如何评价《朗读者》节目&我眼中的《朗读者》
如果用一句话来概括董卿老师的《朗读者》，这是一个精致的、良心的、博爱的、值得一看的文化节目。
呈现形式：每期会选择一个富有情感张力的主题词，这个主题将不同朗读者串联起来。节目流程包括董卿个人的VCR开场、现场的开场白、访谈、朗读、结束语，之所以说这个节目精致，原因之一在于收尾处精心选择的乐曲，有时候是钢琴演奏，有时候是弹唱，而歌曲的选择也与主题相关。
存在价值：《朗读者》，“朗读”二字重文字，“者”字重人，这正是“一个人、一段文”的意义所在，即通过有血有肉的真实故事，让观众遇见大千世界，这也是许许多多的语文老师推荐学生看《朗读者》节目的原因之一。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，每一位朗读者或感动着你，或鼓舞着你，或引领着你，就这样为我们打开一扇门，又一扇窗。
朗读者选择（一个人）：有童话大王郑渊洁、国际安徒生文学奖获得者曹文轩、入选英国企鹅经典文库的作家麦家、科幻小说代表作家刘慈欣、茅盾文学将获得者梁晓声等文学界大咖，也有翻译家许渊冲、声音的雕刻大师乔榛、清华退休老教授赵家和、飞天英雄杨利伟、原文化部部长王蒙等专业领域泰斗，还有胡歌、江一燕、蒋雯丽、易烊千玺等优良的演员，还有体育、维和、创业、医生、扶贫、导演、国际象棋、京剧等各行各业的杰出代表，当然也少不了幸福的夫妻、患难的家庭、抑郁症患者等平凡的人物。如果说节目价值在于让我们遇到大千世界，那遇到怎样的大千世界就在于选择怎样的朗读者，在这一点上，节目是成功的。
朗读内容（一段文）：每位朗读者选择的读本，都仿佛自己是原作者一般契合。我总是分不清哪个情节是属于朗读者自己的，哪个情节是属于朗读者选择的读本的，他们就是这样浑然天成。不可避免的，一些人的朗读听上去惨不忍睹，不过正如董卿所说“不要紧，重要的是献给谁、用心读”。如果说朗读者的访谈环节给我们打开了一扇门，那读本的选择就是要我们自己去推开一扇窗，每个人走进门里看到的东西是相似的，透过窗户看见的东西却薄厚不一、五彩斑斓。
《朗读者》节目组的用心程度让我觉得难能可贵。记得《主持人大赛》里撒贝宁老师提到，董卿为了节目的一言一语一画面一表情，会再三斟酌，加班至凌晨，我似乎能看到那个忙碌的身影。
当然，任何事物的存在定然不是完美的，朗读者也有它瑕疵的地方，也有难以企及的深度瓶颈，不过我觉得这些并不影响如我一般的普罗大众对节目的肯定与喜爱。
附上曹文轩为德国小说家施林克的《朗读者》作的序，它是这么说的：“我一直将庄重的风气，看成是文学应当具有的主流风气，一个国家一个民族的文学应当对此有所把持，倘若不是，而是一味地玩闹，一味地逗乐，甚至公然拿庄重开涮，我以为这样的文学格局是值得怀疑的。我们在流动不止的世俗生活中，已经很少再有庄重的体验，一切看上去都是可笑的，都是可以加以戏弄的。中国文学应该引领国民走向雅致，走向风度，走向修养和智慧。”
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