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(共28张PPT)
侵略 修筑 扫荡 十里一碉，八里一堡
十里一碉 八里一堡
一里：指500米
1942到1944年，日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。在扫荡中，日军实施了烧光、杀光、抢光的“三光”政策：不问男女老幼，全部杀死；所有房屋，一律烧毁；所有粮草，不能搬运的，也一律烧毁，锅碗要一律打碎，井要一律埋死或下毒。
1943年9月，日军对晋察冀边区进行了三个月的秋季大扫荡，近三个月时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件……
用这单元学过的方法快速默读下面这段资料，说说自己的感受。
侵略 修筑 扫荡 十里一碉 八里一堡
任丘 气闷 孑口 一夫当关 万夫莫开
rén mēn jié dānɡ
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
正确、流利地朗读课文
正确、流利地朗读课文
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
再次快速默读课文，看看你能读懂哪些问题，在补充习题第三题填上自己所用的时间。
地道的式样有一百多种。就拿任(rén)丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷（mēn），又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
交流收获，理清脉络
地道的式样有一百多种。就拿任(rén)丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷（mēn），又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
交流收获，理清脉络
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
交流收获，理清脉络
快速默读第5自然段，用圈画关键词的方法找一找：第5自然段介绍了地道的哪些洞和通道？
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
交流收获，理清脉络
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵的指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
交流收获，理清脉络
第一部分（1-3）冀中地道战的产生和作用；
第二部分（4-7）冀中地道的式样和特点；
第三部分（8）冀中地道战的历史地位。
整体感知，理清脉络
整体感知，理清脉络
冀中的地道战给你留下怎样的印象？
请你带着这个问题，再次快速默读课文。
写好生字
1.读课文，思考地道战取得成功的关键是什么？
2.完成补充习题基础题。
3.观看电影《地道战》，尝试根据导学单上的示意图，向大家介绍地道的式样特点。
作 业：
冀中的地道战（第二课时）
仪征市真州小学 赵广华
快速默读课文第4自然段，找一找：
作者介绍任丘的地道是按（ ） （ ） （ ）的顺序来具体介绍的。
品味“奇迹”
地道的式样有一百多种。就拿任(rén)丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷（mēn），又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
品味“奇迹”，揣摩顺序
介绍顺序 特点 说明方法
地道
大洞
气孔
地道、大洞、气孔的特点分别是什么？为了介绍清楚这些特点，作者运用了哪些说明方法。默读课文第4自然段，填写下面的表格。
品味“奇迹”，学习表达
地道的式样有一百多种。就拿任(rén)丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷（mēn），又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
品味“奇迹”，揣摩顺序
多、牢靠、功能全、大、设施全
隐蔽、透光、透亮
位置巧妙，高度合适
列数字、举例子
地道的式样有一百多种。就拿任(rén)丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷（mēn），又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
品味“奇迹”，揣摩顺序
品味“奇迹”，揣摩顺序
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
快速默读第5自然段，思考：作者是按什么顺序来介绍出口和通道的？
借助示意图，选择一个出口，按顺序介绍地道的出口和里面的通道。
品味“奇迹”，学习表达
出口
陷坑
陷坑
警戒洞
迷惑洞
死道
孑口
快速默读课文6、7自然段，根据课文把剧本台词补写完整，练习表演。
情报员：不好了，鬼子扔火把进来啦！
村长：________________________
地道里的百姓（咳嗽）：歹毒的小鬼子，竟然放毒气进来了！
村长：________________________
地道里的百姓（大喊）：哎呀，小鬼子往地道里灌水啦！
村长：_________________________
地道里的百姓（捂住鼻子）：不好，鬼子往好几个出口里放毒气，毒气已经进来了，村长，怎么办？
村长：_________________________
地道里的百姓：没有手机呀，怎么通知别的村子我们要转移呢？
联络员：_______________________
村长：我们成功转移了，鬼子扑了个空，撤退了，得上去告诉乡亲们。
联络员（吆喝）：鬼子走了，乡亲们！下地干活喽！
品味“奇迹”，学习表达
运用方法，延展“奇迹”
运用方法，延展“奇迹”
敬 请 指 导 ！

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