作风纪律方面的总结

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1、作风纪律方面的总结（文章一）：纪律作风整顿工作总结报告 “严纪律、转作风、促发展、惠民生” 干部思想纪律作风集中教育整顿活动总结报告 永寿县文体旅游局 2xx年11月30日 县纪律作风整顿办公室： 按照县委安排，我局从11月1日开始在全系统干部职 工中全面深入地开展“严纪律、转作风、促发展、惠民生”干部思想纪律作风集中教育整顿活动。这次整顿活动，我们以党的十七大、十七届六中全会会议精神为指导，以改进干部作风，提高工作效率，改善投资环境为目标。通过学习，个人自查，组织整改等方法，切实解决干部职工在思想观念、落实能力、工作状态、工作纪律等方面存在的突出问题，使我局干部职工精神面貌、工作作风、纪律作

2、风明显改变，一个团结、和谐、勤政、务实、高效的机关风气初步形成。 在这次整顿活动中，我们组织开展集体学习12次，个 人自学达30多小时，干部职工记学习笔记人均10000余字，写心得体会2篇，查找存在问题8多条。 现将我局“严纪律、转作风、促发展、惠民生”干部思 想纪律作风集中教育整顿活动第一阶段工作总结汇报如下： （一）、精心组织，周密安排县纪律作风整顿动员会以后，我局及时召开机关干部职工会议，结合我局实际情况，对纪律作风整顿工作做了全面系统的安排。一是传达了县纪律作风整顿会议精神，学习县委齐/在大会上讲话、传达永办字发2xx71号“关于开展严“纪律作、转作风、促发展、惠民生”干部思想纪律作风

3、集中教育整顿活动安排意见”。二是成立了党委/为组长的纪律作风整顿领导小组，制订了我局纪律作风整顿活动安排意见。三是把整顿活动分为学习提高认识、个人自查、巩固提高三个阶段，并且每一阶段都提出了明确的任务和要求，保证了我局纪律作风整顿活动顺利进行。 （二）、突出重点，查问题，找根源 在学习提高认识基础上，我们组织干部职工认真查找思想作风、工作作风、纪律作风方面存在问题，重点开展了“三查六看”，即一查思想观念，看是否深入学习贯彻科学发展观，党的十七届六中全会精神；看是否思想僵化、自我封闭、按部就班、缺乏创新竞识；二查工作作风，看是否存在对县委、县政府重大决策落实不力问题，看是否有办事拖拉、推卸，遇到

4、困难绕着走问题；三查工作纪律，看领导班子是否存在不团结协调，看机关同志是否存在上班迟到早退，上网、炒股、聊天、玩游戏问题，通过个人自查和组织查找我局干部职工中确实存在思想观念落后，创新意识不强，工作效率不高，纪律松驰等问题。针对查找出问题，局班子及时召开会议，深刻剖析产生原因，主要是：一是学习不够，特别是对十七大及十七届六中全会精神缺乏全面系统学习；二是创新动力不足；三是制度不完善，人浮于事等。 （三）、认真整顿，建立长效机制 针对上述存在问题，我们采取三条措施予以整改。一是健全政治理论学习制度。规定每周二下午4-6时为政治理论学习时间，组织机关干部职工认真学习十七大及十七届四中全会精神，开展

5、认真学习县党代会精神，我为党员干部作典范专题讨论会，提高干部思想觉悟和业务能力，增强做好文体工作自觉性和责任性。二是完善制度。重新修订机关学习制度、工作制度、请休假制度、廉洁自律等，并随时对照检查。三是加强班子建设，定期召开班子成员会议，学习党的方针、政策，不断提高班子成员贯彻执行党的路线、方针、政策能力，要求班子成员做刻苦学习的表率，真抓实干的表率，遵守纪律的表率，廉洁自律的表率，要求一般干部做到的自己首先做到，不搞特殊化。四是结合学习教育活动，推进“三创”工作任务落实，清洗沿街楼面980平方米，更换门头28个，硬化路面126平方米，清理卫生死角3处，清运垃圾2.8方。 总之，通过这次“严纪

6、律、转作风、促发展、惠民生”干部思想纪律作风集中教育整顿第一阶段活动，使我局干部职工工作作风、纪律作风明显改变，为完成全年各项工作任务打下了坚实基础，下一步我们要严格按照主题教育活动安排彻查彻改，重点解决群众关心的热点和难点问题，进一步健全制度，形成以制度管人，用制度管事的机制。（文章二）：纪律作风整顿自查自纠报告 作风整顿自查自纠报告 安河小学 杨梅 按照上级纪律作风整顿有关文件精神，我全方位的进行自我剖析，发现问题，找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。我认真对照整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，现将自查情况汇报如下： （一）、存在问题

7、 （1）、敬业精神方面。我的整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：工作拖拉，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。 （2）、思想作风方面。自己缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够。 （3）、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室等问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。 （4）、原则立场方面。存在发牢骚想象，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。 （二）、原因剖析 （1）、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才

8、观的改造，自我学习意识不强。（2）、对自己要求不严，没有从根本上严格落实教育规章制度。对自己表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。 （3）、督导不够，没有做到随时随地对自己进行全面的管理检查。 （三）、改进措施 （1）、我努力提高教学效率和效能，对自己高标准，严要求。 （2）、我严格以规章制度为准绳，衡量自己的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性的工作作风。 （3）、加强督查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对自己的各个方面进行督查，发现问题及时处理，消除自己的不规范行为。 （4）、加强自我教育，提高自身的思想认识和政治觉悟，改造自己的人生观、世界观、价

