引号作用及练习(附答案)
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1、瑞恩教育优山美地校区 引号作用:A表示直接引用B表示着重论述C 表示特定称谓D表示具有特殊含义需要强调E表示讽刺或否定1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。( )2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 ( )3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。( )4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )5、人们都说:“桂林山水甲天下。”( )6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。( )7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。( )8、可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。( )9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干
2、净。( )10、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。( )11、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。( )12、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。( )13、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。( )14、这样的“聪明人”还是少一点好。( )15、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。 ( )16、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。( )17、人们就撕掉了他们的“文明”的面具。( )18、你可真是我的“祖宗”阿!( )19、“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。( )20、拐弯的地方挖了一些岔道,叫
3、“迷惑洞” 。( ) 21、真是“一夫当关,万夫莫开”。( ) 22、像你这样的“干净人”可真少见!( )23、大家采集起“茅茅针”来。( )24、荷兰获得了“欧洲花园”的美誉。( )25、人们都说:“桂林山水甲天下”。 ( )26、鬼子来“扫荡”了。 ( )27、我看见了“雨后春笋”的画面。 ( )28、说“认识”,其实我并不了解他。( )29、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。( )30、百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。( )31、号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。 ( )32、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。( )33、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。( )34、
4、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。( )35、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。 ( )36、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!( )37、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。 ( )38、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。 ( )39、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。( )答案1、特定称谓;2、表示强调;3、特殊含义;4、特殊含义;5、直接引用;6、特定称谓;7、特殊含义8、表示强调;9、否定讽刺;10、表示强调;11、特殊含义;12、直接引用;13、表示强调;14、否定讽刺;15、直接引用;16、表示强调;17、否定讽刺;18、否定讽刺;19、直接引用;20、表示强调;21、直接引用;22、否定讽刺;23、特定称谓;24、特定称谓;25、直接引用;26、表示强调;27、直接引用;28、表示强调;29、直接引用;30、表示强调;31、特定称谓;32、特定称谓;33、表示强调;34、直接引用;35、直接引用;36、直接引用;37、表示强调;38、特殊含义;39、特定称谓。3
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