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9.认识液体（第1课时）
苏教版小学科学三年级上册 第三单元 固体和液体
猜一猜
用手抓不起，用刀劈不开，做饭洗衣服，都要请它来。
谜底：水
找一找图中那些是液体？为什么称它为液体？
食盐
食盐
它们是液体么？
烟雾是液体吗？
烟雾颗粒放大图
它们是液体么？
沙漏中的流沙是液体吗？
观察、比较不同液体的性质。
食用油
水
牛奶
蜂蜜
这四种液体有什么不同的地方？
活动：测量液体的体积
活动：观察比较液体的粘稠度。
液体名称 流动速度（由快到慢）
粘稠度（由高到低）
水 第________
第________
牛奶 第________
第________
蜂蜜 第________
第________
食用油 第________
第________
活动：比较同体积液体的质量。
液体体积 液体名称
实验结果（选填“轻”或“重”）
50ml 水
50ml 食用油
量出50毫升水和50毫升油，它们的质量相同吗？
比较同体积液体的质量。
大自然中的岩石
经过风吹日晒雨淋，发生了哪些变化？它们还是固体吗？
我发现：
液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。
9.认识液体（第2课时）
苏教版小学科学三年级上册 第三单元 固体和液体
生活中的液体
食盐
食盐
感知水平面
静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。
认识水平仪
活动：用水平仪测量讲桌、讲台、窗台等是否水平。
水平仪的应用
家庭装修
水平仪的应用
各种机床和工件平面度、直线度、垂直度设备安装的水平位置。

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