“我是怎么考第一的”，一位尖子生的演讲，值得所有学生家长深思
大家一直都说，人的智商整体水相差不大。但是同一个知识，有的人学的牢、用得好，有的人就是怎么学都不会。由此慢慢拉开差距，人生也变得不同。
其实并不是脑子聪明与否，而是是否掌握了正确的学习方法和技巧。
就像法国的物理学家朗之万曾说：“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。”
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，尖子生绝不是一天就能炼成的，差生也不是一蹴而就的。我们一起探究一下尖子生的世界，去揭秘爱学习的本领是如何炼成的。
今天，我能站在这里，纯属偶然。因为，学校是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。
个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。下面就学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下。
关于学习
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我。所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。
我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。
关于学习，同学们问得最多的问题就是“没有动力”，对学习没有一个正确的认识，自然就不会有动力！但是在尖子生他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
平时做作业的时候也要认真，不能敷衍了事，我做完老师课内的作业后，一般还会自己找习题做，因为课内的习题其实训练度完全不够。刷题我选择的是一本同步类练习册，高中必刷题，这本练习册挺好用的，很综合，题目难度还有梯度分层，可以一步步提高解题能力，还能进一步巩固所学的知识点，高一高二的同学如果想加强练习，也可以试试这本练习册，提升效果挺好的。
享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。
妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。大家学习也要劳逸结合。
学会阅读
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。
而且学会阅读是学好语文的必经之路。建议大家不要读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。等你能好好的读完一本书了，再回到学习中的阅读也会更加如鱼得水。
要学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
时间管理
将重要的学习用品和资料分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
没有条理的学习、复习，是很容易造成时间浪费的。条理清晰，能保证我们把时间用在最重要的事情上。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。
比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
但是从小妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力。
如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。 认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
勤于思考
这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。
大家一定要明白，自己现阶段能做的事就是学习。虽然很多人都不喜欢学习，可是人在长大，我们不得不去做很多自己不喜欢做的事情，这就是责任。取得一个好的成绩，考上一个好的大学，这是我们要对自己负的责，不是为了别人！