一个局部特写、特定应用场景画面、多区域拍摄等优点，可以有效进行研究个性化的拍摄，拍摄效果方面可以提供更加需要具有特色、画面切换合理、跟踪精准、突出局部等特点，适用于实训、研讨、实验、活动等精品课程的录制;自动学习模式下，可以得到解放老师的双手，不受时间和人员能够协助的限制，无需人工干预的状态下企业进行录制，系统会根据目标设定的判别策略模型进行数据自动跟踪、自动拍摄、自动画面场景的切换，同样可以对老师、学生或教学电脑的画面内容进行科学合理化的精确拍摄，适用于常规多媒体课堂教学、班会活动、主题讲座等日常阅读教学实践活动。

　　同样的系统能够满足视频编辑教师资源的需求，难免会有各种各样的突发状况在记录的过程中，或中断录制，或环境因素也影响了记录，也有可能是影响教学失误等因素的影响正常的记录，为此我们建立了一个资源模式录音功能，可以录制电影资源，教师资源，学生资源，电子白板资源课后编辑，您可以在精品课程的发展做出或教学资源。记录日常的教学资源，您可以选择动画录制模式，没有编辑器可再次使用，这也符合录制和播放的各种需求，并具有以下优点，并记录下来。