抓住孩子英语学习的“黄金期”,让英语像母语一样简单易懂!
在学习英语这条路上,貌似每位家长在学生时期都曾有过血泪史,不管是熬夜通宵背单词,还是被英语语法折磨的头昏脑胀,就是感觉英语学习太难了。
英语就这么难学吗?真的越早学越好吗?
其实,不是英文难学,但要是没搭上容易的那趟车,就难说了。
美国神经学家兰尼博格博士通过大量实验和观察,提出了“语言关键期”的概念,并认为儿童大脑结构特征与成人不同,是造成语言关键期存在的本质原因。
研究表明,人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布罗卡斯区”,即母语语言区。4-12岁,是这个区域的灵敏期,此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”,也就是说,很有可能很快掌握并灵活运用。
12岁之后,绝大部分人的“布罗卡斯”区会关闭,此时再学语言,大脑会将这些语言存储在“记忆区”,这个阶段,人产生思维想表达的时候,并非直接从母语区反射出来,而是先绕到记忆区,从记忆区提取,再进行语言表达,运用时就不再那么自如灵活了。
学习虽然没有捷径,但如果能客观认识、遵循语言学习的规律、尊重孩子认知发展规律,就能避免很多弯路。
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