9、值观、教育观、人才观，使自己适应时代和教育发展需要，自觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。（文章三）：加强机关纪律作风建设活动工作总结 加强机关纪律作风建设活动 工作总结 我单位在旗加强机关纪律作风建设活动领导小组统一部署领导下，按照关于“加强机关纪律作风建设活动”的有关要求，结合我单位实际，精心组织，周密部署，认真实施，通过全体干部职工的共同努力，圆满完成了加强机关纪律作风建设活动四个阶段的工作任务，达到了“政治纪律明显增强、精神面貌明显改观、工作作风明显改进、廉洁勤政意识明显增强、能力素质明显提高”的活动目标。现将我单位开展加强机关纪律作风建设活动工作总结如下： （一）、加强机关纪律

10、作风建设活动开展情况 2xx年3月8日，召开“加强机关纪律作风建设”动员会，我单位高度重视，严格按照活动推进表开展各项活动，各阶段工作开展情况如下： （一）学习动员、提高认识阶段 （1）、全面动员，明确责任。我单位成立以某某为组长，某某为副组长，各办公室负责人为成员的领导小组，下设领导小组办公室。主要领导亲自督查推进表各项工作执行情况，确保各阶段工作顺利开展。结合单位实际制定了我单位会关于加强机关纪律作风建设活动的实施方案，于3月12日召开了动员大会，学习传达了有关精神，对“加强机关纪律作风建设活动”工作进行了周密安排部署。 （2）、严格要求，精心组织学习。根据加强机关纪律作风建设活动领导小组

11、要求和单位实际，我单位采取集中学习与自学相结合、理论学习与业务专题相结合等方式，由主要领导带头授课，积极开展各项学习活动。组织职工先后学习了第九次党代会、市第三次党代会、市三届二次全委（扩大）会议精神，深入研究上级和政府关于加强纪律作风建设的有关文件。每位干部职工都做了详细的学习笔记，并结合单位具体情况形成了体会文章。 （二）摆查问题、开展批评阶段（1）、通过各种形式，广泛征求意见建议。通过发放70份征求意见表、设立征求意见箱、设立举报电话、召开座谈会、领导班子之间、领导与干部、干部与干部之间多层次交心谈心活动等多种方式，广泛征求干部职工、服务对象、相关单位关于加强机关纪律作风建设的意见和建议

12、。同时对收集上来的意见和建议进行了梳理、分类和归纳，将领导班子意见、干部职工意见，进行分类、整理，并以班子查摆问题材料和个人民主生活发言提纲的形式向群众通报，认真指出个人在思想纪律作风等方面存在的问题。 （2）、召开专题民主生活会，深入开展批评与自我批评。 经过充分、认真的准备，我单位召开了专题民主生活会。班子成员联系思想和工作实际，认真开展批评与自我批评，深刻剖析、总结经验、查找不足，检查自己在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的问题，进行深刻的思想剖析。通过这次民主生活会，使党员领导干部进一步统一思想，更充分的认识到加强机关纪律建设活动的重要性和必要性。 （三）、认真整改、完善制度阶段

13、 （1）、广泛征求意见，完善整改方案。我单位根据梳理出的存在的突出问题，结合我单位工作实际，确定了解决问题的重点，抓深入、抓推进、抓落实，在广泛征求意见的基础上，对查找整理出的影响和制约机关纪律作风建设以及群众反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开领导班子讨论会，就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见。根据所提意见建议对领导班子整改落实方案进行修改完善，确保领导班子整改落实方案落到实处。 （2）、组织再学习，提高思想认识。在深入学习的基础上，我单位紧密结合干部职工的工作实际和认真整改、完善制度阶段的工作要求，坚持不懈地把学习放在首位，通过集中学习和自主学习

14、相结合，不断加强理论学习，进一步统一思想，提高认识，为我单位干部职工做好第三阶段的工作加深了思想基础。 （3）、强化管理，建立健全各项规章制度。我单位从工作实际出发，建立健全规章制度，以制度管事、以制度管人。健全和完善了六项制度：公务接待制度、会议学习制度、考勤制度、卫生管理制度、首问责任制、限时办结制度。 在原有制度的基础上针对归纳疏理出来的问题，在原有会议制度上增加了第二大条学习制度。规章制度的健全确保了各项工作有章可循，为我单位加强机关纪律作风建设活动形成了长效机制。 （二）、加强机关纪律作风建设活动的主要收获 （一）、思想认识进一步提高。这次加强机关单位纪律作风建设整个活动过程中，我单

15、位全体干部职工特别是领导干部进一步解放了思想，转变了观念，形成良好的工作风貌。 （二）、机关形象进一步改善。通过这次加强机关纪律作风建设活动，在纪律方面深刻的教育了我单位的全体干部职工。遵守纪律不严、自我要求不高的问题得到克服，迟到早退、消极怠工的现象得到抑制，我单位干部职工对组织纪律有了新的认识，使遵守纪律、服从纪律、严格纪律成为干部职工的自觉行为，树立了良好的机关形象。 （三）、工作能力进一步提升。通过这次加强机关纪律作风建设活动，在各个阶段把学习贯彻始终，我单位干部职工在学习专业知识、方针政策方面的主动性得到了加强，业务知识得以巩固，工作能力也得到提升。 在今后的工作中，我单位将立足实际，以此次加强机关纪律作风建设活动为契机，进一步严明工作纪律，不断加强学习，完善制度，巩固此次活动成果，进而形成机关纪律作风建设的长效工作机制。 加强机关纪律作风建设 活动领导小组 xx年五月九日