人民教育家于漪:你精神上有青春密码,就永远有用不完的劲

生逢盛世的你们要勇挑重担

    于漪有句名言:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”受访者供图

编者按

100年心存高远,100年勇立潮头,而青春理想、青春活力、青春奋斗,始终是中国精神和中国力量的生命力所在。回首百年,当年00后觉醒年代、赢得荣光,如今00后生逢盛世、肩负重任。当00后与00后时隔百年相遇,又将碰撞出怎样的“青春火花”?

即日起,青年报推出“00后给00后讲党史”系列报道。人民教育家于漪、优秀医师沈斌、离休老教师钟在雍、八路军老战士周俊、新四军老战士顾海楼、老地下党员范秀宝6位耋耄老前辈,与来自本市不同院校的大、中学00后学子促膝交谈。回顾过往,那是一个风雷激荡的火热岁月;展望未来,这是属于青年人砥砺前行的最好时代。

92岁的于漪老师,拍了拍高一学生封皓元的肩膀:“千钧重担,挑着!”这是日前杨浦高级中学的教学楼内发生的一幕。

作为曾经的老校长,于漪老师此次重回阔别已久的校园,与这里的00后学子们,开启了一次特别的“青春对话”。忆往昔不易,谈未来奋斗,“一个人,你的精神上有青春密码,你永远就有用不完的劲。”于老师与学子们,聊了很多很多。在她的眼中,“青年是人生之王,让自己的青春在学生岗位上闪闪发光,德智体美劳全面发展,成为生逢盛世,肩负重任的中华脊梁。”这是寄语,更是这位人民教育家对青年学子们的殷切期望。

青年报首席记者 范彦萍

谨记一切为了民族的振兴

今日的教育是明日的国民素质

“于老师,为何您会选择教师这个职业?”这是00后学子面对老校长,提出的第一个问题。而一说到教育问题,这位人民教育家的声音,提高了八度。在她看来,一个国家的强弱、民族的兴衰、人民的安危,“与教育紧密联系”。

感言,缘于她自己的亲身经历。高二那年的于漪,刚刚经历了抗日战争的结束,重回校园,面对的是刚刚被日本军队炸掉的学校。没有校舍,校方只能利用日本军队位于远郊的军马场建了临时校舍。“因为距离市区太远,学生们只能住读,10个人一间房,一人一张小席子在泥地上打地铺,空间小得连翻身的地方都没有。晚自修点不起蜡烛,点的是煤油灯,同学们把家里带来的高高低低的桌子充作课桌。吃饭都没坐的地方,只能站着吃。”回忆那段岁月,于漪笑着说,“你们能想象到当时那样的场景吗?我读高中时的情形和现在比,简直就是新旧社会两重天,那时的条件和你们现在求学条件天差地别。”

如此艰苦的条件,反而让年轻时的于漪激起了愈加强烈的求学欲望。当时就读的(江苏)镇江中学的校训 “一切为民族”,至今让她铭记于心。“作为青年,从小就要立志。我为何要学习?学习是为了懂得做人的道理。明做人之理,明报效国家之理。这个就是我们当时学习的动力。”

在于漪看来,人之所以能直立行走,就是因为有脊梁骨;人之所以能成为人,关键是精神支柱。而精神支柱就是每个人心中的一盏明灯。“人生的价值和意义不是别人给的,都是自己创造的。就好比尽管我们当时非常苦,却不以为苦。不断求知的时候,心中想着将来能为国家和老百姓做一些有益的事。一个人最大的快乐,就是别人需要你。”

回顾自己这么多年的教育事业,于漪的话语铿锵有力。“因为我深切体会到一个国家的强弱、民族的兴衰、人民的安危和教育紧密联系。教育培养的是我们的下一代,今天的教育质量就是明天的国民素质。教师的工作往深里说是为我们未来的国民素质打地基。” 于漪说,“一个人的基础打得好不好,根子扎得正不正、深不深,会影响其一辈子的发展,就像一棵树,只有根子扎得深,树干才会粗壮。尤其是基础教育,是给青少年儿童奠定人生之基。我认为,教师这一工作是有战略意义的。所以,我选择了这份工作作为一辈子的事业。”这是她对如今00后学子的回答,也是对当年自己许下那份求学“承诺”的兑现。

德智体美劳需要全面发展

合格学子要有旺盛的求知欲望

步入校园途经学校操场之时,恰逢学生们在进行课间操, 于漪驻足许久,眼角带着笑意。在与00后的交流过程中,她多次提到青年学生要德智体美劳全面发展,“顶顶重要的第一位是需要一个强健的体格”。

把“体”放在第一位,自然有她的原因。因为“没有身体这个1作为开端,后面什么都没有”。于漪认为,现在的学生物质营养很丰富,但还需锻炼四肢、五脏及六腑,接受风吹雨打。

这么说,多年来她也是这么做的。当年当校长,“当时看到有一些初中男孩子,初中了,一做操还会晕倒。我想这怎么能行,体格不健壮的话,难以胜任未来艰苦的工作。” 于是,清晨6点的早操,她5点55分肯定准时在操场等学生。两年锻炼下来,“区里的中学生跑步比赛,一、二等奖全是我们拿的。”

体格强健了,德育,更要同步跟上。在于漪的眼中,德育是做人的根本。老师给学生上课就是“滴灌生命之魂”。做人,要守住基本的道德底线。而劳动教育,便是于漪认为的将“德育”与“体育”很好结合在一起的教育方式。“劳动是非常重要的。实际上并非要有多少劳动成果,而是培养一种劳动习惯。劳动创造价值,劳动锻炼人的体质,更锻炼一个人的意志。而且劳动后让环境变好了,还产生了美感。” 于漪说,“我们为何要强调美育?因为它和真和善联系在一起。有了美才讲真,才讲善。记得陶行知曾讲过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。真善美是联系在一起的。”

