幼师毕业论文缓解新生幼儿入园焦虑的研究与对策(已修改)

　 　 　

【正文】 冀中职业学院 全日制幼师专业毕业论文 缓解新生幼儿入园焦虑的研究与对策 姓 名： 王 和 美 学 号： X X 学科专业： 学前教育 指导导师： 赵 娟 院 系： 学前教育系 完成日期： 2020215 2 摘 要 上幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步。孩子进入一个新的环境，新的老师和同学，会使孩子感到不安、恐慌、情绪不稳，他们通常表现为大声喊叫、哇哇哭闹、不愿意上幼儿园，这是典型的分离焦虑。分离焦虑虽然是一种很常见的现象，如果幼儿长期处于恐惧不安的状态，会影响到孩子身心健康发展，所以要满足孩子的心理需要，消除焦虑，帮助他们尽快适应集体生活。文章中我粗浅的从幼儿、家长、老师三方面共同合作来缓解幼儿入园焦虑的一些方法和心得体会。 3 关键词 新生 入园焦虑 应对策略 分离焦虑指婴幼儿与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应。表现为饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、沉默寡言甚至拒绝进食。 4 目 录 摘 要 .............................................................................................. 2 关键词 .............................................................................................. 3 一、新生入园焦虑的原因 .................................................................... 6 二、新生入园焦虑的应对策略 .............................................................. 6 （一）做好入园前的准备工作 ........................................................ 6 .............................................................. 6 ........................................................... 7 （二）亲子游戏帮助幼儿逐步与教师、同伴建立良好的情感联系 ........ 7 （三）关心、爱护幼儿 ................................................................. 8 ........................................................ 8 ，特殊对待 ........................................................... 8 （四）