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(共16张PPT)
通过家校共育培养
小学生良好行为习惯
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。（习惯会影响人的一生）
管得住自己，你是习惯的主人
管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶
全在于自己的选择
做为一名小学生需要养成哪些良好的行为习惯呢？
一个人良好的行为习惯：
学习习惯
生活习惯
品德习惯
安全习惯
良好学习习惯养成的内容：
1．学会倾听的习惯
2．善于思考、敢于提问的习惯
3．自主读书的习惯
4．认真书写的习惯
5. 按时完成作业的习惯
具体措施：
学会倾听的习惯：上课时不做与学习无关的事，认真听讲及倾听其他同学发言并按要求认真练习。
善于思考、敢于提问的习惯：上课能积极发言，善于发现问题，勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
自主读书的习惯：爱护书籍，广泛阅读，读有益的书，边读边想，圈点勾画，常写读书笔记，注重知识的积累。
认真书写的习惯：读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”——眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。书写工整，字迹规范，格式美观。
按时完成作业的习惯：在校能认真按时完成作业，对作业中的错误能即时订正。在家尽早完成家庭作业，并做到复习和预习。
良好生活习惯养成的内容：
1．个人卫生好习惯
2．学生饮食好习惯
3．学生运动好习惯
4．积极劳动好习惯
5. 文明礼貌好习惯
具体措施：
个人卫生好习惯：勤洗手，常换衣，不吐痰，会整理 。
学生饮食好习惯：吃饭时不说话，不挑食不偏食，不吃不合格食品，少喝饮料多喝白开水。
学生运动好习惯：积极锻炼身体，认真完成每一次练习，积极参加体育比赛。
积极劳动好习惯：自己的事情自己做 ，家里的事情主动做，别人的事情帮助做 ， 学会共同劳动 ，劳动中注意自我保护，爱护和珍惜劳动成果
文明礼貌好习惯：礼貌待客，坐有坐相，站有站相，进别人房间要敲门，用双手接递长辈的东西，在公共场合要安静 。
良好品德习惯养成的内容：
1. 诚实、守信好习惯
2. 勤劳、艰苦好习惯
3． 团结、友爱好习惯
4． 勇敢、坚强好习惯
具体措施：
诚实、守信好习惯：不说谎话，和别人说过的事情要言而有信。
勤劳、艰苦好习惯：做到不浪费水、电、食品，不与别人攀比衣着，不同别人比玩具，女孩子不化妆、不戴手饰等。
团结、友爱好习惯：要求孩子事事处处不能只顾自己，通过多种活动让小学生友好相处。
勇敢、坚强好习惯：鼓励小学生敢于在集体面前说话、表演，培养他们的自信心;教育小学生勇于承认自己的过失和错误。
良好安全习惯养成的内容：
1．交通安全教育
2．防食物中毒的教育
3．防火、防电、防煤气中毒等安全教育
4．校外安全教育
5. 预防传染病教育
具体措施：
交通安全教育：禁止学生在马路上来回跑，靠路边行走；不满12周岁的学生不准骑自行车，禁止学生乘坐没有车牌或陌生人的车。
防食物中毒的教育 ：不喝生水，不买过期霉变的食物，隔夜的食物禁止食用。杜绝食用刺激性强、含激素食物，孩子身体出现不适等情况应及时去医院检查治疗。
防火、防电、防煤气中毒等安全教育 ：定期检查家里的防电设施，监督学生在家不玩火、注意煤气中毒。加强学生防火、防电、防煤气安全意识。
校外安全教育 ：禁止私自下河游泳，教育学生在外不要主动和陌生人说话，礼貌拒绝陌生人给与的任何东西。远离危险的动物，保护自身安全。
预防传染病教育：远离传染源，每天戴口罩，尽量少到人流聚集的地方逗留；若发现传染病人，要及早报告和诊断，立即隔离和送院治疗。
播下一个行动 ，
收获一种习惯；
播下一种习惯，
收获一种性格；
播下一种性格，
收获一种命运。
老师寄语
成功是一种习惯，失败也是一种习惯。你的习惯无法改变，但可以用好习惯来替代。成功很简单，只要简单的事情重复做，养成习惯，终生受用。
谢谢大家！

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