有意思的是,面对00后的一个个问题,于漪不仅仅只是简单的答疑,她还反问了学子们,“你们觉得一个合格的学生应该是什么样子的?”拥有旺盛求知欲的学生,才是这位人民教育家最愿意看到的学生的样子。“我上课时最开心的是学生把我问倒,将我的军,那么我一天都会非常开心。” 于漪说。

不忘往昔峥嵘岁月的磨砺

生逢盛世的你们更要勇挑重担

今年,习近平总书记在清华大学考察时指出,广大青年要爱国爱民,要锤炼品德,要勇于创新,要实学实干。2018年,习近平总书记在北大给青年提出10点新期望,其中一句是:“生逢其时,重任在肩”。

学习了习近平总书记的重要讲话精神后,于漪对于如今的00后,也有着自己的期待。经历过战争年代的她,深刻体会到如今幸福生活的来之不易,而这些,都是“因为无数革命先烈抛头颅洒热血”。

她以彭湃烈士的遗孤彭士禄为例。彭湃就义时彭士禄才4岁,母亲背着4岁的彭士禄躲避追捕。作为烈士遗孤,彭士禄心心念念要继承革命遗志。直至彭士禄96岁过世,一生为共和国做了两件大事。一是作为中国第一艘核潜艇第一任总设计师,为核潜艇设计了“心脏”。二是为中国建设了核电站。直到生命垂危,他只有一个心愿,就是希望国家更加强大。“继承革命遗志绝不是一句空话。社会主义国家所有的成绩都是干出来的,不是说出来的,必须实干。” 于漪说。

回顾往昔峥嵘岁月,再立足00后如今所处的年代,于漪用了“生逢盛世”四个字。“现在的00后生长在、成长在这样强大的国家。国内生产总值(GDP)突破100万亿,是过去的几十倍。这是一代又一代的人,继承了我们革命先烈、革命前辈艰苦奋斗的精神,在自己的岗位上克勤克俭,兢兢业业才创造出来的。所以说00后生逢盛世。”

虽生逢盛世,可在于漪看来,这个时代的年轻人,更要学会“勇挑重担”。“这是因为我们要实现第二个100年,真的做到全面现代化,尚受到很多制约,包括中国的教育。”于漪说,“西方有些国家认为中国永远是思想矮子、学徒身份,不是的,中国人要有中国人的志气和骨气。年轻人要身负重任,咬紧牙关,要掌握先进科学技术。”

这位人民教育家,至今的信念,依然是这样一句话,“办教育,最重要的是培养孩子要有一颗中国心。这颗心里,要装着亲情、友情、师生情、乡情、赤子情,要装着国情、国运、老百姓的安危,求世界之大同。”说这话时,她的情绪,比此前任何一句都显得高昂,更为激动。

封皓元:于老师,是什么让您始终坚持在教师这个岗位上,几十年如一日,干劲十足?

于漪:我今年90多岁了,身体也不太好,但一讲到教育我浑身都是劲。这是为何?因为我有我职业的青春密码。我精神上的青春密码,就是青春至上。一名教师职业生涯中顶大的事就是一个心眼为学生。教师生命的意义和价值都在学生身上体现。每个孩子都是家长的宝贝、国家的宝贝。我一定要按照党的教育方针让他们全面发展。所以说,一个人精神上有青春密码,永远有用不完的劲。

我非常幸运,如果不是新社会,我不知道死了几回了。如果不是新中国,如果不是现在的科学技术救我,我根本就活不下来。所以我一辈子带着感恩的心情工作,没有党的领导,没有新中国就没有我的生命。我一直坚信,要把自己的小我融入民族的、国家的大我之中。

[对话]

封皓元:于老师,您对我们00后有何看法,觉得和您年轻时有区别吗?

于漪:我觉得00后有很多优点,不过你们所处的时代和我们不一样。我们那时可简单了,就知道“1+1=2”,但社会绝对不是“1+1=2”。你们的优势是视野比较广,信息渠道非常多。通过手机就晓得上海、世界的大事,接受科技信息的速度很快,思维非常活跃。对社会和自然的认识比我们那个时候强得多。文化和科技的起点,不知道比我们那时高多少。

不过, 00后和我们看上去差距很大,但青年时代某些特质是相通的。因为我们的目标是一致的,为了国家的强大而奋斗努力。

封皓元:于老师,我们学生有时候会有一种想法,觉得自己很努力了却仍旧做不好,无法与他人竞争,这时我们应该怎么做呢?

于漪:作为新时代青年,更重要的是为别人创造幸福。我们现在提倡竞争,我觉得我们首先要合作。像我当年读书时学习好的旁边一定坐一个学习困难的,互帮互助,合作才能共赢啊。无序的竞争会让孩子焦虑,会认为我已经很努力了,还竞争不过人家。其实,一个人天天有进步,就很好了。自己和自己比,不要和别人比。

我从来不认为分数能衡量一个人的综合素质。任何一张考卷,都考不出一个人的综合素质。

封皓元:于老师,您对00后有什么寄语?

于漪:青春是人生之王。青年时代是一个人最有理想信念,最有人生追求,思维最活跃,吸收知识最好的阶段。因此青春是无价的。珍惜自己的青春,德智体美劳全面发展,让它在学生岗位上闪闪发光。就像习近平总书记所说的,“生逢其时,重任在肩”。我们伟大祖国的复兴梦就寄托在你们身上。加油!再加油!




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