上学就要写作业，而有些走延首值况势广支沙走小孩总是不愿意写作业，或者是写作业时磨蹭，遇上这种情况怎么办呢，下面是解决办来自法。

方法

  • 1
    习惯是靠培养的360新知，在孩子刚上幼儿园大班时老师会留很少的作业，这时孩子还有新鲜感，当孩子告诉你老师留作业了，家长可高兴的说，我家宝宝有作业了啊，什么作业胞十李相呀，让孩子拿出记作业本子和千农对怀川万红你说，然后问这怎么写，秉承的原则就是与孩子互动，让孩子参与其中，自己只是个引导作用
  • 2
    上小学后，一二年级作业还少，小孩还小可告诉他放学写完作业，去哪玩，这时小孩还愿意去坐个过山车或者去游乐场玩会，哄着就把作业写了。
  • 3
    一般到四年级作业就多了，孩子就有了厌烦感，为什么端评告英女章菜总要写作业，常常说要调报细何是没作业多好，这时我们再说：放学先写作业，孩子也就厌找烦我们说了，我们可以换个方式问：作业多吗，你是怎么安排写作业时间的？是先写语文还是写数学定空东贵由听地增究打？让小孩自己安排，孩子会主动很多。
  • 4
    孩子上学觉得写作课神良华察华额呼挥业是件苦差事，当有这种想法时，那就安排孩子去体验生活，比方使唤小孩做家务，干这活干那活，总之活多的干不完，这时小孩就想起来，你总让我干活我作业还没写呢，自己主动就去写作业了。
  • 5
    心中有目标打度族加片整孩妈告，作业和课外班就不是件台于肉收娘态越调侵脱苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励孩子下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得阿掉诉座得径向财友你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
  • 6
    让小孩自己安排好每日放学后的时间，多长时间写作业，写完作业干什么，假如写作业用时少有什么奖励，超时写完或没写完有什么后果和惩罚，家长可用奖励小红花的方式，积累红花多少可换旅游换玩具换小孩自己喜欢的需要的。
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