最新最美乡村教师观后感

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1、最美乡村教师观后感师恩无言，大爱无言，爱让生命更温暖！题记爱和师德是一种纯洁质朴而伟大的品质。因为它，所有的苦难都融入了甘甜； 因为它，所有的付出都值得回味；因为它，灵魂里已不再是名利与争夺，而是无 私与奉献。这些乡村教师淡泊名利，默默无闻，用自己的青春和汗水带领孩子们 走入知识的殿堂。他们之所以美丽，是因为他们触动了我们心灵深处那扥最柔软 的神经，他们质朴而伟大，给那些在浮躁的社会中日加麻木的心灵一新的洗涤和 深深的着憾，看完这些视频，我早已潸然泪下。他是雪域高原上的红烛，没有大起大落，没有惊天动地的举动，就像高原上 顽强生长的“班公柳”，执着，静默，奉献着。他就是宋玉刚老师，以为援藏汉 族

2、老师，把十三年的青春岁月献给了他深爱的藏族孩子们。说藏语，吃糍粑，融 入藏族生活，他成为藏族学生爱戴的“藏族阿爸”有好多次县里可以有机会让他 调离这里，他都拒绝了而是坚守在这里。夏日，跋山涉水；冬日，踩冰踏雪，山 路崎岖，加上高原缺氧，家访路途漫长而艰辛。日复一日的坚守，正是这份坚守， 更值得我们尊重，正是这份坚守，更让人触动心弦。在祖国的雪域高原上，他给 大山里的孩子们撑起了一片希望的天空。原来坚守也是一种感动，他让我们明白执着与伟大。最让我感动的莫过于徐德光老师，三十二载心不悔。一个人，一匹马。穿过 荆棘密布的羊肠小道，翻山越岭来到五公里处地处红花岗区扇子林近似于原始次 森林的大山深处的教

3、学点一一扇子林小学。 而那条荆棘密布的羊肠小道是他用自 己的双手日复一日用了整整一年时间劈出来的。 可以想象他的精神之伟大， 正如 白岩松所说：鲁迅怎经说过一句话世上本没有路，走的人多了，便有了路，而今 天徐德光老师的精神告诉我们这句话也可以这么说，世上本没有路，劈的多了， 便有了路。三十五年前，作为村里唯一的高中生，他放弃了很多赚钱的机会，坚 持留在村里， 成了一名乡村教师。 为了方便孩子们上学， 他用镰刀在大山里劈出 来了一条从村里通往学校的羊肠小道，每当雨天路滑难走，学生上学非常困难。 于是，徐德光老师省吃俭用，买了一匹白马，从村子里一个个接孩子上学。时光 荏苒，他和白马渐渐老去，却将

4、7000 多个孩子送出大山，走向外面的世界。三 十五年的坚守，他不仅给学生学生传授了知识，更让孩子们懂得了理想与感恩。 学会了坚持不放弃心系蓓蕾花常开。只有坚持才会有未来没有双手， 却在三尺讲台耕耘三十个春秋。 让我感动的还有马复兴老师， 一 个残臂无手的老师，一个用乐观和坚强的一致感染这影响着他的小学生的老师。 难以想象他要付出多大的努力能用双臂写得出一手漂亮的字， 而且就连人们觉得 不可能的电脑操作， 打手机， 以及正常的家务都能和常人一样操作自如， 这其中 的坚信不言而喻。为了被一次课，他往往要比别人多花好几个小时，翻一页书， 他要借助两只断臂和嘴唇合力才能完成。 刚把书翻开，当他去写字

5、时又合在一起， 备一次课翻书各个动作就得重复无数次。 就是在这样的每一节中， 孩子们学到了 书本上没有的东西，在他们的心中，马老师的一腔热情，一双巧臂。为他们树立 了人生的航标。教会学生知识也许是每个老师都能做到的， 而教给生存的本领与坚强的意志 确是难能可贵的。影响与感染，爱与奉献！大爱无疆。观看了这个节目，其中的 情节和镜头令我深受感动，我想说：美丽的乡村教师们哪，你们像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!你们的品格和精神，可以用两个字就是 -燃烧 !不停的燃烧 !你们多像那默默无闻的树 根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。你们给了学生们一杆生活的尺， 让他们

6、自己天天去丈量； 你们给了学生们一 面模范行为的镜子，让他们处处有学习的榜样。 当苗儿需要一杯水的时候，绝 不送上一桶水 ;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予， 这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒， 桃熟流丹， 李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般， 诗满人间， 画满人间， 英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种理想，播种力量用 语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高 的劳动。我们知道， 您一定也有追求优越生活的梦想， 但为了孩子们， 您放下了一切 繁华，甘愿躬耕三尺讲台。铸就

7、了人生的美丽！我们将从“最美的乡村教师”身 上汲取力量，不断完善自我，做孩子们希望的坚守者和播种者留下久久思索。 朴实乡村教师的执着与博爱， 印证了平凡中的非凡， 普通中 的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习 “最美乡村教 师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充 分体现了对学生尽心、 对工作尽职、 对社会尽责的态度， 充分体现了他们敢于负 责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位 当作社会责任， 把工作当作一种事业的追求， 满腔热情的、 全身心的投入各项工 作，踏踏实实地干事，兢

8、兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学 生真正放在自己的心里， 对学生不嫌弃、 不抛弃、不放弃， 坚守着可以没有大师， 没有大楼， 但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。 向最美教师学习， 就是要 传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎 扎实实地做好各项工作。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的 这种团结互助的精神， 才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。 向他们学习， 就要增强 大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作 的合力，为振兴永

9、康教育贡献智慧和力量。通过这次学习，让我们看到了中国乡村教师最美的一面， 在那些条件艰苦的 乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了最美乡村 教师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其 实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理 想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国 乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅 膀。我想，每个看到这些故事的人都会落泪。 他们的爱岗敬业，他们的无私奉献 精神，他们的致力为国家培养人才的执着，这一切使他们成为我们师德的楷模！ 他们不愧是中国最美的乡村教师！相比之下，我们又是多么渺小。他们是我们精 神的巨人，我们要向他们学习，学会坚守，学会奉献，学会淡定，方能从容！