十八般武艺｜快乐暑假，“艺”起出发，童声合唱教学带你解锁天籁之音

又是一年暑假时，除了放松，不妨也让孩子学一个才艺，掌握一个技能，接下来让我们一起学习今天的课程~

本期课程由上海市闵行区群众艺术馆推荐，主讲人耿贝老师将以歌曲《梅花》为例为我们细致地讲解三声部儿童合唱的训练方法，一起去看看吧!

耿贝

毕业于上海音乐学院指挥系，合唱指挥硕士，现任上海市闵行区群众艺术馆馆长助理、上海市音乐家协会合唱专业委员会理事、上海合唱艺术中心办公室主任，多年来致力于群众合唱指挥研究、童声合唱研究等领域，擅长合唱指挥法、合唱发声方法教学。

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课/程/内/容

在音乐艺术领域内，合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式，对于小学生而言，和谐动听的合唱不仅可以引导出青少年学生步入丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到情感的满足，受到美的熏陶，进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。

引子和第一段

引子部分：一声部长音的部分不需要唱太响，不要超过二声部的音量，在每次变换节奏的时候要重音;二声部注意连续的半音下行;在全体合唱的时候，要留意声部之间的音量。

第一段：声乐之中的归韵、吐字和平时讲话是有区别的。归韵：归韵就是使得唱词的每一句末尾字的字韵保持一致，例如梅花的“花”字，平时讲话的时候就读作“hua”，在唱歌的时候，归韵要非常快，中间的“U”的元音是不需要着律的，直接把元音归韵到后面的“a”元音上，强调后面的“a”，而不是强调中间的“U”元音。

第二段

第二段，一声部的歌词和旋律与二声部是对话关系，一声部先唱，二声部在两拍之后接进来，所以在演唱每句话的开头的时候，一定要突出开始的两个字。

区分三连音的节奏和前8后16的节奏：三连音要唱地更加平均；而前8的音符是空拍，要唱的断一点。

三声部要注意断奏，把所有的字都断开，和一声部的同学主题之间是对比关系。

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第三段和结尾

第三段的调号是三个降号——降E大调。

结尾部分音区更高，所以呼吸和咬字的位置要提高，演唱时尽量将眉毛和笑肌抬起来。注意在唱到“开”和“来”两个字要把嘴巴打开；结尾部分速度减慢，气息要加长，所以在每次吸气的时候要保证深吸气。

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原标题：《十八般武艺｜快乐暑假，“艺”起出发，童声合唱教学带你解锁天籁之音》

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