VR教育如何促进泛在学习的长足发展
随着5G+互联网等高新科技的快速发展，泛在学习受到越来越多的教育行业的关注和重视。
学生随时随地都能获取自己所需要的信息，学习变得泛在化。
VR具有4I特征，即沉浸感(Immersion)、交互性(Interaction)、构想性(Imagination)和智能化(Intelligence)。VR与AI的这种融合，非常适用于分布式虚拟仿真条件下的教育场景应用。可以实现虚拟课堂、虚拟实验、虚拟培训场景中的智能化交互，促进高阶的探究式、自适应学习，对未来教育产生深刻影响。
VR的目标和技术特点，使其对现有技术形成一定的颠覆性，它致力于突破二维显示，实现各种机制的三维显示;突破键盘鼠标的传统输入方式，实现手、眼、行协调的人景自然交互;突破固定屏幕显示，实现眼镜式自由观看;突破时空局限，使体验者沉浸在历史或未来、宇观或微观的逼真虚拟环境中。VR技术的颠覆性会对人类社会和生产力产生重大影响，许多专家认为VR是继个人电脑、智能手机之后的新一代计算平台，是包括教育在内的各行业发展的新的信息支撑平台，是互联网未来的新入口和新的社交环境，也是一种新的媒体。
5G+VR教育，为泛在学习提供重要的技术保障。泛在学习(U-Learning),顾名思义就是指无时无刻的沟通，无处不在的学习，是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式。就是利用信息技术提供学生一个可以在任何地方、随时、使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动的4A(Anyone，Anytime，Anywhere，Anydevice)学习。
泛在学习是一种最理想的个性化学习方式，也是具有情境性的智慧教育。从传统的课堂学习到数字化学习，从数字化学习到移动学习，从移动学习到泛在学习，或者智慧学习。学习场地已经变得无处不在，学习场景也是千变万化。
泛在学习让现代智慧教育不局限于学校课堂场景。
泛在学习是基于数字化学习和移动学习的基础上，是具有数字化学习的升级版本，它基于普通计算机技术，实现与无线网络和物联网环境中，是智慧教育的高级形态。
要实现随即随时随地，无处不在的泛在学习，资源建设是关键。
泛在教育学习的全面发展还存在很多的问题，比如让学生感兴趣的泛在学习资源匮乏；满足学生进行泛在学习的课程资源缺少；共享机制缺乏，信息孤岛情况严重；资源修改更新慢在一定程度上影响泛在学习的有效性；现行的教学资源结构不能更好支撑泛在主体进行个性化学习；学习资源获取的便捷性不够；学习者学习数据难以进行跟进、统计，不能有效地进行个性化学习分析；
这些原因都导致了泛在学习难以发挥其优势，难以继任推动学习型组织构建和学习型社会建设的重大责任。
VR教育应用于泛在的教育教学，可以通过情境创设，使教师、学习者和参与者投入到可感知的逼真的学习环境中，如微观世界的分子、原子运动;人体三维器官及组织、循环系统;太空、太阳系;重大历史事件的场景等，在合理的认知负荷下，提升学生学习动机、投入度和学习绩效。基于VR技术可以进行可交互的实验教学和技能训练，特别是危险性高的一些实验操作(如某些物理电磁实验、激光实验、易燃易爆化学物质合成实验)或者现实生活中不可能真实开展的实验(如人体解剖、高空作业、体验相对论世界和黑洞等)，从而大幅度提高学习的体验，强化“具身学习”，加速知识的建构。例如，目前，在实验教学改革进程中，教育部大力推进的国家虚拟仿真实验教学项目，利用网上做虚拟交互实验的方式，降低对实体实验室的依赖，就解决了许多因现实条件、资源不均衡等导致的实验教学问题。
“飞蝶VR教育”立足教育信息2.0，致力于5G+VR体验式创新教育数字内容研发。随着5G技术快速发展，“飞蝶VR教育”组织专家与产品教研团队，重点基于5G+VR教育泛在学习模式的研究，不断完善对K12教育赋予的泛在创新学习模式行业研究与创新，为智慧教育提供个性化教学方案，将5G、VR、人工智能、互联网技术与K12各学科知识深度融合，为教育信息化改革提出有效的创新解决方案，并且在全国十五个省、上百个中小学进行6个月以上的VR K12教学实践与总结，取得了一定的效果。
“飞蝶VR教育”公司全体教研老师与技术工程师大胆创新，VR体验式教育为泛在学习提供交互场景和落地实践。VR教育的多种学习场景和可交互模式在很大程度上减弱泛在教育目前存在的单一信息孤岛限制，以及资源不均衡现状。VR沉浸式体验场景，更符合泛在教育的自主性探究学习，在模拟的场景中能够提升学生对知识结构、技能操作的学习兴趣，有效的增强学习效果。VR的生动、逼真环境，为泛在学习提供身临其境的体验，让教育模式从传统的“被动接受式”转为“自主探索式”。
飞蝶VR教育以5G+VR为着力点，为泛在教育方面赋予了无限可能。
VR的自主性、交互性、感知性、存在感，决定了VR教育的趣味性、自主性和互动性，这些都是泛在教育的需求点融合。真实、互动、情节化的特点是虚拟现实技术独特的魅力所在。结合了益智游戏、情景化学习、协作学习、远程教育等多种特性的虚拟现实VR的新技术，解决泛在教育很多以前无法解决的限制问题，给泛在教育提供无限的可能，让泛在教育的实施提供无尽的发展空间。
VR技术赋予泛在教育学习更加多元的形态，让枯燥的知识“活”起来。
VR教育将传统的，略显枯燥的教学资料通过虚拟场景模拟出来，通过其沉浸性、交互性和空间方式呈现，让学生全身心的投入到计算机构造的三维虚拟环境中。通过视觉、听觉和行为交互去感知，丰富有趣的互动，增强学生兴趣度、想象力，从而真正可以激发学生的探索欲望和对学习的兴趣。
在5G+VR的强有力的支撑下，未来泛在学习一定会是信息技术发展的重要方向，并有望为构建以终身学习为目标的学习型社会提供有力支持。